努力-為了遇見更好的自己(已修改)
2025-07-05 14:12 本頁面
【正文】 努力，是為了遇見更好的自己————讀《不做教書匠》所思 很慶幸，我發(fā)現(xiàn)了這樣一本好書——《不做教書匠》，這本書是寫給年輕的新老師的，雖然大學(xué)畢業(yè)已有七年，但是在教育這條路上，比起在教學(xué)一線上的資深老教師，我還是一個(gè)年輕老師，專業(yè)知識(shí)還需要多加學(xué)習(xí)，專業(yè)技能還需要進(jìn)一步提高，管建剛老師的《不做教書匠》，讓我深入地思考了自己在教學(xué)上、管理上的方方面面。作為一個(gè)年輕的教師，請(qǐng)?jiān)试S把我讀過這本書的一些感受與大家分享。教師是一門職業(yè)，但是別人稱呼你為“教書匠”你樂意嗎？有人不禁要問，這兩者有什么區(qū)別嗎？當(dāng)然是有區(qū)別的。我這樣解釋大家會(huì)更清楚一點(diǎn)；匠人只教書，不育人，教書的匠人猶如舊日私塾里的先生，他們教授學(xué)生知識(shí)，家長(zhǎng)回饋他們衣食。你要做這樣的“教書匠”嗎？大家的答案估計(jì)是不愿意。我們不做這樣的匠人，而要做學(xué)生生命里的貴人，不光教書而且育人，那么我們會(huì)受到學(xué)生終生的惦念，并會(huì)將這種愛的教育繼續(xù)傳承。一個(gè)好的教師，應(yīng)該是學(xué)生心目中的貴人，而非匠人。教師，是職業(yè)，更是一份事業(yè)。職業(yè)是謀生的手段，而真正的把教師當(dāng)作事業(yè)來對(duì)待的才是真正了不起的老師，因?yàn)樗麜?huì)傾盡全力把它做好。 教育，值得你做
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