【總結(jié)】日語(yǔ)測(cè)試N5-N4日本語(yǔ)模擬測(cè)試卷一、文字?語(yǔ)彙問(wèn)題Ⅰ はどう読みますか。1?2?3?4から一番いいものをひとつ選びなさい。問(wèn)い1 この辺りはよく渋滯します。1、①まわり ?、冥ⅳ郡辍 、郅膜猡辍 、埭坤辏?、①ずたい ②たいさい ?、郅袱澶Δ骸 、埭袱澶Δ郡?wèn)い2 電気を消すのを忘れました。3、①けす ②しょうす ?、?/span>
2025-03-25 03:32
【總結(jié)】日語(yǔ)測(cè)試N5-N4日本語(yǔ)模擬測(cè)試卷一、文字?語(yǔ)彙問(wèn)題Ⅰ はどう読みますか。1?2?3?4から一番いいものをひとつ選びなさい。問(wèn)い1 この辺りはよく渋滯します。1、①まわり ?、冥ⅳ郡辍 、郅膜猡辍 、埭坤辏?、①ずたい ?、冥郡い丹ぁ 、郅袱澶Δ骸 、埭袱澶Δ郡?wèn)い2 電気を消すのを忘れました。3、①けす ②しょうす ?、?/span>
【總結(jié)】博大精深日語(yǔ)翻譯常用詞匯匯總1、股票交易用語(yǔ)}1$hxfb?上海証券取引所:上海證券交易所z)}3**3'y?インサイダー取引:內(nèi)幕交易 \I?w)CE@R?ディスクロージャー(情報(bào)開示):信息披露 ToV6lS"?名義書き換え:過(guò)戸 DhZ:#mM{?相場(chǎng)操
2025-04-14 04:51
【總結(jié)】第五章質(zhì)量管理第一節(jié)質(zhì)量管理概論一、質(zhì)量管理發(fā)展史二、關(guān)于質(zhì)量設(shè)計(jì)質(zhì)量/目標(biāo)質(zhì)量制造質(zhì)量/結(jié)果質(zhì)量銷售質(zhì)量/檢驗(yàn)質(zhì)量三、服裝質(zhì)量管理特點(diǎn)?商品計(jì)劃周期短?材料變化多?圖紙質(zhì)量?可修補(bǔ)性
2025-02-27 22:09
【總結(jié)】旭博日語(yǔ)培訓(xùn):更多精彩內(nèi)容,盡在名詞名詞的簡(jiǎn)體名詞「だ形」以「名詞+だ」的形式,對(duì)主語(yǔ)或主題給予肯定,相當(dāng)于中文的“是”。它可以后續(xù)表示原因的「から」,表示推測(cè)的「だろう/でしょう」。其中「だろう」是簡(jiǎn)體,「でしょう」是敬體。ここは教室だ。そこはお手洗いだ。/這里是教室。那里是洗手間。彼は日本人だから、
2025-10-30 19:35
【總結(jié)】日語(yǔ)語(yǔ)法N5至N2「だ形」以「名詞+だ」的形式,對(duì)主語(yǔ)或主題給予肯定,相當(dāng)于中文的“是”。它可以后續(xù)表示原因的「から」,表示推測(cè)的「だろう/でしょう」。其中「だろう」是簡(jiǎn)體,「でしょう」是敬體。ここは教室だ。そこはお手洗いだ。/這里是教室。那里是洗手間。彼は日本人だから、日本語(yǔ)が上手だ。/因?yàn)樗侨毡救?,所以日語(yǔ)講得好。あの人は日本人だろう。/でしょう。/那個(gè)人大概是日本人吧。
2025-06-07 01:16
【總結(jié)】「だ形」以「名詞+だ」的形式,對(duì)主語(yǔ)或主題給予肯定,相當(dāng)于中文的“是”。它可以后續(xù)表示原因的「から」,表示推測(cè)的「だろう/でしょう」。其中「だろう」是簡(jiǎn)體,「でしょう」是敬體。ここは教室だ。そこはお手洗いだ。/這里是教室。那里是洗手間。彼は日本人だから、日本語(yǔ)が上手だ。/因?yàn)樗侨毡救?,所以日語(yǔ)講得好。あの人は日本人だろう。/でしょう。/那個(gè)人大概是日本人吧。名詞「ない形」
2025-06-07 00:41
【總結(jié)】第1課 どうぞよろしく1、單詞人物:わたし(0)[私]???あなた(2)[貴方]????たなか(0)[田中] アリ(1)????マナ(1)??
