【正文】 小學(xué)三年級語文課外閱讀練習(xí)題及答案1. 五 花 山春天的山是綠色的，那綠色淡淡的，許多樹葉剛冒出芽來，還帶著嫩嫩的黃色呢。夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片樹葉，不管是大的還是小的，都像被綠油彩涂過，連雨點落上去，都給染綠了。秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜，有的樹林變成了金黃色，好像所有的陽光都集中到那兒去了；有的樹林變成了杏黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨；有的樹林變成了火紅色，風(fēng)一吹，樹林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍；還有的樹林變處紫紅紫紅，跟劇場里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏秋霜，針一樣的葉子還是那么翠綠。秋天的山一片金黃，一片火紅，一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個好聽的名字，叫“五花山”。 ……” 這篇短文共寫了______、______、______三個季節(jié)時候的山，重點寫了______季的山的景色。 （4分） 秋天的山有______、______、______等顏色。 （3分） 畫出第四自然段中的比喻句。 （3分）2. 夏季的小興安嶺夏天的小興安嶺，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天。早晨，霧從山谷里升起來，整個山林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷向箭一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、黃的、白的、紫的、真象個美麗的大花壇?！?這是一段寫小興安嶺——————的景色。 這一段共有—————句話。先寫—————，接著描繪————，然后描寫———，最后寫—————。 這一段話有二個比喻句。一句把————比作————，另一句把————比作———。 3. 三個和尚（sh224。ng）傳說古時候，一個活潑伶俐（l237。ng l236。）的小和尚來到山上的一座廟（mi224。o）里。開始，他勤快地挑水，不但自己夠喝，還往菩薩（p s224。）手中的凈瓶里灌水，凈瓶里的柳枝活了。不久，來了一個瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問題發(fā)生了爭執(zhí)（zh237。）,誰也不愿意吃虧（kuī）,于是，兩人商量一起抬水。后來，又來了一個胖和尚。三個和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。沒過兩天水缸露底了。凈瓶里的柳枝也因沒水而開始枯萎（wěi）了。一天夜里，三個和尚都在打盹（dǔn）的時候，一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上，小廟起火了。危機(jī)之中，三個和尚爭先恐后地挑水救火，一場大火很快被撲滅了。大火過后，三個和尚似乎明白了什么。從此，水缸里的水又滿了，三個和尚高高興興地捧著大碗喝水，凈瓶里的柳枝又恢（huī）復(fù)了生機(jī)。 ……”聯(lián)系上下文，理解帶點詞語的意思。（2分）爭執(zhí)： 爭先恐后： 故事發(fā)生的時間是 ，故事中出現(xiàn)的人物是 ，故事發(fā)生的地點是 （2分）第一自然段是按 的順序?qū)懙?。文中表示這個順序的詞語是 、 、 。（2分）三個和尚明白了什么？ （2分）凈瓶里的柳枝又恢復(fù)了生機(jī)，是因為： 。春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色的？小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧。”小燕子說：“不對，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹綠了?！薄甭槿刚f：“不，不！春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杏樹上，杏花紅了?！