計算機應用基礎課程設計說明書(vb時鐘程序)畢業(yè)論文(已修改)
2025-07-04 15:23 本頁面
【正文】 計算機應用基礎課程設計交通與汽車工程學院課程設計說明書課 程 名 稱: 計算機應用基礎課程設計 題 目: 時鐘程序設計 目 錄 摘要……………………………………………………………………………………………21 引言…………………………………………………………………………………………3……………………………………………………………………………… 3……………………………………………………………………………… 32 設計方案……………………………………………………………………………………4…………………………………………………………………………… 4………………………………………………………………………… 4…………………………………………………………………… 4…………………………………………………………………… 5………………………………………………………………………… 5…………………………………………………………………… 5 3 結(jié)果分析 ………………………………………………………………………………… 12結(jié)論 ………………………………………………………………………………………… 12致謝 ………………………………………………………………………………………… 13參考文獻 …………………………………………………………………………………… 14 摘 要 隨著計算機的不斷更新發(fā)展,計算機繪圖方法和計時器的使用扮演著極為重要的角色， Windows環(huán)境下的Visual Basic提供了豐富的繪圖方法。本文主要通過對選題背景、方案設計、界面設計、代碼編寫及調(diào)試以及軟件使用說明等的介紹，介紹了作者利用Visual Basic對“簡易時鐘程序設計”應用軟件的開發(fā)設計過程，并分析了所開發(fā)軟件系統(tǒng)的優(yōu)點和不足。關鍵詞：Visual Basic 簡易時鐘 程序設計 1 引 言 通過一年來對Visual Basic 高級語言程序設計的學習，我已經(jīng)掌握了一些常用的控件的使用方法，對簡單的程序設計的常用算法也有了一定的了解，還掌握了對繪圖和時間控制的一些基本操作。為了進一步加深理解、驗證、鞏固課堂教學內(nèi)容，加深對可視化編程思想的理解，強化Visual Basic對程序流程控制、常用控件的屬性、事件、方法的理解和使用； 為了進一步提高編程能力、程序的調(diào)試能力，理論聯(lián)系實際的能力；鞏固所學的這些程序設計的方法，為了達到后續(xù)課程對實際編程計算能力的要求，特選定“簡易時鐘程序設計”這個寓教于樂的小題目作為課程設計實踐教學環(huán)節(jié)的題目，有助于培養(yǎng)綜合運用所學知識解決實際問題的能力，可以充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)新能力；有助于提高獨立思考能力，自學能力和團隊協(xié)作能力。 本任務是設計一個簡易時鐘，顯示當前的時間。主要運用了 visual basic 的繪圖方法和對t
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