七年級(jí)語(yǔ)文鄭人買履-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鄭人買履鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度.”返歸取之。及返，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無(wú)自信也。”需要積累的詞語(yǔ):欲

2024-11-06 22:05

七年級(jí)語(yǔ)文散步-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】散步莫懷戚濃濃的親情文中的詞語(yǔ)、句子看似卻傳達(dá)出平淡濃濃的親情文中看似平淡的詞語(yǔ)、句子圈劃：體會(huì)：?老師的理解和認(rèn)識(shí)1、一曲溫馨

2024-11-06 22:07

七年級(jí)語(yǔ)文朱自清-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】朱自清（1898－1948），字佩弦，1898年11月22日出生于江蘇省東?？h，后移居江蘇揚(yáng)州，是我國(guó)新民主主義革命時(shí)期的詩(shī)人、散文作家、著名學(xué)者。與其同時(shí)代人一樣，他幼讀私塾，后入江蘇省立第八中學(xué)，1916年畢業(yè)。同年入北京大學(xué)哲學(xué)系，1920年畢業(yè)。畢業(yè)后曾在杭州第一師范、吳凇中國(guó)公學(xué)、臺(tái)州浙江省第六師范、溫州浙江第十中學(xué)

2025-08-16 01:49

七年級(jí)語(yǔ)文散步-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《散步》教學(xué)目的一、學(xué)習(xí)本文通過(guò)細(xì)節(jié)描寫展示人物感情的寫法。二、體會(huì)祖孫三代人之間互敬互愛(ài)的思想感情。三、練習(xí)朗誦。教學(xué)步驟?預(yù)習(xí)提示?一、閱讀“自讀提示”，看看“提示”告訴了我們哪些內(nèi)容。?二、朗讀課文二至三遍，要求：?1．將不認(rèn)識(shí)的生字、詞畫出來(lái)，查字

2024-11-12 17:28

七年級(jí)語(yǔ)文海戰(zhàn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第56課海戰(zhàn)?【自學(xué)指導(dǎo)】?（同《小人國(guó)被俘》）?【積累詞語(yǔ)】?找出文章中的成語(yǔ)和好詞語(yǔ)，并認(rèn)真抄寫：?驚慌失措隨波漂流秩序井然不可想象不懷好意?【課文簡(jiǎn)析】?利立浦特與不來(lái)夫庫(kù)帝國(guó)，由于對(duì)吃雞蛋是打大端還是小端產(chǎn)生了紛爭(zhēng)，而發(fā)動(dòng)海戰(zhàn)。格列佛的加盟，使雙方的力

2024-11-12 16:31

七年級(jí)語(yǔ)文海燕-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】海燕執(zhí)教：晉江市季延初級(jí)中學(xué)鄧鷹作者：鄭振鐸鄭振鐸(1898-1958)作家，文學(xué)史家。字西諦，筆名賓芬、郭源新。福建長(zhǎng)樂(lè)人。１９１７年考入北京鐵路管理學(xué)校。曾參加五四運(yùn)動(dòng)。１９２１年，與沈雁冰一起組織文學(xué)研究會(huì)。主編《小說(shuō)月報(bào)》

2024-11-11 12:59

七年級(jí)語(yǔ)文背影-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】背影朱自清作者簡(jiǎn)介朱自清(1898－1948),字佩弦，江蘇省揚(yáng)州市人,散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩(shī)文集《蹤跡》、《歐旅雜記》,以及一些文藝論著，收在《朱自清文集》里?！侗秤啊肥怯泴?shí)散文，寫于1925年。作者曾說(shuō)：“我寫《背影》，就因?yàn)槲闹兴母赣H的來(lái)信那句話。當(dāng)

2024-11-12 18:32

七年級(jí)語(yǔ)文清貧-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】方志敏簡(jiǎn)介方志敏（1899-1935），江西弋陽(yáng)縣人，我國(guó)早期革命領(lǐng)導(dǎo)人之一,中國(guó)共產(chǎn)黨江西省組織創(chuàng)始人之一,閩浙贛革命根據(jù)地和紅十軍的創(chuàng)造者。1935年1月24日，北上抗日途中，由于叛徒的出賣，方志敏同志被捕，堅(jiān)貞不屈，拒不投降。在敵人的監(jiān)獄里，方志敏用敵人讓他寫“供詞”