2025-06-25 03:38
【總結(jié)】草綠色萌黃(もえぎ)色、カーキ色茶綠色鶯(うぐいす)色綠色綠(みどり)、グリーン青綠色綠青(ろくしょう)、エメラルドグリーン墨綠色新綠(しんりょく)色、ビリジャン淡綠色青磁(あおじ)色、コバルトプルー濃綠色草色(くさいろ)深綠色松葉(まつば)、ダークグ
2025-07-22 06:17
【總結(jié)】第一篇:日語(yǔ)翻譯常用詞匯匯總 日語(yǔ)翻譯常用詞匯匯總 1、股票交易用語(yǔ) 上海証券取引所:上海證券交易所 インサイダー取引:內(nèi)幕交易 ディスクロージャー(情報(bào)開示):信息披露 名義書き換え:過(guò)...
2025-10-19 18:51
【總結(jié)】日本語(yǔ)能力測(cè)試N5級(jí)句型語(yǔ)法補(bǔ)充及歸納總結(jié)星光二外內(nèi)部資料一.名詞1.名詞的簡(jiǎn)體a.名詞「だ形」以「名詞+だ」的形式,對(duì)主語(yǔ)或主題給予肯定,相當(dāng)于中文的“是”。它可以后續(xù)表示原因的「から」,表示推測(cè)的「だろう/でしょう」。其中「だろう」是簡(jiǎn)體,「でしょう」是敬體。2ここは教室だ。
2025-06-06 18:09
【總結(jié)】 日語(yǔ)N2級(jí)語(yǔ)法總結(jié)一、時(shí)間 ?。趣长恧馈! 。趣长恧?。 ?。趣长恧??! ?.~~~ところに~~~ 1)動(dòng)詞辭書形+ところに~~~ 2)動(dòng)詞ている+ところに~~~ 3)動(dòng)詞た+ところに~~~ 4)いい;悪い+ところに~~~ ??;動(dòng)詞う、ようとする+ところへ~~~ 6.~~~ところを~~ 1)動(dòng)詞連體形+ところを~~ 2)形連
2025-06-17 17:21
【總結(jié)】第一篇:Eutgow日語(yǔ)二級(jí)重要詞匯分類500詞及必考詞匯總結(jié) 秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。 日語(yǔ)二級(jí)重要詞匯分類500詞 100重要名詞1 あてな 宛名 あらすじ 粗筋 ...
2025-10-06 14:38
【總結(jié)】....仰向く あおむく 自五 仰面;仰起商う あきなう 他五 經(jīng)商あぐねる あぐねる 自下一 厭、煩、膩(多接在動(dòng)詞連用形之后)嘲る あざける 他五 愚弄、嘲笑あしらう あしらう 他五 招待、應(yīng)付;冷淡對(duì)待;點(diǎn)綴、配與る あずかる 自五 參與;蒙受(夸獎(jiǎng)、好處)汗ばむ あせばむ 自五
2025-06-30 22:17
【總結(jié)】旭博日語(yǔ)培訓(xùn):「だ形」以「名詞+だ」的形式,對(duì)主語(yǔ)或主題給予肯定,相當(dāng)于中文的“是”。它可以后續(xù)表示原因的「から」,表示推測(cè)的「だろう/でしょう」。其中「だろう」是簡(jiǎn)體,「でしょう」是敬體。ここは教室だ。そこはお手洗いだ。/這里是教室。那里是洗手間。彼は日本人だから、日本語(yǔ)が上手だ。/因?yàn)樗侨毡救?,所以日語(yǔ)講得好。あの人は日本人だろう。/でしょう。/那個(gè)人大概是日本人吧。名
2025-04-14 04:42