福建專版20xx春七年級歷史下冊第3單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展中考體驗課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】中考體驗1.(2022湖南邵陽)將①分封制②郡縣制③廠衛(wèi)制④科舉制等中國古代政治制度按產(chǎn)生的時間先后順序排列,正確的是(　　)A.①②④③B.②①③④C.③①②④D.④①②③分封制產(chǎn)生于西周;郡縣制產(chǎn)生于秦朝;廠衛(wèi)制產(chǎn)生于明朝;科舉制產(chǎn)生于隋朝。故選A項。2.(2022山東德州)“萬眾一心兮,群山可撼;惟忠與義兮,氣沖斗牛

2025-06-20 19:42

第六單元統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機-資料下載頁

【總結(jié)】第六單元統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機【線索導引】一、明清時期君主集權(quán)的強化項目明朝清朝政治在地方廢行省,設_____;在中央廢_____,撤中書省,權(quán)分六部。設立廠衛(wèi)特務機構(gòu),這是明朝君主專制空前加強的表現(xiàn)。明成祖實行削藩政策,遷都北京雍正帝時,設立_______,我

2025-08-01 13:21

18統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展課件-資料下載頁

【總結(jié)】第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展一.清朝對全國的統(tǒng)治二.鄭成功收復臺灣和清朝在臺灣的建制三.清廷對西藏地區(qū)的有效管轄四、鞏固西北邊疆五、清朝的疆域一、清朝對全國的統(tǒng)治自主學習提綱清朝對全國的統(tǒng)治方針有哪些？二、鄭成功收復臺灣和清朝在臺灣的建制自主

2025-11-12 01:00

20xx春七年級歷史下冊第三單元明清時期統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展單元提升課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】單元提升一二三一、明清加強專制統(tǒng)治一二三典例1　某校七年級歷史活動課開展研究性學習,學生搜集了明太祖廢除丞相、明成祖設立東廠、雍正設立軍機處等方面的資料。由此可知,其研究性學習的主題最有可能是()經(jīng)濟的發(fā)展史上有作為的皇帝專制的強化一多民族的鞏固【

2025-06-20 14:50

清朝統(tǒng)一多民族國家的鞏固-資料下載頁

【總結(jié)】第1課順治皇帝像（清世祖）順治會見五世達賴金瓶掣簽冊封金冊從唐朝到清朝，西藏地區(qū)同中央的關系有什么變化？答：1、唐朝時期，A、文成公主入藏。B、金成公主入藏，C、唐蕃會盟，合同為一家。2、元朝宣政院管理吐蕃事務。3、清朝順治和康熙兩

2025-11-02 05:21

20xx春七年級歷史下冊第三單元明清時期統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展直擊中考課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】直擊中考1.(?百色中考?)明朝時期,科舉考試的范圍是“四書”“五經(jīng)”,從朱熹的《四書章句集注》出題,發(fā)揮題意也以《集注》為依據(jù),以“八股”為應試文章的程式。此舉(?D?)辦事效率選拔有真才實學的人才進了文學藝術(shù)的發(fā)展重禁錮知識分子的創(chuàng)新思

2025-06-20 14:50

清朝統(tǒng)一多民族國家的鞏固-資料下載頁

【總結(jié)】第1課順治皇帝像（清世祖）順治會見五世達賴金瓶掣簽冊封金冊從唐朝到清朝，西藏地區(qū)同中央的關系有什么變化？答：1、唐朝時期，A、文成公主入藏。B、金成公主入藏，C、唐蕃會盟，合同為一家。2、元朝宣政院管理吐蕃事務。3、清朝順治和康熙兩

2025-10-31 05:57

山東省20xx中考歷史總復習第一部分中國古代史第六單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展課件-資料下載頁

【總結(jié)】第六單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展命題點一中國古代不同時期加強思想控制的措施?“讀書人，最不濟。爛時文，爛如泥。國家本為求才計，誰知道變作了欺人計。三句承題，兩句破題，搖頭擺尾，便道是圣門高第。就教他騙得高官，也是百姓朝廷的晦氣?！边@段材料反映了()A．科舉制度是一種公開公平的選官制度B．隋煬帝時增設進

