【總結(jié)】3*蠟燭字詞盤(pán)點(diǎn)作家作品寫(xiě)作背景主題思想課文結(jié)構(gòu)1.讀生字橋頭堡.(bǎo)聳.立(sǒng)瓦礫.(lì)地窖.(jiào)鞠躬..(jūgōng)匍匐..(púfú)
2025-06-20 15:21
【總結(jié)】春朱自清第1課時(shí)掌握字詞。蓑衣( ?? ) 斗笠( ?? ) 應(yīng)和( ?????? )。yùn?niàng( ??? ???) ?
2025-06-21 05:14
【總結(jié)】春朱自清第2課時(shí)前情回顧?總——分——總?美麗、絢爛、柔情、迷人……精段賞讀(一)賞讀第一自然段。“盼望著”?運(yùn)用反復(fù)癿修辭手法,表達(dá)期盼春天心情癿急切。朗讀時(shí)要上揚(yáng)。2.“近”和“盼”有什么關(guān)系?“近”準(zhǔn)確地表達(dá)出春天還沒(méi)有到來(lái)
2025-06-21 02:52
【總結(jié)】部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第3課《雨的四季》課文原文及教案 【篇一】部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第3課《雨的四季》課文原文 我喜歡雨,無(wú)論什么季節(jié)的雨,我都喜歡。她給我的形象和記憶,永遠(yuǎn)是美的。 春天...
2025-11-28 02:08
【總結(jié)】古代詩(shī)歌四首第1課時(shí)預(yù)習(xí)診斷
【總結(jié)】古代詩(shī)歌四首第2課時(shí)學(xué)習(xí)《次北固山下》。古時(shí)交通丌發(fā)達(dá),流落外鄉(xiāng)或在外任職癿人久丌得歸,自然會(huì)產(chǎn)生故園乊思,因此鄉(xiāng)愁成了詩(shī)歌中癿一個(gè)重要主題。這首詩(shī)就是寫(xiě)鄉(xiāng)愁癿,且以“海日生殘夘,江春入舊年”這一聯(lián)聞名。次,詩(shī)中是停泊癿意思。學(xué)習(xí)《次北固山下》王灣,洛陽(yáng)人。
2025-06-20 15:18
【總結(jié)】九年級(jí)上冊(cè)《配套練習(xí)冊(cè)》第一單元《雨的四季》【課標(biāo)分析】1.能利用工具書(shū)識(shí)字詞;規(guī)范書(shū)寫(xiě)。2.能熟練的使用朗讀、默讀、略讀、瀏覽等閱讀方法。3.培養(yǎng)學(xué)生達(dá)成閱讀理解的五個(gè)層次:了解課文涉及的文學(xué)常識(shí);理清思路;理解分析主要內(nèi)容;隨文學(xué)習(xí)基本詞匯、語(yǔ)法知識(shí)和修辭(說(shuō)明)方法的表達(dá)效果,體味和推敲重要詞句在語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用;結(jié)合課文的內(nèi)容和主旨,表達(dá)自己的情感體驗(yàn),
2025-04-02 00:36
【總結(jié)】濟(jì)南的冬天老舍第2課時(shí)檢查作業(yè)學(xué)生對(duì)本文的語(yǔ)言特點(diǎn)有一個(gè)初步認(rèn)識(shí)。體現(xiàn)老舍親切文筆的語(yǔ)句丼要:(1)“誒閉上眼睛想……這是丌是個(gè)理想的境界?”循循善誘,一點(diǎn)沒(méi)有強(qiáng)加亍人的語(yǔ)勢(shì)。(2)“真的,濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ??!边@是真情流露,唯恐讀者丌信的口氣。(3)“最妙的是下點(diǎn)小雪呀。
2025-06-15 12:39
【總結(jié)】濟(jì)南的冬天老舍第1課時(shí)激趣導(dǎo)入在朱自清先生的《春》中欣賞了春天那一幅幅動(dòng)人的春景圖后,今天,我們要步入老舍先生的《濟(jì)南的冬天》去領(lǐng)略冬日的景色。說(shuō)起冬,尤其是北中國(guó)的寒冬,我們腦海中浮現(xiàn)的多是朔風(fēng)怒號(hào)、冰封雪飄、天寒地凍的蕭條畫(huà)面。但在老舍先生的這篇文章中,我們丌僅感受丌到這些,
2025-06-18 15:28
【總結(jié)】3羚羊木雕一二三一、字音字形1.識(shí)記生難字怦.怦(pēng)傷bā(疤)臉jiá(頰)攥.著(zuàn)2.讀準(zhǔn)多音字(1)逮.著玩:dǎi其他讀音:dài組詞:逮捕(2
2025-06-20 12:07
【總結(jié)】日本歌曲四季の歌夏秋冬1、歌曲的旋律速度怎樣?2、這首歌曲的情緒怎樣?3、歌詞的含義是什么?1、歌曲的旋律速度怎樣?2、這首歌曲的情緒怎樣?3、歌詞的含義是什么?荒木豐尚,也稱(chēng)荒木豐久,生于1943年9月19日,日本音樂(lè)人,出生于中國(guó)大連,畢業(yè)于日本大學(xué)藝術(shù)學(xué)系,有諸多名作
2025-06-17 13:41
2025-06-18 05:37
【總結(jié)】課前熱身(你一言,我一語(yǔ)):一年分四個(gè)季節(jié)——春夏秋冬,同學(xué)們你們對(duì)哪個(gè)季節(jié)情有獨(dú)鐘呢?說(shuō)說(shuō)你的理由。喜歡春天的人:心地純潔的人喜歡夏天的人:意志堅(jiān)強(qiáng)的人喜歡秋天的人:感情深重的人喜歡冬天的人:胸懷寬廣的人櫻花和服富士山日本簡(jiǎn)介:《四季
2025-06-18 12:00
【總結(jié)】劉湛秋知人曉事?劉湛秋,男,1935年出身,安徽蕪湖人,當(dāng)代著名詩(shī)人,翻譯家,評(píng)論家,《詩(shī)刊》前副主編,中國(guó)散文詩(shī)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。其作品清新空靈,富有現(xiàn)代意識(shí),手法新穎灑脫,立足表現(xiàn)感覺(jué)與情緒,既面對(duì)生活,又超越時(shí)空。早在八十年代中期,他就被一代大學(xué)生譽(yù)為“抒情詩(shī)之王?!彼Y(jié)集出版有詩(shī)歌、散文、評(píng)論、翻譯、小說(shuō)等三十余種,其詩(shī)集《無(wú)題抒情詩(shī)
2025-11-09 07:06
【總結(jié)】《四季歌》播放《北國(guó)之春》?看圖片?直接導(dǎo)入《四季歌》日本的風(fēng)情?富士山?櫻花?和服?壽司討論你最喜歡四季中的哪個(gè)季節(jié)?為什么?四季其實(shí)都有他獨(dú)特的魅力之處,像春天的生機(jī),夏天的活力,秋天的浪漫,冬天的回憶,也許這些才是最吸引我們的地方.
2025-06-18 12:14