面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)編程題復(fù)習(xí)及其答案(已修改)
2025-07-05 03:52 本頁(yè)面
【正文】 《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》復(fù)習(xí)題 （C++的輸入輸出）天貓優(yōu)惠券，定義一個(gè)函數(shù)max，實(shí)現(xiàn)輸入兩個(gè)數(shù)a、b，比較并從小到大輸出。 （函數(shù)的重載）（1）定義一個(gè)帶兩個(gè)參數(shù)的函數(shù)max，輸出最大值。（2）再定義一個(gè)帶三個(gè)參數(shù)的函數(shù)max，輸出最大值。（3）主函數(shù)測(cè)試之。（有默認(rèn)參數(shù)的函數(shù)） 將題2用帶默認(rèn)參數(shù)的函數(shù)實(shí)現(xiàn)。（變量的引用） （1）定義一個(gè)swap1函數(shù)，以普通形參傳入兩個(gè)變量a、b，互換a、b的值。 （2）定義一個(gè)swap2函數(shù)，以指針形參傳入兩個(gè)變量a、b，互換a、b的值。 （3）定義一個(gè)swap3函數(shù)，以引用形參輸入兩個(gè)變量a、b，互換a、b的值。 （4）主函數(shù)定義兩個(gè)變量x、y傳入三個(gè)函數(shù)，觀察x、y值前后的變化。（類的定義）定義一個(gè)student類，數(shù)據(jù)成員包括：學(xué)號(hào)num，姓名name，年齡age，性別sex，成員函數(shù)包括：（1） set函數(shù)，鍵盤輸入學(xué)號(hào)，姓名，年齡，性別（2） display函數(shù)，輸出學(xué)生信息。（構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù)）定義一個(gè)student類，數(shù)據(jù)成員包括：學(xué)號(hào)num，姓名name，年齡age，性別sex，成員函數(shù)包括：（1）構(gòu)造函數(shù)，初始化學(xué)號(hào)，姓名，年齡，性別（2）display函數(shù)，輸出學(xué)生信息。（3）析構(gòu)函數(shù)，輸出學(xué)生學(xué)號(hào)。（4）主函數(shù)定義多個(gè)對(duì)象，并注意構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù)的調(diào)用順序。（構(gòu)造函數(shù)的重載） 在題6基礎(chǔ)上增加一個(gè)默認(rèn)構(gòu)造函數(shù)，實(shí)現(xiàn)構(gòu)造函數(shù)的重載將題6用帶默認(rèn)參數(shù)的構(gòu)造函數(shù)實(shí)現(xiàn)。（對(duì)象數(shù)組和對(duì)象的動(dòng)態(tài)建立及釋放） 在題8基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)如下主函數(shù)：（1） 在主函數(shù)中定義一個(gè)包含三個(gè)學(xué)生的數(shù)組，并初始化之。（2） 在主函數(shù)中定義一個(gè)student類指針p并用new運(yùn)算符分配動(dòng)態(tài)內(nèi)存（3） 用delete刪除p指向的動(dòng)態(tài)內(nèi)存。（4） 觀察構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù)的調(diào)用。（復(fù)制構(gòu)造函數(shù)）在題8基礎(chǔ)上新增加一個(gè)復(fù)制構(gòu)造函數(shù)，并主函數(shù)新增復(fù)制構(gòu)造對(duì)象。1（靜態(tài)成員）定義一個(gè)student類，數(shù)據(jù)成員包括：學(xué)號(hào)num，姓名name，成績(jī)score，累加總分sum，累計(jì)人數(shù)count。成員函數(shù)包括：構(gòu)造函數(shù)統(tǒng)計(jì)人數(shù)count；（1） 非靜態(tài)成員total函數(shù)，求sum。（2） 靜態(tài)成員average函數(shù)，求平均成績(jī)。（3） 主函數(shù)定義包含3個(gè)學(xué)生的數(shù)組，求三個(gè)學(xué)生的平均成績(jī)。 1（友元函數(shù)）定義一個(gè)Time類，私有數(shù)據(jù)成員包括： 時(shí)hour、分minute、秒second成員函數(shù)：構(gòu)造函數(shù)Time（）定義一個(gè)友元函數(shù)display，使之訪問(wèn)私有成員輸出時(shí)分秒。1（運(yùn)算符重載）(1)定義一個(gè)復(fù)數(shù)類，實(shí)現(xiàn)對(duì)“+”,的重載，使之可實(shí)現(xiàn)以下主函數(shù)。int main(){ Complex a(3,4),b(1,2),c,d,e,f。 c=a+b。 d=a+5。 e=3+b。 cinf。 coutfendl。return 0。}(2)定義一個(gè)Time類，實(shí)現(xiàn)對(duì)“++”的前綴、后綴重載。P134i++:單目運(yùn)算符天貓優(yōu)惠券，1(單繼承及派生類構(gòu)造函數(shù))（1）定義一個(gè)person類，數(shù)據(jù)成員包括：姓名name,年齡age，性別sex成員函數(shù)：構(gòu)造函數(shù)及display函數(shù)（2）定義一個(gè)派生類student，公有繼承與person類,新增成員：專業(yè)major，入學(xué)日期enterdate(Date類自定義)。（3）主函數(shù)定義student對(duì)象，各類構(gòu)造函數(shù)的調(diào)用順序。1（多繼承）在14題基礎(chǔ)上由person類再派生出teacher類，新增成員：職稱title，工資wage1（虛繼承）由student類和teacher類共同派生出graduate類，新增成員: 年級(jí)grade，將person類定義成虛基類，實(shí)現(xiàn)用虛繼承解決二義性。1（抽象類及多態(tài)性）定義一個(gè)抽象基類Shape，由它派生出5個(gè)派生類，Circle（圓形）、Square（正方形）、Rectangle（矩形）、Trapezoid（梯形）、Triangel（三角形）。用虛函數(shù)分別計(jì)算幾何圖形面積，并求他們的和。要求定義一個(gè)基類指針，使它指向每一個(gè)派生類對(duì)象，體現(xiàn)其多態(tài)性。includeiostreamusing namespace std。void max(){ int a,b。 cout請(qǐng)輸入兩個(gè)數(shù)：endl。 cinab。 if(ab) coutb aendl。 else couta bendl。}int main(){ max()。 return 0。}includeiostreamusing namespace std。void max(int a,int b){ if(ab) coutaendl。 else coutbendl。}void max(int a,int b,int c){ if(ab amp。amp。 ac) coutaendl。 else if(bc) coutbendl。 else coutcendl。}int main(){ max(2,5)。 max(7,5,3)。 return 0。}includeiostreamusing namespace std。void max(int a,int b,int c=0){ if(ab amp。amp。 ac) coutaendl。 else if(bc) coutbendl。 else coutcendl。}int main(){ max(2,5)。 max(7,5,3)。 return 0。}includeiostreamusing namespace std。void swap1(int a,int b){ int temp。 temp=a。 a=b。 b=temp。}void swap2(int *a,int *b){ int temp。 temp=*a。 *a=*b。 *b=temp。}void swap3(int amp。a,int amp。b){ int temp。 temp=a。 a=b。 b=temp。}int main(){ int x,y。 x=5。y=7。 swap1(x,y)。 coutx=x y=yendl。 x=5。y=7。 swap2(amp。x,amp。y)。 coutx=x y=yendl。 x=5。y=7。 swap3(x,y)。 coutx=x y=yendl。 return 0。}includeiostreaminclude stringusing namespace std。class student{private: int num。
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1