2025-06-21 05:46

全國版20xx中考歷史總復習第四單元統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展試卷部分課件-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展中考歷史(全國專用)考點一明朝的政治、經(jīng)濟與文化五年中考1.(2022廣東,6,3分)下圖所示情景應選自?()?A.《傷寒雜病論》B.《資治通鑒》C.《本草綱目》D.《天工開物》答案D《天工開物》對我國古代的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進行了全面的總結(jié)

2025-06-21 06:46

中考歷史總復習第一編教材過關模塊1中國古代史第4單元明清時期統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展課件-資料下載頁

【總結(jié)】考情分析課程標準典題聚焦鞏固提升1．知道明朝的建立；通過皇權(quán)的強化和“八股取士”，初步理解皇帝專權(quán)的弊端。2．了解鄭和下西洋的航海壯舉，知道戚繼光的抗倭斗爭。3．了解鄭成功收復臺灣和清朝在臺灣的建制，知道冊封達賴和班禪與設置駐藏大臣，知道西北邊疆的鞏固；認識臺灣、西藏、新疆是中國不可分割的一部分。4．通過清朝經(jīng)濟發(fā)展和人口增長的事實

2025-06-20 21:14

20xx春七年級歷史下冊第三單元明清時期統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展單元整合課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】單元整合秦朝:“焚書坑儒”,加強了思想統(tǒng)治,但摧殘了文化,鉗制了思想,給我國文化造成了很大的損失。漢朝:“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,實現(xiàn)了思想的大一統(tǒng),使儒家思想開始成為中國兩千多年的正統(tǒng)思想。明朝:八股取士,禁錮了人們的思想,而它所帶來的脫離實際的學風,對學術(shù)文化發(fā)展產(chǎn)生了極大的消極影響。清朝:大興文字獄,造成了社會恐怖,摧殘

2025-06-20 14:50

20xx春七年級歷史下冊第三單元明清時期統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展單元提升課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】單元提升一二三一、明清加強專制統(tǒng)治一二三典例1　某校七年級歷史活動課開展研究性學習,學生搜集了明太祖廢除丞相、明成祖設立東廠、雍正設立軍機處等方面的資料。由此可知,其研究性學習的主題最有可能是()經(jīng)濟的發(fā)展史上有作為的皇帝專制的強化一多民族的鞏固【

2025-06-20 14:50

20xx春七年級歷史下冊第三單元明清時期統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展直擊中考課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】直擊中考1.(?百色中考?)明朝時期,科舉考試的范圍是“四書”“五經(jīng)”,從朱熹的《四書章句集注》出題,發(fā)揮題意也以《集注》為依據(jù),以“八股”為應試文章的程式。此舉(?D?)辦事效率選拔有真才實學的人才進了文學藝術(shù)的發(fā)展重禁錮知識分子的創(chuàng)新思

2025-06-20 14:51

第20課統(tǒng)一多民族國家的鞏固-資料下載頁

【總結(jié)】第20課統(tǒng)一多民族國家的鞏固第19課統(tǒng)一多民族國家的鞏固——對內(nèi)角度一.加強對西藏的管理二.加強對新疆的管轄三.清朝的疆域回憶：西藏自古就是中國領土的證據(jù)有哪些？回顧歷史唐朝閻立本的《步輦圖》松贊干布與唐文成公主聯(lián)姻圖

2025-07-20 08:41

第20課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】第20課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展平定準噶爾圖卷御制平定準噶爾勒銘伊犁之碑蘇公塔平定回部得勝圖清軍為什么能取得平定大小和卓叛亂的勝利?1.大小和卓的分裂活動，殘殺虐待維吾爾族人民，喪失民心，違背歷史發(fā)展趨勢，維

2025-07-20 08:29

東營專版20xx年中考歷史復習第六單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展課件(編輯修改稿)

東營專版20xx年中考歷史復習第六單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展課件-wenkub.com

東營專版20xx年中考歷史復習第六單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展課件(已改無錯字)

東營專版20xx年中考歷史復習第六單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展課件-資料下載頁

東營專版20xx年中考歷史復習第六單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展課件(參考版)