壓強下學期江蘇教育版(已修改)
2024-11-22 23:52 本頁面
【正文】 第一課時 壓力 壓強 ? 要點考點聚焦 ? 課前熱身 ? 典型例題解析 ? 方法小結 ? 課時訓練 第五章 壓強和浮力 要點考點聚焦 本課時涉及的考點有：壓力的理解、壓強及影響壓強大小的因素、增大和減小壓強 的方法 .從中考命題看，上述考點常以填空、選擇和計算題型出現(xiàn) .其中壓力的方向理解可能以作圖題出現(xiàn)，壓力的作用效果可能以實驗題出現(xiàn) .主要考查學生對概念和規(guī)律的理解和應用 . 課前熱身 511所示，請在 a、 b、 c、 d四幅圖中畫出 AB面所受壓力的示意圖 . 圖 511 課前熱身 512所示，正方體金屬塊重 20 N， F恒為 5 N，則支承面所受到的壓力分別是： Fa=_____,Fb=_____,Fc=_____, F d=_______. 圖 512 20 N 5 N 15 N 25 N 課前熱身 3. _______________________叫壓強 .壓強是描述物體 ____ _____________的物理量 .1Pa=__N/m2. ( ) ，產(chǎn)生的壓力越大 ，重力大的物體產(chǎn)生的壓強一定大 ，底面積大的物體受到的壓強一定小 S的箱子，當放在面積為 2S的水平桌面中央時，箱子對桌面的壓強 為 P；當放在面積為 S / 2的水平凳面上時 (凳面被箱子全部蓋住 ) ，箱子對凳面的壓強是 P′，則 P′與 P的關系為 ( ) A. P′＝ 4P B. P′＝ 2P C. P′＝ P D. P′＝ P / 2 C B 物體位面積上受到的壓力 受到 壓力作用效果 1 課前熱身 513所示，底面積不同 (SA＜ SB＜ SC)，質(zhì)量相同的 A、 B、 C 三個金屬塊放在水平桌面上，它們對桌面產(chǎn)生的壓強 ( ) B. A的最大 C. B的最大 D. C的最大 ，能夠增大壓強的是 ( ) B D 圖 513
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1