【總結(jié)】第五單元第一節(jié)生活中的法律保護(hù)教案教材分析：重點：讓學(xué)生認(rèn)識法律保護(hù)公民的正當(dāng)權(quán)利，當(dāng)公民權(quán)利受到侵犯時，應(yīng)依法維護(hù)自己的合法權(quán)利。難點：理解法律保護(hù)是未成年人健康成長的特別需要。學(xué)生分析作為未成年學(xué)生，社會生活經(jīng)驗相對缺乏，辨別是非能力不強(qiáng)，自我保護(hù)能力較弱，自身合法權(quán)利受到不法侵害時往往還意識不到，需要國家法律的特殊保護(hù)。
2024-12-05 15:39
【總結(jié)】五年級品德與社會我的祖國多遼闊第一課時祖國有多大
2024-11-23 12:08
【總結(jié)】現(xiàn)在：消費者（花錢）學(xué)會：投資（掙錢）理財（管錢）要學(xué)會生存，不斷提高生活質(zhì)量,追求幸福生活。閱讀教材P72頁第2、3段回答問題：1、在眾多的行業(yè)中、鄭平的爸爸為什么要開一家鑄造廠？看準(zhǔn)了市場需求2、同類廠家雨后春筍般創(chuàng)辦起來、爸爸的銷售市場為什么不但沒有受到?jīng)_擊反而更大了？降低產(chǎn)品價格3、當(dāng)其它廠家
2025-10-10 16:30
【總結(jié)】重慶民房突發(fā)火災(zāi)車禍地震蓋上鍋蓋，熱油就會與大量氧氣隔絕，火自然就被來掉。趕快脫掉衣服或在地上打滾將火壓滅。撥打119時該說些什么??1、我住在_____________。?2、我家電話_______________。?3、起火的原因可能
2024-11-11 02:09
【總結(jié)】可怕的白色污染數(shù)據(jù)整理情景導(dǎo)入信息導(dǎo)航課后延伸合作探究塑料袋很難被回收再利用。如果焚燒將產(chǎn)生很難聞的有毒氣體；如果埋在土里十幾年都不會腐爛，會嚴(yán)重破壞土質(zhì)……我校的學(xué)生約有（
2024-11-11 05:21
【總結(jié)】家鄉(xiāng)的物產(chǎn)多又多錢王陵園天目石谷青山湖大明山白水澗浙西大峽谷白馬崖小石門瑞晶洞清涼峰浙西天灘西天目山太湖源玲瓏山浙江的小黃山——大明山千畝草甸——清涼峰
2024-11-11 12:33
【總結(jié)】第一篇：信息技術(shù)在小學(xué)思品課堂中的應(yīng)用 信息技術(shù)在小學(xué)思品課堂中的應(yīng)用 隨著科技的發(fā)展，小學(xué)課堂正在從“一支粉筆”、“一本課本”向收錄機(jī)、幻燈機(jī)、錄像片、實物投影和電腦多媒體發(fā)展，伴著這些電教器材...
2025-09-24 18:56
【總結(jié)】生活中的-----職業(yè)五谷豐登——保家衛(wèi)國——教書育人——救死扶傷——鋼花飛濺——農(nóng)民醫(yī)生解放軍煉鋼工人教師開動腦筋，展開聯(lián)想衣食行住樂紡織工人服裝模特廚師服務(wù)員建筑工人房產(chǎn)中介商工人司機(jī)畫師
2024-11-11 03:57
【總結(jié)】《有話好好說》小草抽芽，大地為之動容；花兒吐蕊，世界因之燦爛。春天真美好！春天是生長的季節(jié)——夏之濃陰，秋之收獲，冬之悠閑，都是因為有了蓬勃生長的春天。人生的春天，無疑在青春年少。我們欣喜，春天真好；我們歌唱，成長真好。青春是五彩的——我們寄情于長風(fēng)流云，我們驚奇于春華秋實，我們問天為什么那么高，我們問鳥為什么歌唱……花季里的我
2024-11-12 02:23
【總結(jié)】自然環(huán)境排列有序，脈絡(luò)分明，“大地的骨架”寬廣低平，海拔一般在200米以下海拔一般在1000米以上，地表起伏不大，類似平原，但邊緣較陡峭起伏和緩山脈：平原：高原：丘陵：盆地：四周被群山環(huán)繞知道地形有哪幾類嗎？各種地形有什么特點？哪類地形最適宜人類生存？平原
【總結(jié)】執(zhí)教者：鄧新芳?俄羅斯法國印度巴西?加拿大英國阿根廷沙特阿
【總結(jié)】慶祝新年欣賞賀卡新年好新年好歌唱新年圖片宅梧鎮(zhèn)堂馬小學(xué)梁錫華制作打掃衛(wèi)生布置教室退回表演節(jié)目祝：小朋友們梁老師2021年1月1日退回
2024-12-13 17:50
【總結(jié)】1、選一些內(nèi)容健康的動畫片看。2、選合適的時間看。
【總結(jié)】小學(xué)《自然》第十一冊閬中市民族小學(xué)校楊伯遂化工廠河水田野農(nóng)田果園菜園蝦自來水廠魚草糧食水果蔬菜鴨牛、羊森林水土木材水果空氣天氣草莊稼河流建筑
2024-11-11 03:58
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級品德與社會上冊在生活中，我們有時也會遇到這樣的情況：有的人對你說了一些話，事后發(fā)現(xiàn)是假的；有的人向你做了承諾，可是沒有兌現(xiàn)；有的人當(dāng)面說你的好話，可是背后……每當(dāng)遇到這樣的事，你的感受是怎樣的呢？可是她說是特意為我制作的。咦？這個賀卡怎么在你這里，這是王晶過生日時，我送給她的呀。
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