北師大版必修1241二次函數(shù)的圖像ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】問(wèn)題１說(shuō)出下列函數(shù)的開(kāi)口方向、對(duì)稱(chēng)軸、頂點(diǎn)(1)y=(x+2)2-1;(2)y=-(x-2)2+2;(3)y=a(x+h)2+k.(1)y=x2和y=ax2(a?0)的圖像之間有什么關(guān)系？問(wèn)題２(2)y=ax2和y=a(x+h)2+k

2024-11-18 13:33

二次函數(shù)與系數(shù)的關(guān)系華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圖象與系數(shù)的關(guān)系（1）二次函數(shù)的圖象開(kāi)口，其頂點(diǎn)坐標(biāo)是，對(duì)稱(chēng)軸是直線;

2024-11-07 01:42

用三種方式表示二次函數(shù)[上學(xué)期]--北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘭溪二中葉光平1、圓O的面積S與半徑R的關(guān)系式為S=πR22、每天的平均氣溫與日期的關(guān)系如圖3、水庫(kù)的蓄水量與深度的關(guān)系如下水庫(kù)深度(米)510203040……蓄水量(萬(wàn)米3)3080300550900……OR日期氣溫2468101214

2025-07-25 15:30

教材分析二次函數(shù)北師大九下-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】溫州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校曾小豆九年級(jí)下冊(cè)（北師大版）教材分析●體現(xiàn)“問(wèn)題情境——建立數(shù)學(xué)模型——概念、規(guī)律、應(yīng)用與拓展”的模式：?從實(shí)際問(wèn)題情境中抽象二次函數(shù)函數(shù)概念?研究二次函數(shù)的圖象及其有關(guān)性質(zhì)?二次函數(shù)的應(yīng)用與聯(lián)系1設(shè)計(jì)思路二次函數(shù)1．二次函數(shù)所描述的關(guān)系（引

2024-11-09 06:17

分式[下學(xué)期]北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】考點(diǎn)(1)定義:形如(A,B都是整式,B里含有字母,且B≠0)的式子叫分式.其中A稱(chēng)不分子,B稱(chēng)為分母.(2)分式的基本性質(zhì):分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個(gè)不等于零的整式,分式的值不變.考點(diǎn),減,乘,除運(yùn)算法則.考點(diǎn)3:分式方程(1)定義:分母中含有未知數(shù)的方程叫做分式方程.

2024-11-07 00:41

分式[下學(xué)期]北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】從前有個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的富家子弟，有一次，父母出遠(yuǎn)門(mén)去辦事，把他交給廚師照看，廚問(wèn)他：“我每天三餐每頓給你做兩個(gè)饅頭，夠嗎？”他哭喪著臉說(shuō)：“不夠，不夠！”廚師又問(wèn)：“那我就一天給你吃六個(gè)，怎么樣？”他馬上欣喜地說(shuō)：“夠了！夠了！”小故事：回憶請(qǐng)思考如下問(wèn)題：（

2024-11-07 00:41

北師大版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的圖象(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四節(jié)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象(二)函數(shù)表達(dá)式開(kāi)口方向增減性對(duì)稱(chēng)軸頂點(diǎn)坐標(biāo)2axy?caxy??2??2hxay??a0,開(kāi)口向上;a0,開(kāi)口向下.)0(?xy直線軸)0,0()0(?xy直線軸),0(chx?直線)0,(h??khxay??

2024-11-30 08:17

北師大版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的圖象ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二次函數(shù)的圖像及性質(zhì)y=ax2+c可由y=ax2的圖像上下平移而得到當(dāng)c0時(shí)，向上平移c個(gè)單位;當(dāng)c0時(shí)，向下平移︱c︱個(gè)單位。上一節(jié)我們從探索y=3x2的圖像出發(fā)，研究了y=ax2及y=ax2+c的圖像和性質(zhì)問(wèn)題1函數(shù)y=ax2+c和函數(shù)y=ax

