【正文】 第二章：九型人格的識別 1 九型人格的探源 九型性格 個人成長之心路歷程 (Enneagram) 九型性格學是兩千多年前印度蘇菲教派所流傳下來的遠古智慧,心理教授David Daniels及Helen Palmer等人科學化的研究和整理,成為了解自己及別人行為模式,啟發(fā)潛能及智慧,以及通「九型性格學」作為教導管理人材的學科,這學說就像是人生建基石一樣,通曉以后可以活學活用. 從出生一刻開始,我們便受著周遭環(huán)境或親人及父母的影響,透過自身的經(jīng)歷,這種模式更會影響你的人際關系,處事方法,財政處理,選擇工作,婚姻生活,兒女相處等等 了解自己的型格可以助你完滿人生,知己知彼,令你生活更愉快! 九型性格分為五個階段 ,每階段為十小時 : 第一階段 : 性格的根源 第二階段 : 性格的剖析 第三階段 : 家庭及孩子與我 第四階段 : 創(chuàng)造美滿人生 第五階段 : 超越時空九型性格是一個源自2000多年前古老的中東蘇菲民族的智慧，1980年，被美國著名學府斯坦福大學的心理學教授Helen Palmer發(fā)現(xiàn)并引入了高等學府，很快就成了一門倍受MBA學員歡迎的熱門課程之一。歐美企業(yè)高層管理者運用九型性格調兵遣將，組建團隊，研究不同性格人的內在價值觀，進而制定個性化的激勵機制，對推動員工，大幅提高生產(chǎn)力帶來顯著成效?！妇判托愿駥W」是一個出色企業(yè)教練所必需掌握的工具。與其他各種性格分類的最大不同之處是，「九型性格學」揭示的是人們內在價值觀，這是推動一個人向前的源動力。而企業(yè)教練更應研究、掌握并運用九型性格這一強有力的教練工具，提升教練效果?！　?九型性格的形成及發(fā)展　　「九型性格學」據(jù)傳起源于中東阿拉伯地區(qū)，但實際源自何地，誰人發(fā)明，已無從考究。正如《易經(jīng)》一樣，原作者已經(jīng)失傳。目前，比較肯定的說法是源自阿拉伯的蘇非族。「九型性格學」向來以口相傳，一代接一代，由族長傳給部族接班人，以有效管制族人。其后，經(jīng)由西方的心理學家輾轉傳至歐洲，再傳至美洲，獲美國近代心理學家如榮格、耶蘇會傳教士等人吸收學習，開始為人認識?！　∽园耸甏╅_始，先后出現(xiàn)幾位九型性格學的主要人物，令這套學說得以風行。其一是Helen Palmer和 Dave Daniel。他們在美國加州史丹福大學開課講授九型性格學，又舉辦許多講座，慢慢讓更多人認識這套學說?！　“耸甏?，正直美國開始進入知識經(jīng)濟社會，快速變化及個性化管理的需要，使人成為企業(yè)生存和發(fā)展的核心競爭力，更多的了解員工，令員工發(fā)揮出自主的創(chuàng)造力，已成為企業(yè)提升競爭力的關鍵。九型性格學正是一套從更深層去認識人、了解人的簡單實用有效的管理工具。正是在這樣特定的歷史時期，九型性格發(fā)揮了巨大的威力。迅速普及并被廣泛應用。　　在這一部分的學習中，學員還將了解到：　　√九尖圖的寓意　　√什么是個人發(fā)展的事業(yè)高原?　　√如何越過事業(yè)高原?　　√人的內在六種功能部門及運作　　√如何學習九型性格?　　√內在觀察練習：“我是誰”？　　 九型性格的表現(xiàn)特征　　這一部分主要介紹九種不同性格的人的行為表現(xiàn)特征，主要內容有：　　√九種人在工作中的表現(xiàn)特征　　√九種人在人際關系中的表現(xiàn)特征　　√九種人在工作團隊中的表現(xiàn)特征　　√九種人在壓力狀態(tài)下的表現(xiàn)特征　　√九種人在輕松自在狀態(tài)下的表現(xiàn)特征　　√內在觀察練習　　√真人分享學習　　 九型性格的內在價值觀　　「九型性格學」帶給我們的最大價值是揭示了每種人內在最深層的價值觀，這個價值觀表明了每種人最終的追求。