【總結】第三單元 人民當家作主第五課第六課第五課第六課第五課 我國基本制度一、基本經濟制度?它是由什么決定的?(1)堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展。(2)由我國的社會主義性質和初級階段的基本國情決定。、形式和作用分別是什么?(1)地位:我國生產資料公有制是社會主義經濟制度的基礎。(2)形式:公有制
2025-06-20 18:47
【總結】第三單元文明與家園第五課第六課第五課第六課第五課守望精神家園一、延續(xù)文化血脈。長期以來,中華民族就在中華大地上勞動和生活。各族人民團結互助,相互學習,用自己的勤勞和智慧共同開發(fā)建設祖國的大好河山,創(chuàng)造了燦爛的中華文華。。(1)組成:獨具特色的語言文字,浩如煙海的文化典籍,名揚世界的科技
2025-06-20 18:52
【總結】第六部分 九年級(下冊)第一單元 我們共同的世界第一課第二課第一課第二課第一課 同住地球村一、開放互動的世界?(1)這是一個開放的世界。國家間相互開放的程度不斷加深,在政治、經濟、文化各領域的開放范圍也在不斷擴展。封鎖、孤立、以鄰為壑的現(xiàn)象盡管仍然存在,但已不是主流。(2)這是一個發(fā)展的世界。
2025-06-20 17:25
【總結】第二單元 遵守社會規(guī)則第三課第四課第五課第三課第四課第五課第三課 社會生活離不開規(guī)則一、維護秩序。(1)含義:社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。(2)常見的社會秩序包括:社會管理秩序、生產秩序、交通秩序和公共場所秩序等。?(1)社會正常運行需要秩序。這樣可以避免混亂、減少障礙、化解矛盾,從而提高社會運行效
2025-06-21 03:30
【總結】第四單元 維護國家利益第八課第九課第十課第八課 國家利益至上一、國家好 大家才會好?祖國是我們成長的搖籃,她以廣袤的土地和燦爛輝煌的思想文化,培育著一代又一代中華兒女。?國家利益是一個主權國家在國際社會中生存需求和發(fā)展需求的總和,包括人口、領土、政權和主權等,它們關系到民族生存、國家
【總結】第一部分 七年級(上冊)第一單元 成長的節(jié)拍第一課第二課第三課第一課第二課第三課第一課 中學時代一、中學序曲?(1)中學時代是人生發(fā)展的一個新階段,可以為我們的一生奠定重要基礎。(2)中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階,可以為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。
【總結】第二單元 理解權利義務第三課第四課第五課第三課第四課第三課 公民權利一、公民基本權利?內容有哪些?依法行使這些政治權利和自由有什么意義?(1)由憲法規(guī)定。(2)公民享有的政治權利和自由包括選舉權和被選舉權、政治自由和監(jiān)督權等。(3)我國公民依法行使政治權利和自由,參與國家政治生活,管理國家事務
2025-06-21 06:40
【總結】實驗探究拓展第六章壓強實驗探究拓展考點1考點2考點3考點1固體壓強(10年7考)名稱壓力重力定義垂直作用在物體表面上的力由于地球的吸引而使物體受到的力性質彈力引力施力物體與它接觸并擠壓的物體地球方向垂直于接觸面總
2025-06-18 19:37
【總結】第十六章 電與磁考點1考點2考點3考點4考點5圖解物理考點1磁現(xiàn)象 磁場(10年2考) ?考點1考點2考點3考點4考點5圖解物理考點1考點2考點3考點4考點5圖解物理考點2電流的磁效應(10年6考)?考點1考點2考點3考點4考點5圖解物
2025-06-13 21:15
【總結】實驗探究拓展第七章 浮力實驗探究拓展考點1考點2考點3圖解物理考點1浮力(10年7考)?注意:打入地下的橋墩不受到水的浮力,水中的橋墩上的螺母受到浮力。實驗探究拓展考點1考點2考點3圖解物理考點2阿基米德原理(10年5考)?實驗探究拓展考點1考點2考點3圖解物理
2025-06-18 22:07
2025-06-15 23:20
2025-06-12 08:46
2025-06-13 17:29
【總結】第二單元 世界舞臺上的中國第三課第四課第三課第四課第三課 與世界緊相連一、中國擔當,中國積極主動地承擔了哪些責任?(中國全方位參與全球治理的表現(xiàn)。)(1)中國全方位參與全球治理,在有關世界和平與發(fā)展的各個領域,積極采取行動。在維護區(qū)域穩(wěn)定與安全、化解區(qū)域危機、對外經濟援助、全球環(huán)境保護、各種災害救援及
【總結】第三單元 在集體中成長第六課第七課第八課第六課第七課第八課第六課 “我”和“我們”一、集體生活邀請我?集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。?(1)每個人都有過集體生活的情感需要。在集體中,我們希望被認可和接納,得到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感。(2)集體榮譽感令我們驕傲、自豪,給我們溫暖