毙↑S鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了。”春雨聽了大家的爭論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒說全面。我本身是無色的，但我給春天的大地萬紫千紅?！?小鳥們在爭論一個什么問題？（2分） 寫出下面詞語的近義詞。（2分） 瞧（ ） 爭論（ ）小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的？（2分）（1）小白鴿說： （2）小燕子說： （3）麻雀說： （4）小黃鶯說： 小朋友，你能說一說春雨是什么顏色的嗎？（2分） 描寫春雨下來時的動作的詞語有 （4分） 5. 閱讀短文，并回答問題（１４分）人類的很多發(fā)明來自于對動物的觀察和啟發(fā)。人看見蝙蝠能在夜間飛行，就發(fā)明了雷達(dá)?？匆婙B兒在高空中自由自在地飛翔，就發(fā)明了飛機(jī)。海豚（tn）是游泳能手，潛水艇就是照它的模樣造的。鴿子的眼睛能分（辯、辨）飛來的是敵人還是朋友，人造的監(jiān)控器也能監(jiān)（視、試）飛機(jī)和導(dǎo)彈。狗鼻子最好使，人就造出了電子鼻，能檢（查、察）出地下煤氣管道是不是漏氣。……給這段話加上一個標(biāo)題，寫在橫線上 （１分）劃去括號中錯誤的字（３分）用“√”選擇下面帶點字在詞語中的正確讀音（３分模（m243。m）樣飛行（x237。ngh225。ng）導(dǎo)彈（d224。nt225。n）這段共 句話，是圍繞 句話來寫的。（2分）)短文中寫了哪幾項有趣的發(fā)明？請寫出來（５分） 6.《蜂鳥》世界上最小最小的一種鳥，叫蜂鳥。它的身體像一只黃蜂那么大，—2克。不過它飛得很快，在花間飛翔，好像花叢中的顆顆流星。你剛想看清楚是什么東西時，它卻一閃就不見了。鳳凰、孔雀在人們的心中是世界上最美麗的鳥。但是，蜂鳥比它們更美麗。它那羽毛，簡直就像戲臺上仙女的衣裳一樣，五光十色，變幻無窮。短文寫了蜂鳥的三個特點是 、 、 （3分）用“————”畫出文中打比方的句子，是把 比作 （4分）、你喜歡蜂鳥嗎？為什么？（3分） 7. 閱讀葡萄溝（節(jié)選） 葡萄種在山坡上的梯田里。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個綠色的涼棚。到了秋季，葡萄一大串一大串掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。要是這時你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，準(zhǔn)會摘下最甜的葡萄，讓你吃個夠?！?．這一節(jié)共有____句話。（2分） 2．作者用 、 、 、 、 、 這些詞語描寫了葡萄的顏色。（6分） 3．這一段話主要告訴我們什么，在括號里用“√”表示。（2分） (1)葡萄種的地方。（ ） (2)葡萄溝的老鄉(xiāng)熱情好客。（ ） (3)葡萄長得十分茂盛，成熟后景色十分美麗。（ ） 8. 齊白石臨摹學(xué)生的畫 那年，齊白石在當(dāng)時的北平藝術(shù)?？茖W(xué)校當(dāng)老師，指導(dǎo)學(xué)生們畫畫。有一次，他的學(xué)生謝時尼在課堂上畫了一幅《梅雞圖》。圖畫上一枝梅花艷麗俊秀，梅花下的公雞畫得非常生動別致，特別是公雞那彎彎的尾巴顯得十分活潑可愛。齊白石瞧著這幅畫，欣賞了很長時間，然后，笑著對謝時尼說：“你畫的這畫太有味道了，能借我回去臨摹一張嗎？”謝時尼聽了齊白石的話，起初還以為老師在跟他開玩笑。可是，他一看到老師那副認(rèn)真懇切的神情，知道老師沒有跟他開玩笑，就把《梅雞圖》交給了齊白石。一周后，齊白石又來上課了。他講完課后，便拿出自己臨摹出來的畫對謝時尼說：“你看我臨摹得好不好？” 謝時尼被老師這種虛心認(rèn)真的精神感動了。過了多年以后，每當(dāng)謝時尼想起這件事時，都感到老師這種虛心認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神值得他學(xué)一輩子。 你需要理解并回答的問題是： 文中“臨摹”一詞中的“臨”是什么意思？ （2分） A面對，面臨 B靠近，挨近 C到來，來臨 D照著，根據(jù) 齊白石長時間欣賞《梅雞圖》的原因是： （2分） A梅花艷麗俊秀。B公雞畫得生動別致。 C想臨摹《梅雞圖》。D《梅雞圖》太有味道。 “這畫太有味道了。”中的“味道”是什么意思？ （2分） A