【正文】 漢字偏旁部首的含義偏旁部首歌（上）》 小朋友們，漢字的結(jié)構(gòu)雖然很復(fù)雜，不過(guò)呢，卻很有規(guī)律，很多漢字中間，都有相同的部分，這個(gè)相同的部分呢，就叫做部首。 每個(gè)部首都有自己的名字，把它們編成歌謠，你就能牢牢記住。我們就來(lái)瞧一瞧，是怎么編的吧。金少兩點(diǎn)金字旁，千錘百煉鐵成鋼；一棵樹(shù)，木字旁，楊柳青松小白楊；兩滴水珠兩點(diǎn)水，冰涼冷凍都來(lái)陪；三滴水珠三點(diǎn)水，江河湖海都是水；小小火苗火字旁，燦爛輝煌放光芒；一堆土，提土旁，黃土墻外小池塘；一只手，提手旁，摸爬滾打苦難扛；小姑娘，女字旁，姐姐妹妹忙梳妝；一張嘴，口字旁，吹起小號(hào)嘟嘟響；要說(shuō)話，言字旁，認(rèn)真上課要聽(tīng)講；一把刀，立刀旁，手持寶劍鐵金剛；一道撇，單人旁，我們大家是伙伴兒；兩道撇，雙人旁，行人路上獨(dú)彷徨；一只耳朵單耳旁，遇到危險(xiǎn)要衛(wèi)防；兩只耳朵雙耳旁，遇到障礙不投降；一豎兩點(diǎn)豎心旁，慌慌張張好匆忙；一人走路走之旁，我追你逃到遠(yuǎn)方；一只小狗反犬旁，豺狼虎豹好猖狂；兩根犄角牛字旁，騾馬牛羊放牧場(chǎng)；一根絲線絞絲旁，綾羅綢緞細(xì)裁量。偏旁部首歌（下）》斜玉旁，王字旁，環(huán)佩玲瓏響叮當(dāng)；正文反寫反文旁，收放自如好文章；衣少一點(diǎn)示字旁，福祿禧壽添吉祥；高頭大馬馬字旁，駱駝背上馱兩箱；一撇一捺人字頭，三人從命來(lái)會(huì)合；一二三四四字頭，賞罰分明無(wú)疏漏；春日無(wú)光春字頭，春加兩蟲變蠢頭；去尾留頭病字頭，病痛纏身人消瘦；禿尾老虎虎字頭，子虛烏有別犯愁；多一點(diǎn)，寶蓋頭，一扇牢門兩人守；少一點(diǎn)，禿寶蓋，冠軍桂冠頭上戴；兩根草，草字頭，花草芳菲蝶兒游；一竿青竹竹字頭，提籃背筐挖筍頭；一片屋頂戶字頭，層層房間一座樓；一座山，山字頭，清風(fēng)微嵐繞山崗；點(diǎn)點(diǎn)滴滴雨字頭，雨雪霏霏烏云走；一橫一撇片廠頭，人在東廂馬在廄；像四非四皿字底，碟盞盆盤收柜里；一顆紅心心字底，忐忑不安心焦急；四條邊，是方框，囝囝囡囡編圓筐 有三種記憶法。第一種是結(jié)構(gòu)記憶法。即利用漢字的四種造字方法 形象、指事、會(huì)意、形聲 來(lái)幫助記憶。 形象字是模仿所指事物的形體而造，所模仿事物都是具體的、有形的。如：人、母、大、女、目、耳、手、口、日、月、山、水、川、火、云、雨、牛、羊、馬、鳥(niǎo)、蟲、魚、虎、木、米、竹、刀、斗、門、豆、網(wǎng)、井、田等。這些字中的大部分稍加解釋即可理解，引起興趣，增強(qiáng)記憶。其中有些有點(diǎn)牽強(qiáng)，或經(jīng)過(guò)變遷字形已變化太大，那就不必勉強(qiáng)。指事字則表現(xiàn)比較抽象的概念。如：一、二、三表示數(shù)字，上、下表示方位，刀上加點(diǎn)成刃，木下加橫表示本（樹(shù)根），木上加橫表示末（樹(shù)枝）。稍加解釋也容易理解。當(dāng)然，像本末這種字的概念對(duì)初學(xué)者來(lái)講可能不太容易，不必勉強(qiáng)。形象字和指事字多為獨(dú)體字，數(shù)量不多，但用于構(gòu)成大量的復(fù)體字，所以很值得重視。 會(huì)意字由兩個(gè)或兩個(gè)以上的漢字部件組合而成，其意義由這些部件來(lái)表達(dá)。如明由日和月組成，日月都明亮。 形聲字也由兩個(gè)或兩個(gè)以上的漢字部件組合而成，有的部件代表發(fā)音（聲符），有的部件代表意義（意符），有的部件已簡(jiǎn)化為偏旁。聲符和意符的上下、左右、內(nèi)外相對(duì)位置并不固定。如：飄（左聲右意）、漂（左意右聲）。又如：江、河、等。形聲字占漢字80%以上。很多聲符現(xiàn)在已無(wú)法代表發(fā)音。但仍然有一半（40%）的形聲字的聲符和意符現(xiàn)在仍然好理解，這部分應(yīng)當(dāng)充分利用。形聲字的聲符是其他三種字（形象字、指事字、會(huì)意字）所沒(méi)有的，有了聲符，漢字的三要素（音、形、義）得已充分體現(xiàn)，對(duì)幫助記憶極為有利。