論幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的影響因素及策略(已修改)
2025-07-05 02:26 本頁面
【正文】 論幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的影響因素及策略第二師教研室 劉文霞摘要：良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成對幼兒的成長起著至關(guān)重要的作用。要培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，必須從家庭、幼兒園、社會(huì)三方相結(jié)合，并充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，形成一致的教育要求，只有這樣，才能有效地鞏固幼兒的教育效果，并保證良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的連貫性與延續(xù)性。 關(guān)鍵詞：幼兒 良好行為習(xí)慣養(yǎng)成 影響因素 策略引言我們在幼兒的學(xué)習(xí)與活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)，許多幼兒存在很多的不良的行為習(xí)慣，如飲食，衛(wèi)生，學(xué)習(xí)，文明禮貌等方面，為幼兒的今后的發(fā)展產(chǎn)生許多不利的影響。在幼兒的一日生活中，我們老師和家長，應(yīng)該怎樣去引導(dǎo)幼兒培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，才能為幼兒的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)？這是我們現(xiàn)今急切要解決的問題。一、幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的意義俗話說：“少成若天性，習(xí)慣成自然”，行為習(xí)慣一旦養(yǎng)成，將使孩子受益終生。幼兒期是良好行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵期。良好的習(xí)慣對于幼兒身心健康，知識的獲得，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個(gè)性的形成都是至關(guān)重要的，將伴隨幼兒的一生，使幼兒終身受益。壞習(xí)慣一旦形成，沒有十倍、百倍的力量將很難改變，會(huì)使幼兒終身受害。二、幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的影響因素（一）家庭教育因素關(guān)于幼兒的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面，我園在幼兒養(yǎng)成教育課題初期做了一份家長問卷調(diào)查,在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，有25%的家長對什么是幼兒良好行為習(xí)慣的理解比較模糊，有95%的家長認(rèn)為幼兒的養(yǎng)成教育非常重要，但是在涉及到家庭教育時(shí)，很多人認(rèn)為自己工作忙沒時(shí)間教育自己的孩子，或者是教育的具體內(nèi)容不太清楚，更或者是無法能正真做到自己的榜樣作用帶給孩
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1