當個人、教練或企業(yè)的管理者知曉了每個人的型號，就會深入了解每個人內在的追求，知曉對他/她來說，什么是最重要的。從這一點出發(fā)，就知道如何用正確的激勵方式推動對方獲得更大的成功。這個部分的主要內容：　　√九種性格的內在價值觀　　√如何推動九種不同的人去獲取更大成功　　 九型性格的注意力焦點　　這部分主要內容是學習掌握九種不同的人對觀察事物或對人的注意力焦點。九種人有完全不同的內在注意力焦點，這個注意力焦點即構成了人們的習慣和看問題的視角。當一個人了解了自己看問題的視角及其他不同的人看問題的視角，自然能理解個人的觀點。進而能包容和理解，并知曉如何拓寬自己的視角，令自己看問題更全面，避免以偏概全?！　∵@一部分的主要內容是：　　√九種性格的內在注意力焦點　　√各種性格內在注意力焦點的優(yōu)勢與局限　　√內在注意力焦點練習 「性格形態(tài)學」亦稱「九型人格」，是一套很古老的學說，其英文原詞Enneagram讀成「ANY–a–Gram」，意思來自希臘文Ennea即是「九」的意思，而「Gram」是指「圖形」，所以「Enneagram」實際上表示一個擁有九個方位的圖形，而它的正式起源實在是難以考究。雖然九型人格學說最早發(fā)展出來的時間已不可考，但是研究學者都一致認為它的起源非常久遠，可能要追溯自公元前二千五百年或者更早。比較肯定的說法是阿拉伯的蘇非族，最初是由一些族長為了方便管治其族人而發(fā)現(xiàn)的。相傳只有該教靈性教師知道，用以開啟教眾的靈性，而且數(shù)千年來一直都是以秘密的方式流傳。而它的奧妙之處在于，每一個前去請求靈性教師解決困擾的人，都得到非常滿意的解答，可是妙就妙在即使是相同的問題，每個人的解答卻不相同。直到一九二零年，這套學說才被哥濟也夫 (G. I. Guardjieff) 首先將人格九型傳入西方。今日，美國中情局已利用這套學說協(xié)助干員了解各國領袖的行為，一些公司拿它來協(xié)助員工解決沖突。目前九型圖已廣泛運用在管理、市場營銷及處理人際關系包括夫妻相處、子女教養(yǎng)等問題上。 根據(jù)「性格形態(tài)學」，人可分為「以腦部為中心」、「以心部為中心」、「以腹部為中心」三種組別。「以腦部為中心」的人，喜歡搜集資料、講道理，藉思考與反省運作，平常不是感到安全就是感到焦慮，他們很容易活在過去。以腦部為中心又分為第五型「理智型」、第六型「忠誠型」及第七型「活動型」?！敢阅X部為中心」的人容易在行動方面出問題。「以心部為中心」的人，喜歡人及感受上的運作，對人不是認同就是敵意，容易活在現(xiàn)在?！敢孕牟繛橹行摹褂址譃榈诙汀钢诵汀?、第三型「成就型」及第四型「自我型」?！敢孕牟繛橹行摹沟娜巳菀自谇楦猩铣鰡栴}。「以腹部為中心」的人，喜歡解決問題，看重事實、藉本能和習慣運作，平常不是壓抑就是攻擊，容易活在未來?！敢愿共繛橹行摹褂址譃榈诎诵汀割I袖型」、第九型「和平型」及第一型「完美型」?！敢愿共繛橹行摹沟娜巳菀自诃h(huán)境與互動關系方面出問題。 中國人老是強調「將心比心」，但問題是每個人心中所想的并不相同。同樣的一句話，出自不同人的口中，意思可能都不相同；同樣的一句話，不同的人聽到，也有不同的解讀。然而人們卻一直以自己的想法來揣測別人的想法，以為自己要的就是別人要的，以自己的標準來評斷別人的行為。同樣地，我們也渴望被了解，但是別人還是以他的認知來了解你，令人有「心事誰人知」的感覺。而更糟的是，如果你連自己都不了解，老是「言不由衷」的話，又如何表達出自己真正的想法及需要呢？讓自己活得不孤單，活得快樂這似乎是做人的基本需要，卻不見得人人可得。人格九型圖可以幫助我們心靈走出迷宮，揭開心靈深處潛藏的智慧。