常見(jiàn)的聲符有：很狠的右邊、撥波的右邊、種鐘的右邊等。形聲字的意符只能表達(dá)范圍，而不能表達(dá)具體事物。常見(jiàn)的意符有： 人和單人旁（亻）表示人和動(dòng)作，如他們付代； 目表示眼睛看相； 月（肉）表示身體部位，如胳膊腳腿腦； 手和提手旁（扌）表示動(dòng)作，如打拍提排推拉拿； 足表示腳及其動(dòng)作，如跳躍跑踢； 蟲表示昆蟲及低等動(dòng)物，如螞蟻蛇蝦； 鳥(niǎo)表示飛禽類，如雞鴨鵝鷹； 魚表示水生動(dòng)物，如鮮鯉鯊； 反犬旁（犭）表示走獸動(dòng)物，如貓狗狼獅； 金和金字旁（钅）表示金屬，如金銀銅鐵釘鉤； 木表示樹(shù)木，如樹(shù)枝森林； 水和三點(diǎn)水（氵）與水有關(guān)，如江河湖海浮漂游泳； 火和火字底（灬）與火有關(guān)，如燒焦煮黑； 土表示土地； 草頭（艸）表示植物，如花草菜茶； 日表示星日時(shí)間明暗； 石表示礦巖； 山表示峰嶺； 絞絲旁（纟），表示紡織； 女表示女性，如媽奶姐妹； 口表示吃喝唱喊語(yǔ)言； 心和豎心旁（忄）表示思想感情； 病字殼（疒）表示疾病疼痛； 走和走之旁（辶）表示走跑，如逃迎遠(yuǎn)近趕； 言和言字旁（讠）表示語(yǔ)言，如講話說(shuō)語(yǔ)； 食和食字旁（饣）表示食物，如飯飽饑餓； 以上所列26個(gè)單字及相關(guān)偏旁出現(xiàn)于60% 的漢字里，非掌握不可。從這里可見(jiàn)掌握形聲字的重要性。 第二種是聯(lián)想記憶法。這種記憶法是根據(jù)漢字的形狀引發(fā)各種聯(lián)想，從而引起學(xué)生共鳴，加強(qiáng)印象，加深記憶?？梢允切螒B(tài)上的聯(lián)想，也可以是動(dòng)作上的聯(lián)想。例如，在教大的時(shí)候，兩手向水平方向伸直，加上雙腿張開(kāi)，人體成大字。教小的時(shí)候，兩手下垂，但略往外斜展，雙腳并攏，人體成小字。白安妮老師 (Anne Bingham) 在教雙語(yǔ)班時(shí)做了一些嘗試，請(qǐng)看她的總結(jié)，里邊有更多的例子。 第三種是重復(fù)記憶法。結(jié)構(gòu)記憶法是幫我們理解漢字結(jié)構(gòu)的記憶法，適用于大約50%的漢字。聯(lián)想記憶法是我們創(chuàng)造的記憶法，希望通過(guò)集體的努力，能適用于20%的漢字。剩下的30%的漢字只能靠重復(fù)記憶。重復(fù)記憶雖然有時(shí)等同于死記硬背，但應(yīng)用得當(dāng)，仍然可以取得實(shí)效。《標(biāo)準(zhǔn)中文》每課的生字一般不超過(guò)10個(gè)，即依賴重復(fù)記憶法的生字一般不超過(guò)3個(gè)。這是個(gè)小數(shù)目，不至于造成太大的負(fù)擔(dān)。其實(shí)，絕大多數(shù)的漢字是復(fù)體字，由兩個(gè)或兩個(gè)以上的獨(dú)體字或偏旁組成。雖然有一半的復(fù)體字已無(wú)法根據(jù)原來(lái)的形聲或指意來(lái)理解，但是，它們?nèi)匀皇菑?fù)體字，構(gòu)成復(fù)體字的獨(dú)體字或偏旁為記憶提供了極大的方便。 例如：碧字原是形聲字，原意為玉石的顏色，14筆，由三部件組成：玉石白。玉石表意，白表音。且不說(shuō)白現(xiàn)在已無(wú)法表音，其他的解釋也不易為初學(xué)者所理解。因此，不如簡(jiǎn)單重復(fù)幾遍“王白石”有效。不必記14筆及其順序。同理，贏字也可分成“亡口月貝凡”來(lái)記，而不必記17筆。漢字偏旁名稱表偏旁名稱例字冫兩點(diǎn)水兒(liǎngdiǎnshuǐr)次、冷、準(zhǔn)冖禿寶蓋兒(tūbǎog224。ir)寫、軍、冠讠言字旁兒(y225。nz236。p225。ngr)計(jì)、論、識(shí)廠偏廠兒(piānchǎngr)廳、歷、厚匚三匡欄兒(sānkuāngl225。nr)三匡兒(sānkuāngr)區(qū)、匠、匣刂立刀旁兒(l236。dāop225。ngr)立刀兒(l236。dāor)