黨員雙評(píng)個(gè)人總結(jié)(已修改)
2024-11-23 09:42 本頁面
【正文】 黨員雙評(píng)個(gè)人總結(jié) (精選多篇 ) 黨員雙評(píng)個(gè)人總結(jié) (精選多篇 ) 第一篇： 2020 黨員雙評(píng)個(gè)人總結(jié) 黨員雙評(píng)個(gè)人總結(jié) 根據(jù) 2020 年度民主評(píng)議黨員、民主評(píng)議黨支部工作的通知要求，通過對(duì)照學(xué)習(xí)，結(jié)合個(gè)人工作實(shí)際，回顧一年來的思想、學(xué)習(xí)、工作等情況，有收獲也有不足。現(xiàn)將我一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況給大家匯報(bào)如下，歡迎大家評(píng)議。 一、堅(jiān)定信仰，忠誠人民的教育事業(yè) 作為一名共產(chǎn)黨員，保持堅(jiān)定的信仰和先進(jìn)性是永遠(yuǎn)不能變的。只有保持了堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想信念；只有思想上的成熟，才能有行動(dòng)上的成熟。思想的成熟對(duì)我來說，應(yīng)該是工作思想的成熟，學(xué)生管理思想的成熟，是對(duì)教育工作的敬業(yè)精神的成熟，也就是對(duì)自己教師身份的思想越來越成熟。 為了提高自己的思想覺悟，一年來，我時(shí)時(shí)以共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以 “ 嚴(yán)己寬人 ” 的態(tài)度對(duì)待任何事物，從實(shí)際行動(dòng)上實(shí)踐自己的入黨志愿。作為一名教育工作者，以 “ 學(xué)高為師，身正為范 ” 的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)督促自己鞭策自己，使自己更加完善、更加先進(jìn)。 平時(shí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策；學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)，更新自己的理論知識(shí)，保證自己始終能在認(rèn)識(shí)上與黨中央保持一致。同時(shí)了解國內(nèi)外大事，關(guān)心社會(huì)，關(guān)心學(xué)校，關(guān)心我們的教育。深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先率，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使做學(xué)生喜歡的老師。 二、勤奮學(xué)習(xí)、努力提高管理、服務(wù)的能力 作為一名共產(chǎn)黨員，學(xué)習(xí)是必須的義務(wù)之一。要保持自我的先進(jìn)性，保持我們黨的先進(jìn)性，必須不斷地學(xué)習(xí)，通過向書本學(xué)、向前輩學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，使自己始終站在理論的 前沿，努力提高管理教學(xué)、服務(wù)教學(xué)的能力，更好地指導(dǎo)自己的工作。 向書本學(xué)習(xí)。就是多看書，尤其是多看對(duì)自己的思想和工作有幫助的理論指導(dǎo)和教育教學(xué)方面的書籍，無論是雜志、書刊、報(bào)紙，還是網(wǎng)站，只要是有益的，都多學(xué)常學(xué)。使自己的理論水平不斷的提升。 向前輩學(xué)習(xí)。我的身邊有很多值得學(xué)習(xí)的人，許多先進(jìn)黨員，老領(lǐng)導(dǎo)都是活的知識(shí)，都是我經(jīng)常提醒自己要學(xué)的內(nèi)容。我時(shí)刻以他們?yōu)榘駱?，從他們的身上學(xué)習(xí)管理，感悟做人。學(xué)習(xí)他們服從分配，勇挑重?fù)?dān)的大局精神；學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)，踏實(shí)肯干，樂于助人的奉獻(xiàn)精神；學(xué)習(xí)他們不斷開拓，與時(shí)俱進(jìn) ，追求卓越的創(chuàng)新精神。 向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。大膽實(shí)踐，在課堂教學(xué)上，經(jīng)常聽課學(xué)習(xí)，經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，并經(jīng)過自我整合，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，發(fā)揮自主意識(shí)，積極大膽得勇于實(shí)踐。 三、鉆研業(yè)務(wù)，提升管理和教學(xué)層次 今年，我繼續(xù)擔(dān)任教務(wù)副主任和五年級(jí)語文的教學(xué)工作。作為學(xué)校的中層管理者，我積極履行教務(wù)副主任的崗位職責(zé)，始終以提高質(zhì)量為中心，以服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)為宗旨，配合主任組織實(shí)施教學(xué)計(jì)劃、教研工作計(jì)劃，審查教師的工作計(jì)劃和進(jìn)度安排，制定教研計(jì)劃并組織各教研組長(zhǎng)開展各年級(jí)各科目的教學(xué)研究活動(dòng) ，定期不定期的實(shí)施常規(guī)的教學(xué)檢查和評(píng)比活動(dòng)。工作中，堅(jiān)持大膽探索，創(chuàng)新思路， 不推諉，不拖拉，不誤事。本學(xué)期來，教務(wù)處沒有發(fā)生一起教學(xué)失誤事件，有效的推動(dòng)了學(xué)校整體工作的開展。 在語文教學(xué)工作中，我能夠深挖教材，抓好重難點(diǎn)，認(rèn)真鉆研教材教法，精心備課，堅(jiān)持寫詳案，能經(jīng)常和同學(xué)們談心。我堅(jiān)持運(yùn)用 “ 任務(wù)型 ” 教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法，采取 “ 合作學(xué)習(xí) ” 的方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，給學(xué)生一個(gè)輕松愉快的語文學(xué)習(xí)氛圍，真正讓學(xué)生在樂中學(xué)，
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