九型圖的基本精神，并不是把人硬生生地分成九大類型，而是觀察到因每個人能量的高低，強弱及應用的方式不同，當在人們周圍環(huán)境中有壓力時，為適應社會及個人的生存，于是在能量阻塞的地方就會出現(xiàn)情緒因不平衡而失控的現(xiàn)象。人類本是很完美的團隊，雖然人與人之間各有不同，但每種性格都有其職位，工作以及其重要性，缺一不可。沒有一種性格比其它一種性格好，沒有一種性格比其它一種差，這就是學習九型人格時最重要的精神。其實，當人們年輕時，沖勁十足，一路走來，少有機會反省自己，人到中年、挫折愈多以后，難免深思。發(fā)現(xiàn)許多錯誤皆出自于對自己的認識不清、個性飄浮不足。所以愈早面對自己的人，愈能掌握人生的方向。這套學說正使人們能夠認知每種性格的存在，接受每種性格的存在價值，尊重每種性格的使命，以及協(xié)助每種性格發(fā)揮自己的能力。 盡管九型性格學是一套很有效了解人與人之間的工具，然而不當使用這套學說是有一定的危險性的。第一，九型性格學最初的原意是想幫人跳出自己的框框，但是當我們知道自己的缺陷后，或者在研習過程中，不斷重復某些負面的行為，內心被潛移默化，更加走不出自己性格缺陷的深淵。第二，很多人學完九型性格學后，反而會更加認同自己負面的行為，我本性就是如此，為什么要改過呢？第三，九型性格學原意是希望幫助別人走出自己所活在的框框，但如果一些保險經(jīng)紀希望利用此學說作為推銷客人的一種方法，違背了這套學說最初的原意，成為商戰(zhàn)利器。第四，如果作為家人管教子女，促進夫婦關系，的確是一種良好的工具。但相反，如果這套學說落在一些動機不良的人手上，亦可帶給人們?yōu)暮Γ缏湓诮壖苜\人手上，他們亦可以用這套學說的知識去洞悉受害人的弱點。最后，九型性格學的原意是幫助別人成長，克服自己的性格缺陷，但是如果你本人個人性格已經(jīng)發(fā)展很好，那么你回頭找回你自己又是否可幫到您自己呢？因此，以下便是其中一個網(wǎng)頁建議人們學習九型人格的態(tài)度：第一，別告訴別人他們屬于哪一個類型，因為這樣做很容易觸犯別人性格里的禁忌。第二，別把別人看作是類型的代表，因為他們是他們自己，而不是一種類型。第三，別把這套學問的「教條」套在別人身上。第四，別在未能全面掌握時，運用這些以為比人優(yōu)越的知識去支配別人或扮演起心理專家的角色。第五，別利用你的類型當作行為的借口。最后，別把「性格形態(tài)學」當作茶余飯后的游戲。2 人格的性格特征 一號特性：改革者 基本恐懼：怕自己錯、變壞、被腐敗基本欲望：希望自己是對的、好的、貞潔的、有誠信的*對自己的要求：只要我做得對，我就OKAY了。特質：世界是黑白分明的，對是對，錯是錯；；做人一定要公正，有節(jié)制；做事一定要有效率。順境（被認同時）：追求崇高的理想，追求完美。逆境（不被認同時）：過度批判，缺乏彈性，自以為是。處理感情的方法：（1）壓抑，否定。（2）將感情注入工作/活動中，追求完美，愿意[跟大隊]，討厭不守規(guī)矩的人。身體語言：挺硬，可以長久保持同一個姿勢；面部表情變化少，嚴肅，笑容不多；講話方式/語調缺乏幽默感，直接；毫不留情，不懂得婉轉；重復訊息多次；速度偏慢，聲線較尖。常用詞匯：應該、不應該；對、錯；不、不是的；照規(guī)矩。工作環(huán)境：環(huán)境穩(wěn)定不變；精確工作標準，技術性；不需牽涉辦公室政治。性格：強逼性性格；背后感情=憤怒、憎厭、嫌棄、吝憎；吹毛求疵；需求過度，要求過高；支配、駕馭、控制；完美主義；高度控制；自我批判；追求高度自律他律。一號警鐘：過強的責任感；[我不做誰做！]；[還是我做更好！]；執(zhí)著于糾正、組織、控制環(huán)境；焦點放在[錯]；擔子日益沉重。