【總結(jié)】第一篇:《小蝦》教學(xué)設(shè)計(jì)第三課時(shí) 《小蝦》第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 東營(yíng)市特殊教育學(xué)校陳金霞 教材分析 《小蝦》是全日制聾校實(shí)驗(yàn)教材語文第九冊(cè)的一篇講讀課文,這是一篇寫小蝦生活習(xí)性的文章,通過小作者觀...
2025-10-15 19:10
【總結(jié)】1 天火之迷(第三課時(shí)) 學(xué)習(xí)第六節(jié),總結(jié)全文。 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 復(fù)述實(shí)驗(yàn)經(jīng)過。 二=學(xué)習(xí)第三段。 1、富蘭克林實(shí)驗(yàn)成功有何偉大意思 2、板書:安然無恙(理解) 3、...
2025-08-06 00:46
【總結(jié)】第一篇:珍珠鳥第三課時(shí) 第三課時(shí) 教學(xué)要求: 1、學(xué)習(xí)第七節(jié),理解反問句的意思。 2、會(huì)用“居然”、“不由自主”造句。 一、復(fù)習(xí)檢查 齊讀課文 二、學(xué)習(xí)第7自然段 1、指名讀,想想這一...
2025-10-12 02:33
【總結(jié)】 天火之迷(第三課時(shí)) 學(xué)習(xí)第六節(jié),總結(jié)全文。 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 復(fù)述實(shí)驗(yàn)經(jīng)過。 二=學(xué)習(xí)第三段。 1、富蘭克林實(shí)驗(yàn)成功有何偉大意思 2...
2025-11-09 22:43
【總結(jié)】Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究第三課時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究在給農(nóng)作物或樹木噴施藥液時(shí),藥液太稀不能殺死害蟲和病菌,但藥液太濃又會(huì)毒害農(nóng)作物或樹木。因此在配制溶液時(shí),必須確切知道一定量的溶液里含有多少溶質(zhì)。一、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是指溶質(zhì)的質(zhì)
2025-09-19 14:33
【總結(jié)】21、騎“白馬”的蒼耳【教材簡(jiǎn)析】自然世界神奇而美麗,不看不知道,一看還真有趣。《騎“白馬”的蒼耳》是一篇知識(shí)童話,以刺猬先生的調(diào)查為線索,向我們介紹了蒲公英、鳳仙花、櫻桃、蒼耳是如何傳播種子的。文章采用擬人化的手法,融知識(shí)介紹于故事之中,再加上瑯瑯上口的兒歌,使文章生動(dòng)形象,情趣盎然,容易激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的感情和探究大自然奧秘的興趣?!窘虒W(xué)目標(biāo)
2025-11-13 04:35
【總結(jié)】第三課時(shí)一、看圖導(dǎo)入,板書揭題打開課本,翻到第4頁,看看上面的圖中是誰在什么地方于什么。(圖上是老師正在教室里給同學(xué)們講課,講解關(guān)于修改作文的問題)好!今天我也來給同學(xué)們講一講修改作文的問題。(板書:文章不厭百回改)二、理解“文章不厭百回改”的意思1、齊讀:2、提示“厭”、“百”的意思,厭,滿足。百,這里是虛指,表示多次、反復(fù)
2025-11-14 15:28
【總結(jié)】整式單項(xiàng)式(系數(shù)和次數(shù))多項(xiàng)式(項(xiàng)和次數(shù))代數(shù)式整式單項(xiàng)式多項(xiàng)式一、復(fù)習(xí)什么是整式、單項(xiàng)式、多項(xiàng)式1.單項(xiàng)式-32mn2的系數(shù)是_______,次數(shù)是______,-32mn2是____次單項(xiàng)式.2.如果-5x2ym-1為4次單項(xiàng)式,m=____.
2025-01-18 18:16
【總結(jié)】[課前練習(xí)]MgO、Mg(OH)2、MgCO3與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:MgO+2HNO3===Mg(NO3)2+H2OMg(OH)2+2HNO3===Mg(NO3)2+2H2OMgCO3+2HNO3===Mg(NO3)2+CO2↑+H2O2、除去NaCl中含有的少量Na2C
2025-10-10 19:20
【總結(jié)】第三課時(shí)3的倍數(shù)的特征教學(xué)內(nèi)容:蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》五年級(jí)下冊(cè)第33~34頁例5、“練一練”和“你知道嗎”,第36頁練習(xí)五第8~10題。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)和掌握3的倍數(shù)的特點(diǎn),能判斷或?qū)懗?的倍數(shù),并能說明判斷理由。2.使學(xué)生經(jīng)歷探索和發(fā)現(xiàn)3的倍數(shù)的特征的過程,培養(yǎng)觀察、比較和分
2025-11-15 18:18
【總結(jié)】北京課改版初中生物七年級(jí)下冊(cè)第三課第六章預(yù)習(xí)添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果預(yù)習(xí)氣體交換內(nèi)容我們知道呼吸是要把氧氣運(yùn)給細(xì)胞,供給細(xì)胞利用,并帶走二氧化碳。那么,在人體內(nèi)的這種氣體交換是如何來完成的呢?導(dǎo)入新課自學(xué)完成以下問題:一、肺泡與血液間的氣體交換依靠氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)?其原理是什么??一種氣體從濃度高的地方向濃度低的地方
2024-12-28 16:53
【總結(jié)】例1:如圖,已知一個(gè)圓的圓心為坐標(biāo)原點(diǎn),半徑為2,從這個(gè)圓上任意一點(diǎn)P向x軸作垂線段PPˊ,求線段PPˊ的中點(diǎn)M的軌跡.MP′P2-2xOy1)將圓按照某個(gè)方向均勻地壓縮(拉長(zhǎng)),可以得到橢圓.2)利用中間變量求點(diǎn)的軌跡方程的方法是解析幾何中常用的方法;?問題1:P點(diǎn)
2025-11-01 03:01
【總結(jié)】第三課時(shí)比例的基本性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容:教科書第38~39頁例4,“試一試”和“練一練”,練習(xí)七第1~4題教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識(shí)比例的“項(xiàng)”以及“內(nèi)項(xiàng)”和“外項(xiàng)”。能力目標(biāo):理解并掌握比例的基本性質(zhì),會(huì)應(yīng)用比例的基本性質(zhì)正確判斷兩個(gè)比能否組成比例。通過自主學(xué)習(xí),讓學(xué)生經(jīng)歷探究的過程,體驗(yàn)成功的快樂。教學(xué)重難點(diǎn):
2025-11-15 19:49
【總結(jié)】第七單元第三課時(shí)高考第一輪復(fù)習(xí)用書·生物第三課時(shí)生物育種知識(shí)詮釋思維發(fā)散第七單元第三課時(shí)高考第一輪復(fù)習(xí)用書·生物一、雜交育種:將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起,再經(jīng)過①選擇和培育,獲得新品種的方法。:②基因重組。:選擇具有不同優(yōu)良性狀
2025-01-18 02:26
【總結(jié)】張之路1、通過人物描寫分析歸納人物形象。2、學(xué)習(xí)內(nèi)心獨(dú)白的心理描寫方法。3、體會(huì)和感悟親情、友情,學(xué)會(huì)理解親情、珍惜友情。1、文章的記敘要素時(shí)間:地點(diǎn):人物:事件:今天我家里、萬芳家里及路上我、萬芳、媽媽、爸爸、萬芳媽媽、奶奶“我”送羚羊木雕給朋友萬芳后,被父母逼著要回來的事。
2025-11-28 16:32