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法律法規(guī)考前輔導(dǎo)資料(已修改)

2025-07-05 02:57 本頁面
 

【正文】 單項選擇(20X1=20分) 簡答題(1x5=5分) 案例分析題 (1x10=10分) 《中華人民共和國教育法》(1995人民代表大會通過、主席令頒布、行政部門實施)第一章 總則1.《教育法》》的立法宗旨 1為了發(fā)展教育事業(yè),提高全面族的素質(zhì),促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè),根據(jù)憲法,制定本法。(憲法法律—法規(guī),教育法是國家的基本法) 4教育是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ),國家保障教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。《教育學(xué)》中提到的國家教育目的)教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。 4.《教育法》的基本原則是什么?613(1)堅持教育的社會主義方向;——國家在受教育者中進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育,進行理想、道德、紀律、法制、國防和民族團結(jié)的教育。(2)繼承和弘揚民族優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)與吸收人類優(yōu)秀成果相結(jié)合的原則;(3)教育必須符合國家和社會的公共利益的原則;(4)教育與宗教相分離的原則;(5)公民受教育機會平等的原則;(6)教育要適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和社會進步、建立終身教育體系原則;(7)教育以漢語言文字為基本教育語言的原則。(教師的普通話要求最低為二乙。)第二章 教育基本制度我國的學(xué)制系統(tǒng)包括學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育四個階段。 6.義務(wù)教育制度、職業(yè)教育和成人教育制度、學(xué)歷學(xué)位制度112122國家實行九年制義務(wù)教育制度。國家實行職業(yè)教育制度和成人教育制度。國家實行學(xué)業(yè)證書制度和學(xué)位制度。(學(xué)歷:大專、本科、研究生/ 學(xué)位:學(xué)士 碩士 博士)第三章 學(xué)校及其他教育機構(gòu)任何組織和個人不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機構(gòu)。(學(xué)校是非營利性機構(gòu)。)   ?28(權(quán)利是法律概念,權(quán)力是政治概念)權(quán)利:管理、教學(xué)、招生/學(xué)籍、獎懲、發(fā)證/教師、經(jīng)費、獨立按照章程自主管理的權(quán)利;組織實施教育教學(xué)活動的權(quán)利;招收學(xué)生和其他受教育者的權(quán)利;對受教育者進行學(xué)籍管理,實施獎勵或處罰的權(quán)利;對受教育者頒發(fā)相應(yīng)的畢業(yè)證書的權(quán)利;聘任教師和其他職工,實施獎勵或處罰的權(quán)利;管理和使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費的權(quán)利;拒絕任何組織和個人對教育教學(xué)活動的非法干預(yù)的權(quán)利;法律規(guī)定的其他權(quán)利; 義務(wù):守法、教學(xué)、維權(quán)、收費、公開遵守法律,法規(guī);貫徹國家的教育方針,執(zhí)行國家的教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),保證教學(xué)教育質(zhì)量;維護教育者,教師及其他職工合法權(quán)益;遵照國家有關(guān)規(guī)定收取費用并公開收費標(biāo)準(zhǔn);依法接受監(jiān)督;提供了解受教育者學(xué)業(yè)成績和其他情況的便利。學(xué)校的教學(xué)及其他行政管理,由校長負責(zé)。學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定,通過以教師為主體的教職工代表大會等組織形式,保障教職工參與民主管理和監(jiān)督。 (校長負責(zé)制和教代會制度)學(xué)校及其他教育機構(gòu)具備法人條件的,自批準(zhǔn)設(shè)立或者登記注冊之日起取得法人資格。學(xué)校及其他教育機構(gòu)興辦的校辦產(chǎn)業(yè)獨立承擔(dān)民事責(zé)任。   第五章 受教育者受教育者在入學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面依法享有平等權(quán)利。學(xué)校和有關(guān)行政部門應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定,保障女子在入學(xué)、升學(xué)、就業(yè)、授予學(xué)位、派出留學(xué)等方面享有同男子平等的權(quán)利。   權(quán)利:學(xué)習(xí)、獎勵、評價、申訴?。?)參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動,使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料;?。?)按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金;?。?)在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價,完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書;?。?)對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴,對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益,提出申訴或者依法提起訴訟;(向?qū)嵤┨幏值男姓块T或上一級部門進行申訴,向法院提起行政訴訟)(5)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。 義務(wù): 守法、守規(guī)、學(xué)習(xí)(1)遵守法律、法規(guī);?。?)遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣;?。?)努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);?。?)遵守所在學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)的管理制度。 第六章 教育與社會13.參加社會公益勞動的規(guī)定48學(xué)校及其他教育機構(gòu)在不影響正常教育教學(xué)活動的前提下,應(yīng)當(dāng)積極參加當(dāng)?shù)氐纳鐣婊顒印?(非生產(chǎn)性勞動)第七章 教育投入與條件保障國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費為輔的體制,逐步增加對教育的投入,保證國家舉辦的學(xué)校教育經(jīng)費的穩(wěn)定來源。、55國家財政性教育經(jīng)費支出占國民生產(chǎn)總值的比例應(yīng)當(dāng)隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展和財政收入的增長逐步提高。 各級人民政府教育財政撥款的增長應(yīng)當(dāng)高于財政經(jīng)常性收入的增長,并使按在校學(xué)生人數(shù)平均的教育費用逐步增長,保證教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費逐步增長。(三個增長,《義務(wù)教育法》也有此條款)稅務(wù)機關(guān)依法足額征收教育費附加,由教育行政部門統(tǒng)籌管理,主要用于實施義務(wù)教育。(職業(yè)教育可以用一部分見《職業(yè)教育法》) 第九章 法律責(zé)任、向受教育者亂收費的責(zé)任7678由教育行政部門責(zé)令退回招收的學(xué)員,退還所收費用;對直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法給予行政處分。 (行政處分種類:警告、記過、記大過、降級、撤職、開除,主要是對公務(wù)人員個人,不服可申訴。 行政處罰由行政機關(guān)實施,不服可提起行政訴訟。)18.教育侵權(quán)責(zé)任的追究81違反本法規(guī)定,侵犯教師、受教育者、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)的合法權(quán)益,造成損失、損害的,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任。 《中華人民共和國義務(wù)教育法》(新《義務(wù)教育法》)(1986年人大常委會通過,2006人大常委會修訂)第一章 總則為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,保證義務(wù)教育的實施,提高全民族素質(zhì),根據(jù)憲法和《教育法》,制定本法。
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