【總結(jié)】第一篇:滿井游記課后練習(xí)題 滿井游記 課后練習(xí)題 一、這篇游記寫初春景象,抓住了乍暖還寒、萬物復(fù)蘇的特點。如“柳條將舒未舒,柔梢披風(fēng)”一句,寫出了柳枝初展的神韻。熟讀課文,試找出幾處這樣的景物描...
2024-10-21 02:10
【總結(jié)】29《滿井游記》預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)一、積累與運用。飛沙走礫.()廿.二日()燕.地寒()呷.浪之鱗()曝.沙之鳥()泉而茗.者()。①局促..一室之內(nèi)()②土膏.微潤()③娟然如拭.()
2024-11-19 23:04
【總結(jié)】第一篇:初二下冊《滿井游記》教學(xué)設(shè)計 初二下冊《滿井游記》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標: (一)能力目標 1、學(xué)習(xí)“每”“輒”等詞的古義;了解“未之知”這種與現(xiàn)代漢語語序不同的句子。 2、學(xué)會分析...
2024-10-20 22:42
【總結(jié)】29* 滿井游記一二三四niàn 鵠 huì jì?huán liè míng léi jiǎn 浹 呷?一二三四起。?肥沃。?在這時。?
2025-06-20 17:03
【總結(jié)】第24課《滿井游記》學(xué)案時間:2020年10月21日班級:初二一班課型:新授課時:兩課時學(xué)案編制:陳火木審核:葉紹輝1、圖片導(dǎo)入展示高考后考生撕書的圖片和小學(xué)生放學(xué)的圖片,引導(dǎo)學(xué)生從“脫籠之鵠”角度延伸到袁宏道厭棄官場、渴望回歸自然的思想感情。
2024-11-19 23:52
【總結(jié)】一二三一、字音字形燕.地()花朝.()沙礫.()輒.()偕.同()鵠.()鮮妍.()倩.女()臞.面()
2025-06-16 04:44
【總結(jié)】中小學(xué)課件袁宏道游記散文中小學(xué)課件滿井,是地名,在北京東直門外東北三里,明清兩朝是京城近郊的一個風(fēng)景區(qū)。因有一口古井,“井高于地,泉高于井,四時不落”而得名。袁宏道(1568-1610),明代文學(xué)家。字中郎,湖廣公安(今湖北省公安縣)人。與兄宗道、弟中道,并稱“三袁”,“公安派”的創(chuàng)始者,他的
2024-12-07 14:47
【總結(jié)】滿井游記袁宏道明代公安派代表人物,作品清新秀逸。1、第一段中景色的特點是什么?(用一個字概括)2、正面描寫和側(cè)面描寫分別是哪些句子?燕地寒
2024-11-30 03:27
【總結(jié)】滿井游記明袁宏道滿井,是地名,在北京東直門外東北三里,明清兩朝是京城近郊的一個風(fēng)景區(qū)。因有一口古井,“井高于地,泉高于井,四時不落”而得名。袁宏道(1568-1610),明代文學(xué)家。字中郎,湖廣公安(今湖北省公安縣)人。與兄宗道、弟中道,并稱“三袁”,“公安派”的創(chuàng)始者,他
2024-11-28 02:19
【總結(jié)】2021-2021年全國中考試題匯編之:滿井游記2021宜昌市一、閱讀下面這則文言短文,然后答題。(本題共4小題,計8分)滇游日記(明)徐霞客忽見層崖之上,有洞東南,余竟仰攀而上。(1)上甚削①,半里之后,土削不能受足,(2)指攀草根而登。已而草根亦不能受指,幸而及石;然石亦不堅,踐之輒隕,攀之亦隕②,間得一稍粘者
2024-12-05 01:39
【總結(jié)】滿井游記班極:姓名:●作業(yè)導(dǎo)航1.領(lǐng)悟喻示讀者的人生哲理;2.體會本文抓住特征描寫景物的方法;3.學(xué)習(xí)和積累文言詞匯。一、基礎(chǔ)部分1.下列加粗的字注音有誤的一項是()A.廿二日天稍和(ɡān)B.燕地寒(yān)C.若脫籠
2024-12-03 07:02
【總結(jié)】24.滿井游記A1.下列加點字的注音有誤的一項是()A.燕.地寒(yàn)鱗鬣.(liè)倩.女(qiàn)蹇.者(jiǎn)B.花朝.節(jié)(zhāo)脫籠之鵠
2025-06-21 00:17
【總結(jié)】袁宏道游記散文滿井,是地名,在北京東直門外東北三里,明清兩朝是京城近郊的一個風(fēng)景區(qū)。因有一口古井,“井高于地,泉高于井,四時不落”而得名。袁宏道(1568-1610),明代文學(xué)家。字中郎,湖廣公安(今湖北省公安縣)人。與兄宗道、弟中道,并稱“三袁”,“公安派”的創(chuàng)始者,他的山水游記很著名。作
2025-06-20 22:54
2024-12-05 02:22
【總結(jié)】課程名稱24滿井游記授課人張麗莉?qū)W校名稱兩家子九年一貫制學(xué)校教學(xué)對象8年3、4班科目語文課時安排2一、教材內(nèi)容分析:學(xué)習(xí)和積累文言詞匯。:體會本文抓住特征描寫景物的方法。二、教學(xué)目標。。三、學(xué)習(xí)者特征分析學(xué)生答題能力有待提高。從平時學(xué)習(xí)情況看,學(xué)生
2024-11-19 00:34