2024-11-18 21:18

高二化學(xué)下學(xué)期乙醛北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§5-2乙醛豐城二中聶一、乙醛的結(jié)構(gòu)?結(jié)構(gòu)式:HCCOHHHCOH醛基:?結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：CH3CHO或CH3COH乙烯為原料制取乙酸：?CH2=CH2+H2O催化劑CH3CH2OH

2024-11-10 23:03

北師大版九下剎車(chē)距離與二次函數(shù)之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】拋物線y=x2y=-x2頂點(diǎn)坐標(biāo)對(duì)稱(chēng)軸位置開(kāi)口方向增減性最值（0，0）（0，0）y軸y軸在x軸的上方在x軸的下方向上向下最小值為0最大值為0二次函數(shù)y=x2與y=-x2的性質(zhì)如圖所示如圖所示2xy?2xy??

2024-12-08 14:39

圖形的全等[下學(xué)期]北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】七年級(jí)（下冊(cè)）請(qǐng)欣賞圖片(一)兩個(gè)能夠重合的圖形稱(chēng)為全等圖形。這些圖形中有些是完全一樣的，如果把它們疊在一起，它們就能重合。你能分別從圖中找出這樣的圖形嗎？全等圖形的概念：全等圖形的形狀和大小都相同形狀相同大小相同觀察下面兩組圖形，它們是不是全等圖形？為什么？議一議：觀察下列各組圖形是不

2024-11-06 23:24

二元一次方程與一次函數(shù)[下學(xué)期]北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】迪卡兒的故事－－蜘蛛給予的啟示十七世紀(jì)法國(guó)數(shù)學(xué)家迪卡兒有一次生病臥床，他看見(jiàn)屋頂上的一只蜘蛛順著絲左右爬行。迪卡兒看到蜘蛛的“表演”猛的機(jī)靈一動(dòng)。他想，可以把蜘蛛看成一個(gè)點(diǎn)，它可以上、下、左、右運(yùn)動(dòng)，能不能把蜘蛛的位置用一組數(shù)確定下來(lái)呢？在蜘蛛爬行的啟示下，迪卡兒創(chuàng)建了直角坐標(biāo)系，在坐標(biāo)系下幾何圖形（形）和方程（數(shù)）

2024-11-06 21:15

2016春北師大版數(shù)學(xué)九下21二次函數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】函數(shù)函數(shù)知多少變量之間的關(guān)系一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)反比例函數(shù)二次函數(shù)正比例函數(shù)y=kx(k≠0)??.0??kxky溫故知新回顧與思考二次函數(shù)素描述的關(guān)系源于生活的數(shù)學(xué)某果園有100棵橙子樹(shù),每一棵樹(shù)平均結(jié)600個(gè)

2024-12-08 11:41

線段的比[下學(xué)期]北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：1、線段的比（1）第四章相似圖形胡村二中董巧英情境引入這棵大樹(shù)有多高？?小穎思考后,她只用一根卷尺,測(cè)出了大樹(shù)影子BE,自己的身高CD及影子DF三個(gè)數(shù)據(jù),然后通過(guò)計(jì)算,立刻得出了樹(shù)高?這里需要什么知識(shí)?ABECDF?系統(tǒng)地

2024-11-10 21:04

數(shù)據(jù)的收集[下學(xué)期]北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】執(zhí)教者：藍(lán)家順沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)！為了完成下列任務(wù)，你認(rèn)為采用什么調(diào)查方式更合適？為什么？(1)了解一批圓珠筆芯的使用壽命；(2)了解我國(guó)八年級(jí)學(xué)生的視力情況；(3)了解我們班同學(xué)周末時(shí)間是如何安排的；(4)了解我們學(xué)校學(xué)生的每天零花錢(qián)情況．好的開(kāi)始等于成功的一半，同學(xué)們可要加油！各小組派一名代表上來(lái)匯

2024-11-09 13:17

二次函數(shù)所描述的關(guān)系[下學(xué)期]北師大版(編輯修改稿)

二次函數(shù)所描述的關(guān)系[下學(xué)期]北師大版-wenkub.com

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二次函數(shù)所描述的關(guān)系[下學(xué)期]北師大版(參考版)