二號特性：幫助者基本恐懼：被愛，不被需要基本欲望：感受愛的存在*對生命的要求：如果有人愛我，及有人被我愛護，我就OKAY了。特質：感性，熱心，友善，取悅人，時常感覺自己付出得不夠，樂于助人，甘于犧牲，占有欲強，有[感情帳簿]。順境（可以愛人及被人愛時）：富于同情心，體恤別人的處境，付出無條件的愛。逆境（沒有愛或被背叛時）：橫蠻無理，操縱性強，對人有過分要求處理感情的方法：過分強調別人的需求，而忽略了自己的需求。否認：本身的需求，對生命的失望，憤怒感，被傷害的感覺。身體語言：柔軟而有力，愿意與人有身體的接觸；面部表情：柔和，多笑容；講話方式/語調：速度傾向快速，聲線較沉，自嘲，有幽默感。常用詞匯：你坐著，讓我來；不要緊，沒問題；好，可以；你覺得呢？工作環(huán)境：強調合作性，大家同向一個目標邁進，沒有人際糾紛。性格：戲劇型性格；驕傲；對愛的極度需求；享樂主義；具高度誘惑性；任性；戲劇化，（吸引注意）；不要求/不容許別人幫助；感情易受牽制；反智主義。二號警鐘：取悅人；表現(xiàn)過分友善；太關懷別人的處境；太過慷慨；過分阿諛奉承；填補內心的空虛；不能確定別人的好感是否是真的；不懂得接受別人的贊譽。三號特性：促動者基本恐懼：沒有成就，一事無成基本欲望：感覺有價值，被接受*對生命的要求：如果我成功及受人家敬仰，我就okay了。特質：重視名利，是個實用主義者，在意自己在別人面前的表現(xiàn)；讓人看到最好的一面，喜歡出風頭。順境（有成就時）：充滿自信、活力、有魅力；受人歡迎；積極追求自我增進；有強烈目標感，有野心。逆境（一事無成時）：為達到目的，會不擇手段；投機性強，自私自利，說謊。處理感情的方法：壓抑，令自己忙碌；以成就掩蓋痛苦：雖然愿意[跟大隊]，然而經(jīng)常不守規(guī)則及喜歡走快捷方式。身體語言：動作快，轉變多，大手勢；面部表情：目光直接，刻意地不表露感受；講話方式/語調：夸張，喜歡講笑話，大聲，聲線不尖不沉。常用語匯：可以，沒問題；保證；絕對；最、頂、超。工作環(huán)境：多元化，好玩，有創(chuàng)意；有挑戰(zhàn)性，越少規(guī)條越好；有人欣賞自己的熱誠，創(chuàng)意及想象力。性格：燥郁形性格：需要大量注意力；虛榮；急功近利；但求成功不擇手段；喜愛支配；競爭心極強；自欺欺人；認同[流行]價值；膚淺；過度注重外表；現(xiàn)實；高度戒備；情緒波動。三號警鐘：將個人價值維系于外在成就；以事業(yè)成就標榜個人；擁有地位的象征物（獎座、屋、車、文憑…）；失敗=沒有價值=沒用四號特性：藝術家基本恐懼：有獨特的自我認同或存在意義基本欲望：找自我，在內在經(jīng)驗中找到自我認同*對自己的要求：如果我忠于自我，我就okay了。特質：浪漫，有幻想，喜歡通過有獎感的事物去表達個人的感情；內向，情緒化，容易憂郁及自我放縱，追求獨特的經(jīng)驗。順境（有獨特認同時）：創(chuàng)造能力強，有直覺，有靈感，觸感敏銳，立場堅定，嚴肅中帶幽默逆境（沒有獨特認同時）：自我封閉，自我破壞，容易產(chǎn)生無助—無望的感覺，扮演受害者，沉淪在痛苦中。處理感情的方法：尋求：拯救者，一個了解他們，并且支持他們的夢的人；恐懼：平淡，被遺棄，尋找不到真我。對人若即若離，卻又依賴支持者。身體語言：刻意地優(yōu)雅，沒有大動作，慢；面部表情：靜態(tài)，幽怨；講話方式/語調：分明的抑揚頓挫，小心措辭，語調柔和。常用詞匯：慣性保持靜默工作環(huán)境：工作環(huán)境自由自在；單獨工作，有創(chuàng)意；有必做重復性的工作。性格：自慮抑郁性格；嫉妒；自我形象低；扮演受害者；玩感情游戲；極高誘惑性（包括份奴隸）；情緒：極度不穩(wěn)定；自視過高，蔑視人；扮酷；作大。