【總結】第一篇:變態(tài)心理學案例分析 方某 女 17歲 學生 高中文化 半年前因父母離婚,出現(xiàn)情緒低落,語言減少,上課思想不能集中,自覺思考解題能力下降,興趣缺乏,不愿參加學?;顒?不愿與同學接觸,...
2025-10-16 18:32
【總結】n變態(tài)心理學與健康心理學關于社會人群的心理活動,①有正常和異常心理活動兩個方面;②精神異常群體的比例較小;③正常和異常心理活動是可以轉換的。變態(tài)心理學的對象以心理與行為異常表現(xiàn)為對象。精神病學研究的側重點是異常心理的診斷、治療、轉歸和預后。關于古代“變態(tài)心理學”的發(fā)端,①與古希臘醫(yī)生希波克里特提出的“體液學說”有關;②始于公元前400年。
2025-07-18 00:09
【總結】第一篇:變態(tài)心理學案例分析 案例分析 ——社交恐懼癥 陳某,女,23歲,未婚,中專文化。因與人交往時緊張、局促不安三年,羞見生人、回避社交一年求治。 病人19歲進入某專科學校,在花枝招展的女生...
2025-10-31 02:09
【總結】09年11月三級考試變態(tài)心理學和健康心理學試題單選:32、產生于主觀空間內的幻覺是()。(A)真性幻覺(B)假性幻覺(C)主觀幻覺(D)腦內幻覺33、人在經歷壓力事件時并不感到孤獨無助,這可能是()。(A)認知支持系統(tǒng)的作用(B)心理調節(jié)能力強(C)社會支持系統(tǒng)的作用
2025-03-24 23:33
【總結】2010年變態(tài)心理學筆記第一章緒論1、判別變態(tài)的7個基本元素(1)痛苦(有些變態(tài)的人卻沒有痛苦,如一些輕狂躁的病人)(2)適應不良(3)不合理(4)無法預測和失去控制感(5)少見的和非傳統(tǒng)的(6)其他人感到不適(7)違背標準2、變態(tài)心理:變態(tài)心理或者心理障礙是一種伴隨痛苦和功能性損傷出現(xiàn)的個體內容的心理功能紊亂,是一種不典型的或文化上不被期待的行為反應。3、判斷一個人是否
2025-07-18 00:08
【總結】第三章變態(tài)心理學分類與診斷引言Brian是一個16歲的少年,父母剛離婚。Brian隨著他的母親和姐姐移居到一個新的城鎮(zhèn)開始新的生活。在搬家后的6個月里,Brian的學習成績和社交能力顯著地下降。他既沒有結識到新的朋友,又與老同學失去了聯(lián)系。他覺得難以集中注意力,對功課感到厭煩。Brian的體重正在不斷
2025-08-04 07:26
【總結】第四章變態(tài)心理學和健康心理學知識第十四講第八節(jié)壓力與健康第一單元從心理學角度看壓力一、壓力的定義壓力是壓力源和壓力反應共同構成的一種認知和行為體驗過程。二、壓力源的種類按性質分為三大類:1、生物性壓力源是一組直接阻礙和破壞個體生存與種族延續(xù)的事件.2、精神性壓力源是一組直接阻礙和破壞
2026-01-08 10:15
【總結】第一章心理學的研究對象和意義一、心理活動定義:研究心理現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律的科學心理學科的性質:心理學是一門介于自然學科和社會學科之間的交叉學科。心理現(xiàn)象包括心理過程和個性心理兩個方面。 .心理過程 (1)認識過程:包括感覺、知覺、記憶、想象、思維等?! ?2)情感過程:喜愛、快樂、滿意、憂愁、悲哀、憎恨等現(xiàn)象?! ?3)意志過程:動機、
2025-06-28 20:39
【總結】第一節(jié)心理學是研究心理現(xiàn)象的科學心理學是研究心理現(xiàn)象的科學。它以自己特有的研究對象而與其他學科區(qū)別開來。心理學既研究動物的心理,也研究人的心理,而以人的心理現(xiàn)象為主要的研究對象。心理學是研究人的心理現(xiàn)象及其發(fā)生、發(fā)展變化規(guī)律的科學。心理現(xiàn)象分為心理過程和個性心理。?心理過程:又叫心理活動,是心理發(fā)生、發(fā)展的過程。根據(jù)心理過程的形成和作用,可將其分為認識過程
2025-06-28 14:50
【總結】1變態(tài)心理學與健康心理學知識心理系李成齊心理咨詢師職業(yè)資格培訓課件2第一節(jié)變態(tài)心理學概述第1單元變態(tài)心理學對象定義:變態(tài)心理學是以心理與行為異常表現(xiàn)為研究對象的心理學分支學科。3研究范圍:①如何定義
2026-01-16 15:57
【總結】精神分裂癥定義:精神分裂癥大多起病于青壯年,表現(xiàn)為思維、情感、行為等多方面的障礙,以及精神活動和環(huán)境不協(xié)調的特征,大多緩慢發(fā)病,是病因未明的精神疾病?!景Y狀標準】至少有下列2項,并非繼發(fā)于意識障礙、智能障礙、情感高漲或低落,單純型另有規(guī)定:A認知方面:1、反復出現(xiàn)的言語性幻聽;2、明顯的思維松弛、思維破裂、言語不連貫,或思維貧乏或思
2025-08-05 04:40
【總結】變態(tài)心理學與心理診斷范方3/21/20231FFSCNU3/21/20232FFSCNU?心理問題n發(fā)展性心理問題n適應性心理問題n心理障礙——變態(tài)心理異常正常異常3/21/20233FFSCNU?青少年學生的主要心理和
2026-01-16 15:54
【總結】第四章變態(tài)心理學和健康心理學知識第十三講第三單元相關概念的區(qū)分及內涵一、概念的區(qū)分心理正常心理異常健康心理不健康心理二、健康心理和不健康心理的具體內涵?
2026-01-08 09:55
【總結】第四章變態(tài)心理學和健康心理學知識第十五講第三單元壓力的臨床后果和中介系統(tǒng)一、壓力的臨床后果(一)、壓力如何造成臨床癥狀?體質、壓力論:認為壓力和個體的身體素質,對疾病的發(fā)生同時起作用.?器官敏感論:認為在應對壓力時,反應最敏感、活動強度和頻率最高的器官,最容易患病。(二)、從壓力源到臨床相
2026-01-08 11:14
【總結】第四章變態(tài)心理學和健康心理學知識第十一講第六單元心理生理障礙一、進食障礙(eatingnervosa)?神經性厭食?神經性貪食?神經性嘔吐二、睡眠障礙(sleepdisorders)?失眠癥?睡眠過度(嗜睡癥)?發(fā)作性睡眠異常情況(夢游、夜驚、夢魘)三、性功能障礙(se
2026-01-08 11:13