【總結(jié)】第1節(jié)質(zhì)量導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練講臺課桌自行車輪胎汽車輪胎請把下列物體分分類,說出根據(jù)什么理由來分類,分為幾類?鐵釘試一試鐵錘導(dǎo)入新課大頭針鐵錘講臺課桌橡膠鐵木物體物質(zhì)組成的由汽車輪胎自行
2025-06-13 14:35
【總結(jié)】做一個風(fēng)車。如果把風(fēng)車放在點燃的酒精燈附近,風(fēng)車能轉(zhuǎn)動起來。你知道是什么推動了風(fēng)車嗎?討論并猜想:空氣流動的原因是亮度大還是溫度高?在室溫下,吹鼓兩個氣球。分別把它們放在冰箱的冷藏室和爐火附近。過一會兒,你會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?密度與溫度根據(jù)密度,密度變小;氣體密度變小而上升。熱空氣上升后,溫度低的冷空氣就從四面八方
2025-06-15 23:52
2025-06-15 17:14
【總結(jié)】閱讀課本P120~P123內(nèi)容,初步了解本節(jié)主要知識。固液氣不同密度視頻視頻:紙風(fēng)車溫度能改變物質(zhì)的密度,一般來說物質(zhì)遵從熱脹冷縮的規(guī)律,溫度越高,密度會越小。在常見的物質(zhì)中,氣體的密度受溫度的影響最大,而固體、液體的密度受溫度的影響較小。小上升向上向下A
2025-06-18 12:19
【總結(jié)】第4節(jié)密度與社會生活第六章質(zhì)量與密度導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練小小鮮花上放置了一個比花兒大了那么多的一個叫做“全碳氣凝膠”的固體,為何花兒沒有被壓癟?“全碳氣凝膠”這種物質(zhì)具有什么特性?導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標1.知道密度與
2025-06-19 15:33
【總結(jié)】第4節(jié)密度與社會生活第六單元質(zhì)量與密度課前預(yù)習(xí)1.密度是物質(zhì)的__________,每種物質(zhì)都有自己的_____.2.密度知識在我們的社會生活中有重要的作用,例如(至少舉出兩例):__________________________.3.在寒冷的冬天,水會結(jié)冰.所結(jié)的冰與水比較,質(zhì)量_____,體積___
2025-06-19 15:46
【總結(jié)】◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆
2025-06-16 04:54
2025-06-18 02:58
【總結(jié)】,需測定的物理量分別是和,所需要的最主要的測量儀器是和.(或燒杯)的使用:使用前應(yīng)看清量筒的及,讀數(shù)時,視線應(yīng)與筒內(nèi)液體的凸形液面部(如水銀面)或凹形液面
2025-06-12 12:22
【總結(jié)】第六章質(zhì)量和密度1.一塊鐵在下列哪種情況下,它的質(zhì)量將發(fā)生變化()A.鐵塊從上海帶到南極B.將鐵塊的溫度升高C.將鐵塊熔化后鑄成鐵鏈D.將鐵塊銼成圓臺[§育2.如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量一體積圖像,由圖像可知[()A.ρ甲>ρ乙B.ρ甲<ρ
2024-12-02 09:34
【總結(jié)】本章重點考點(二)密度的測量第六章質(zhì)量與密度1.小江進行了如下測量:①用天平測石片的質(zhì)量m.②往燒杯中加適量水浸沒石片,在水面位置做上標記.取出石片,用量筒取水緩慢倒入燒杯,讓水面升至標記處,如圖Z6-4-1所示.量筒內(nèi)倒出水的體積V即為礦石的體積.③計算出石片的密度ρ.根據(jù)以上步驟,測出的密度值會(
2025-06-18 00:32
【總結(jié)】第3節(jié)測量物質(zhì)的密度故事引入:前幾天,鄰居王大媽在路邊撿了一條金燦燦的項鏈,她不知道這項鏈是不是金的,想讓老師幫她鑒定一下。同學(xué)們,怎樣鑒定這條項鏈是不是金的?你能不能幫老師想一個辦法?金的密度與其他物質(zhì)不同,可以測量項鏈的密度,看它是否與金的密度相等。mρV?1.實驗原理2.測量儀器:天平、量筒怎樣測量物質(zhì)的密
2025-06-18 12:09
2025-06-17 21:34
【總結(jié)】第六章檢測卷
2025-06-14 21:31
2025-06-12 22:36