【總結(jié)】《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ):C語(yǔ)言》2022/2022第二學(xué)期C語(yǔ)言課程組版權(quán)所有,復(fù)制注明出處上一章知識(shí)復(fù)習(xí)?理解左值和右值的概念。?了解運(yùn)算符的種類、掌握運(yùn)算符優(yōu)先級(jí)。?熟悉各種運(yùn)算符的功能及表達(dá)式的求值方法。?了解sizeof運(yùn)算符。?了解表達(dá)式的副作用。?掌握顯式類型轉(zhuǎn)換的方法及隱式
2024-12-08 05:24
【總結(jié)】.....一、選擇題(每小題選出一個(gè)最合適的答案,共30分)1、能正確表示a和b同時(shí)為正或同時(shí)為負(fù)的邏輯表達(dá)式是( ?。〢.(a=0||b=0)&&(a0||b0)B.(
2025-07-07 11:43
【總結(jié)】第一部分:?jiǎn)雾?xiàng)選擇1.按照標(biāo)識(shí)符的要求,(A)符號(hào)不能組成標(biāo)識(shí)符。A)連接符B)下劃線C)大小寫(xiě)字母D)數(shù)字字符2.下列符號(hào)中,(C)不可作為分隔符。A),B):
2025-08-12 15:23
【總結(jié)】程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(C語(yǔ)言)上東北大學(xué)高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程組程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(C語(yǔ)言)文件程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(C語(yǔ)言)3?什么是文件??文件是存儲(chǔ)在外部介質(zhì)上(介質(zhì):磁盤和磁帶等外存儲(chǔ)器)的數(shù)據(jù)或信息的集合?例如?程序文件中保存著源程序?數(shù)據(jù)文件中保存著數(shù)據(jù)?聲音文件中保存著聲音數(shù)據(jù)?
2025-10-07 20:12
【總結(jié)】程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(C語(yǔ)言)東北大學(xué)高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程組程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(C語(yǔ)言)流程控制-順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(C語(yǔ)言)——3基本語(yǔ)句?C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)是由函數(shù)構(gòu)成?每個(gè)函數(shù)完成的功能則是通過(guò)由一條條語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)的?語(yǔ)句是構(gòu)成C程序設(shè)計(jì)的基本單位?語(yǔ)句能完成特定操作?語(yǔ)句最后必須有一個(gè)分號(hào),分號(hào)是C
2025-10-07 20:13
【總結(jié)】.....《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》教案單位:系(教研室):授課教師:職稱:
2025-05-11 22:20
【總結(jié)】C語(yǔ)言綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)報(bào)告(黑體二號(hào))(以下黑體小二)題目:學(xué)院:專業(yè):班級(jí):姓名:設(shè)計(jì)日期: 總分: 注:紙張為A4,頁(yè)邊距為默認(rèn)。一、設(shè)計(jì)題目:題目:學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)功能:學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)包含各班學(xué)生的全部成績(jī)信息。每個(gè)學(xué)生是一條記錄,包括姓名
2025-08-07 15:13
【總結(jié)】A+B問(wèn)題計(jì)算兩個(gè)10以內(nèi)的兩個(gè)整數(shù)的和。 #include intmain() { inta,b,c=0; scanf("%d%d", if((a=0&&a
2025-07-25 09:19
【總結(jié)】課后題答案第一章程序設(shè)計(jì)基本概念習(xí)題分析與解答1.1【參考答案】.EXE1.2【參考答案】[1].C[2].OBJ[3].EXE1.3【參考答案】[1]順序結(jié)構(gòu)[2]選擇結(jié)構(gòu)[3]循環(huán)結(jié)構(gòu)第二章C程序設(shè)計(jì)的初步知識(shí)習(xí)題分析與解答一、選擇題2.1【參考答案】B)2.2【參考
2025-06-07 22:26
【總結(jié)】C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)最簡(jiǎn)單的C程序設(shè)計(jì)順序程序設(shè)計(jì)一、C語(yǔ)句概述[案例]已知圓半徑radius=,求圓周長(zhǎng)和圓面積。#include#definePi=main(){floatradius,length,area;radius=;length=2*Pi
2025-10-08 03:54
【總結(jié)】劉新國(guó)1?變量、內(nèi)存單元、地址?指針類型?定義、初始化、賦值、使用?指針應(yīng)用?數(shù)據(jù)傳遞?字符串處理?內(nèi)存分配?數(shù)據(jù)遍歷?指針是一種新的數(shù)據(jù)類型?存放變量的地址?存放數(shù)據(jù)單元的地址假設(shè)定義了變量intx,*p;那么可將變量x的地址存在指針p中
2025-07-15 18:19
【總結(jié)】第2章C#語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)內(nèi)容提要?本章主要分析C#的語(yǔ)法,C#作為.NET的原生語(yǔ)言,功能非常強(qiáng)大。?作為,主要分析C#的變量、常量、控制語(yǔ)句、C#類的基本使用方法、C#的異常處理和C#語(yǔ)言面向?qū)ο蟮母呒?jí)特性。C#概述?C#是微軟公司專門為.NET量身定做的編程
2025-05-25 04:06
【總結(jié)】.....《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)報(bào)告 學(xué)院:_機(jī)電工程專業(yè)班級(jí):自動(dòng)化31班學(xué)生姓名:王劉鄞 學(xué)號(hào):150403
2025-05-13 18:24
【總結(jié)】......查看文章《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教程》習(xí)題答案A2009年04月21日星期二07:40/*答案僅供參考*/如有任何疑問(wèn)請(qǐng)留言,并盡我最大能力盡快解決第一章1、算法描述主要是用兩種基本方法:第一是自然語(yǔ)言描述,第二
2025-06-26 11:56
【總結(jié)】.....《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》說(shuō)課稿廣州松田職業(yè)學(xué)院機(jī)電與信息工程系--唐濤一、課程教學(xué)大綱課程教學(xué)大綱包括課程性質(zhì)、課程地位、課程目標(biāo)等幾個(gè)方面。(一)課程性質(zhì)《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》課程是高職高專計(jì)算機(jī)類、電子信息類、通信類和電子商
2025-05-09 22:01