2024-11-12 02:45

七年級(jí)語(yǔ)文杞人憂天-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】杞人憂天《列子》二則執(zhí)教：晉江市季延初級(jí)中學(xué)鄧鷹《列子》，相傳戰(zhàn)國(guó)鄭國(guó)人列御寇著。《漢書·藝文志》著錄《列子》八篇?！读凶印返膬?nèi)容多為民間故事、寓言和神話傳說(shuō)。內(nèi)有很多膾炙人口而又有教育意義的故事，如《兒童辯日》、《歧路亡羊》、《九方皋(gāo)相馬》、《紀(jì)昌學(xué)射》、《齊人攫（jú

2024-11-11 12:59

七年級(jí)語(yǔ)文臺(tái)階-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】天壇祈年殿天壇祈年殿巍巍中山陵香港寶蓮寺大佛李森祥作者簡(jiǎn)介:李森祥(1956一):衢州人。1975年入伍,曾在嘉興軍分區(qū)某部工作,少校。李森祥的小說(shuō)以農(nóng)村、軍營(yíng)兩大生活為主要題材,塑造出一系列生動(dòng)的普通人尤其是農(nóng)民的質(zhì)樸形象...198

2024-11-11 13:00

七年級(jí)語(yǔ)文出塞-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】芙蓉樓送辛漸王昌齡寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛?yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。王昌齡②“詩(shī)家天子”③“七絕圣手”①唐朝著名邊塞詩(shī)人出塞王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)互

2024-11-07 02:47

七年級(jí)語(yǔ)文社戲-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】社戲魯迅中學(xué)語(yǔ)文張健“最惹眼的是屹立在莊外臨河的空地上的一座戲臺(tái)，模糊在遠(yuǎn)處的月夜中，和空間幾乎分不出界限，我疑心畫上見(jiàn)過(guò)的仙境，就在這里出現(xiàn)了”----我們便都擠在船頭上看打仗，我不喝水，支撐著仍然看，也說(shuō)不出見(jiàn)了什么，只覺(jué)得戲子的臉都漸漸的有些稀奇。短篇小說(shuō)《社戲

2024-11-06 15:59

七上短文兩篇蟬貝殼ppt模板-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】短文兩篇義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)師范系10語(yǔ)文專業(yè)余華敏短文兩篇導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)生命是多彩的朝霞，映照著廣闊的大地；生命是智慧的火花，點(diǎn)綴著燦爛的星空；生命是美麗的鮮花，裝扮著絢麗的人生。生命真是一個(gè)奇跡。一枝從淤泥里長(zhǎng)出的夏荷，竟開(kāi)出雪一樣潔白純凈的花兒；一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢

2025-08-04 13:03

江蘇省銅山區(qū)清華中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課短文兩篇蟬貝殼課件新版新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】美麗的生命綻放的生命宇宙是一個(gè)大的生命,江流入海,落葉歸根,我們是宇宙中的一息,我們是大生命的一分子。不是每一道江流都能流入大海,不是每一粒種子都能成熟發(fā)芽,生命不是永遠(yuǎn)快樂(lè),也不是永遠(yuǎn)痛苦,快樂(lè)與痛苦是相輔相成的,在快樂(lè)中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命,因?yàn)橥纯嘤趾螄L不是一種美麗呢?——冰心

2025-06-06 06:06

七年級(jí)語(yǔ)文七顆鉆石-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】作者簡(jiǎn)介代表作有：?《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》?《安娜·卡列尼娜》?《復(fù)活》列夫·托爾斯泰十九世紀(jì)俄國(guó)最偉大的作家。讀準(zhǔn)字音干涸水罐絆倒瞬間清澈舔盤子咽了一口唾沫準(zhǔn)備好

2024-11-11 08:29

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