【總結(jié)】第八章一般均衡理論與福利經(jīng)濟(jì)學(xué)?TheGeneralEquilibriumandWelfareEconomics?包括:?總體均衡理論、福利經(jīng)濟(jì)學(xué)第一節(jié):TheTheoryofGeneralEquilibrium總體均衡理論?總體均衡理論也稱為效率理論。?最簡單的是2×2×2模型。
2025-01-01 04:40
【總結(jié)】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)張?zhí)煊赂苯淌陂L江大學(xué)管理學(xué)院工商系Tel:13997585773E-mail:主要研究方向:資源經(jīng)濟(jì)學(xué)、低碳經(jīng)濟(jì)學(xué)1本課程注意事項(xiàng):?1、本課程為期末考試,考試形式為閉卷考試。其成績評定方法:期末考試占70%;平時(shí)成績占30%。?2、平
2025-01-23 18:58
【總結(jié)】第十章一般均衡和福利經(jīng)濟(jì)學(xué)?一、一般均衡?二、經(jīng)濟(jì)效率?三、帕累托最優(yōu)?四、委托—代理問題和激勵(lì)機(jī)制?一、局部均衡和一般均衡?局部均衡:是研究單個(gè)市場(產(chǎn)品或要素市場),把某個(gè)市場從相互聯(lián)系的構(gòu)成整個(gè)經(jīng)濟(jì)體系的市場全體中“取出”來單獨(dú)加以研究。?一般均衡:將所有相互聯(lián)系的各個(gè)市場看成一個(gè)整體來加以
2025-05-15 01:25
【總結(jié)】?第二章需求、供給和均衡價(jià)格?微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主要是研究單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位——家庭和企業(yè)——如何通過市場相互發(fā)生作用,來決定經(jīng)濟(jì)組織的三個(gè)基本問題:生產(chǎn)什么與多少、如何生產(chǎn)和為誰生產(chǎn)。?第一節(jié)需求理論?需求:指消費(fèi)者在某個(gè)價(jià)格水平下愿意并且能夠購買的商品或
2025-08-01 13:06
【總結(jié)】第二章需求、供給與均衡價(jià)格微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)?第二章需求、供給與均衡價(jià)格本章圍繞市場體制的運(yùn)行作總體性的或一般性的考察,介紹了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)最重要的工具之一:供給和需求分析,說明了一個(gè)競爭性市場是如何運(yùn)作的,供給和需求是如何確定商品的價(jià)格和數(shù)量的,以及如何運(yùn)用供給和需求分析來確定市場條件變化對均衡的影響。
2025-01-24 01:25
【總結(jié)】第十七章拍賣誰使用拍賣??藝術(shù)品、汽車、郵票、機(jī)器和礦產(chǎn)權(quán)等的擁有者。?Q:為什么拍賣?誰使用拍賣??藝術(shù)品、汽車、郵票、機(jī)器和礦產(chǎn)權(quán)等的擁有者。?Q:為什么拍賣??A:因?yàn)楹芏嗍袌龆际遣煌昝赖模茈y發(fā)現(xiàn)潛在買者對于資產(chǎn)的真正估值。拍賣能夠幫助發(fā)現(xiàn)這些信息。拍賣的類型?英式拍賣:–公開
2025-08-20 07:57
【總結(jié)】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中央民族大學(xué)管理學(xué)院孫燕一第二章消費(fèi)者均衡中央民族大學(xué)管理學(xué)院孫燕一消費(fèi)者行為分析的出發(fā)點(diǎn)中央民族大學(xué)管理學(xué)院孫燕一消費(fèi)者行為分析的出發(fā)點(diǎn)是消費(fèi)者在資源有限條件下的效用最大化,因此存在資源有效配置問題。如何把有限收入資源分配在必需的商品組合上,使消費(fèi)者能獲得最大滿足是消費(fèi)者行為
2025-02-06 17:04
【總結(jié)】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)知識點(diǎn)1、稀缺性:經(jīng)濟(jì)資源以及用經(jīng)濟(jì)資源生產(chǎn)的物品總是不能滿足人類無窮無盡欲望的事實(shí)2、研究的問題:資源配置問題3、經(jīng)濟(jì)學(xué)基本問題:資源配置問題、資源利用問題、經(jīng)濟(jì)體制問題。4、理性人假定:“理性人”假設(shè)(hypothesisofrationalman)是指作為經(jīng)濟(jì)決策的主體都是充滿理智的,既不會感情用事,也
2025-06-28 18:16
【總結(jié)】主題內(nèi)容?第一節(jié)需求和需求的變動(dòng)?第二節(jié)供給和供給的變動(dòng)?第三節(jié)均衡價(jià)格?第四節(jié)需求和供給的彈性理論?第五節(jié)蛛網(wǎng)模型?問/答1需求彈性-價(jià)格彈性?需求價(jià)格彈性(priceelasticityofdemand)–定義:指一種商品的需求量對其自身價(jià)格變化的反應(yīng)程度,其彈性系
2025-01-24 01:07
【總結(jié)】世紀(jì)高教第二章需求、供給與均衡價(jià)格西方經(jīng)濟(jì)學(xué)簡明教程?CopyrightsbyBochengYin,XiaoyinXuJianliangFeng,2023AllrightsreservedFudanUniversity?CopyrightsByBochengYin,XiaoyinXu
2025-02-22 14:22
【總結(jié)】第八章生產(chǎn)要素價(jià)格的決定生產(chǎn)要素價(jià)格決定的需求方面主要研究的問題:討論生產(chǎn)要素的價(jià)格決定——生產(chǎn)要素市場的均衡問題。由于對生產(chǎn)要素定價(jià)的過程也就是生產(chǎn)要素所有者取得收入的過程,因此,本章也稱為收入分配理論。一、關(guān)于生產(chǎn)要素的一些基本概念二、生產(chǎn)要素價(jià)格決定的需求方面廠商(完全競爭、
2025-05-12 15:58
【總結(jié)】第二章價(jià)格理論[TheoryofPrice]?第一節(jié)需求理論?第二節(jié)供給理論?第三節(jié)均衡價(jià)格理論?第四節(jié)價(jià)格彈性理論?第五節(jié)供求曲線的運(yùn)用你可以使一只鸚鵡成為經(jīng)濟(jì)學(xué)家,但前提必須是讓它明白“供給”和“需求”。轉(zhuǎn)引自薩繆爾
2025-02-06 23:33
【總結(jié)】2021-2021學(xué)年第一學(xué)期專業(yè):金融學(xué)年級:2021《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》論文第1頁共4頁浙江萬里學(xué)院2021/2021學(xué)年第一學(xué)期《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》論文班級:學(xué)號:姓名:成績:虛擬貨幣對微觀經(jīng)濟(jì)的影響摘要:隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用和推廣,虛擬
2025-06-03 12:54
【總結(jié)】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主講:浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院—葉航目錄第一講價(jià)格理論 5一、需求及其屬性 51.定義 52.需求函數(shù) 53.需求彈性 6二、供給及其屬性 61.定義 62.供給函數(shù) 63.供給彈性 7
2025-08-03 12:41
【總結(jié)】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主講人:常艷花會計(jì)學(xué)院模塊一經(jīng)濟(jì)學(xué)入門知識重點(diǎn):稀缺性與經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)系難點(diǎn):經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展歷程,經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法。任務(wù)1:什么是經(jīng)濟(jì)學(xué)任務(wù)2:經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展與演變?nèi)蝿?wù)3:經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法任務(wù)4:為何學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)?經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門古老而又年輕的學(xué)科,早在兩
2025-01-21 15:06