廣西武宣縣電力公司(已修改)
2025-07-05 18:31 本頁面
【正文】 超越執(zhí)行力訓(xùn)練【前言】 管理大師德魯克說過，一個(gè)管理高效的組織，必定是平淡的，波瀾不驚的，因?yàn)橐磺卸荚诎床烤桶嗟挠行蛑羞M(jìn)行，如果一個(gè)組織時(shí)常波瀾壯闊、高潮迭起，必定是一個(gè)低效的機(jī)構(gòu)，只能說明管理的疏懶和無序。 因而，管理的責(zé)任就是確保所有人按部就班地有序運(yùn)作，以達(dá)成組織的目標(biāo)。 組織的成就是由三個(gè)方面決定的：第一、戰(zhàn)略的問題；第二、管理模式的問題；第三、人的問題。本案針對(duì)的是第三個(gè)問題，人員素質(zhì)的提升是達(dá)成組織績(jī)效的重要保障！本案的兩個(gè)關(guān)鍵詞：執(zhí)行力、溝通。為更好地達(dá)成培訓(xùn)效果，本案特別采用了課堂面授、項(xiàng)目體驗(yàn)、實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)的方式，同時(shí)，輔以相關(guān)工具（如執(zhí)行表單、DISC測(cè)評(píng)等）提供，以求最大限度地輔助學(xué)員達(dá)成對(duì)執(zhí)行力的掌握和貫徹！【培訓(xùn)目的】通過掌握?qǐng)?zhí)行力的9點(diǎn)，轉(zhuǎn)變學(xué)員的意識(shí)與行為，加強(qiáng)執(zhí)行力，提升實(shí)際工作解決問題的能力，建立高效能的隊(duì)伍。【培訓(xùn)形式】１、室內(nèi)課程以現(xiàn)場(chǎng)講授為主，穿插進(jìn)行分組討論、實(shí)操演練、案例分析、互動(dòng)游戲。２、此次培訓(xùn)以“理論傳授+演練引導(dǎo)+計(jì)劃督導(dǎo)”為課程要件！以個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)的感恩與忠誠，
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