【總結(jié)】第九課第三框題公民的住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保護溫故知新?公民的人身權(quán)利包括哪些?公民的人身自由權(quán)(最基本的權(quán)利、先決條件)公民的人格尊嚴不受侵犯公民的住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保護等一、公民的住宅不受侵犯1、公民的住宅不受侵犯:是指公民起居的住所
2025-12-31 12:52
【總結(jié)】2020年人民網(wǎng)報道,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、自殺等原因死亡的平均每天有40多個。2020年8月18日中央電視臺報道:孿生姐妹小雙小壁從小受父母溺愛,在中招考試中成績不理想,因父母期望值過高,毒死了自己的親生父母,被人民法院判處無期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身。這兩個事例給我們什么啟示?特殊的保護
2025-10-28 19:40
【總結(jié)】我知我家在美國某城市,一個醉漢躺在街頭,警察把他扶起來,認出他是當(dāng)?shù)氐母缓?。警察說:“我送你回家吧。”“家?我沒有……家?!本熘钢h處的一幢別墅說:“那不是你的家嗎?”富豪說:“那……是我的房子。”某國內(nèi)戰(zhàn)期間,一個中年男子與家人離散,幾十個親人喪生。后來,他打聽到5歲的小女兒還活著,幾經(jīng)周折,冒死找到自
2025-10-28 14:41
【總結(jié)】班上來了一個新同學(xué)叫小悶,三個星期過去了,大家也沒看到她笑過、大聲說過??纪陻?shù)學(xué),因為一道簡單的題目沒做出,她心事重重,幾天前她試圖問同桌的,可不敢開口;勞技課上,一個小時的制作難題卡住了,想讓小組人員幫忙,可也不敢說,下課了也沒做完……問:1、你有過小悶這樣的經(jīng)歷嗎?2、如果你覺得在班里快樂,請你說出快樂的理由。
2025-05-07 12:36
【總結(jié)】國微是一個國家的標(biāo)志,體現(xiàn)一個國家的主權(quán)和尊嚴。1950年9月20日,中央人民政府主席毛澤東簽發(fā)了命令,公布中華人民共和國國徽圖案及其說明:“國徽的內(nèi)容為國旗、天安門、齒輪和麥稻穗,象征中國人民自五四運動以來的新民主主義革命斗爭和工人階級領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的新中國的誕生?!?/span>
2025-11-01 23:13
【總結(jié)】思考:對這幅漫畫你有何看法?任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。--《中華人民共和國憲法》怎樣理解公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性呢?在我國,公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。我們每個人既是享受權(quán)利的主體,又是履行義務(wù)的主體。因此,我們不僅要增強權(quán)利觀念,依
2025-10-28 14:42
【總結(jié)】意志的力量制作:建湖縣實驗初中夏樹賢龐倩佟健2020年都靈奧運會花樣滑冰雙人滑決賽奪得冠軍在2020年都靈奧運會花樣滑冰雙人滑決賽中,張丹、張昊負傷后又回到賽場比賽,并帶傷奪得雙人滑比賽第二名。閃光人生張丹、張昊精彩表演意志鑄就輝煌人生?梁啟超曰
2025-10-28 19:44
【總結(jié)】第一篇:初二政治 2009---2010學(xué)年初二思想品德上學(xué)期 期末考試試題 一、選擇題() 1、家庭結(jié)構(gòu)是不斷演化的,現(xiàn)在一般為()A.核心家庭和主干家庭B.單親家庭和核心家庭C.三世同堂和...
2025-10-26 01:52
【總結(jié)】第一篇:牽手兩代教案 牽手兩代-----幸福路上 流河小學(xué)四年級 【教學(xué)目的】 1、針對初一孩子對新環(huán)境適應(yīng)不良的表現(xiàn),提出幫助家長解決此類問題的對策。 2、使家長進一步認識家教在孩子成長過...
2025-10-16 01:44
【總結(jié)】第一篇:《牽手兩代》教案 第三講教育即培養(yǎng)習(xí)慣(一年級) 【教學(xué)目標(biāo)】 讓家長了解孩子愛磨蹭的習(xí)慣和不遵守課堂紀律的習(xí)慣形成的原因及應(yīng)采取的辦法,幫助家長解決孩子做事磨蹭,注意力不集中的 毛病...
2025-11-07 02:18
【總結(jié)】第一篇:牽手兩代備課 《牽手兩代——家長課程》教案 六(1)班——周長遠 【開場白】各位家長:大家好! 很高興有機會和大家一起探討家庭教育的話題。今天我跟大家一起交流的內(nèi)容是《牽手兩代——家長...
2025-11-07 22:54
【總結(jié)】第一篇:牽手兩代教案 牽手兩代教案(下學(xué)期)第六講學(xué)會競爭學(xué)會合作 [教學(xué)目的] 1、讓家長了解如何培養(yǎng)孩子正確的競爭意識。 2、讓家長知道如何教會孩子學(xué)會合作。[教學(xué)難點]如何教育孩子正確處...
【總結(jié)】大肚能容,容天下難容之事;開口便笑,笑世上可笑之人.有位心理學(xué)家曾說:“人類要開拓健康之坦途,首先要學(xué)會寬容”唐朝時,狄仁杰到京都任職。武則天對他說:“你在汝南郡任職,治理得很出色。但有人在背地里誹謗你,你想知道是哪些人嗎?狄仁
2025-10-28 19:42
【總結(jié)】更多資源同桌的你我悄悄地喜歡上班上的一位男生,他的一切都吸引著我,我既甜蜜又自責(zé),我這是怎么啦?這正常嗎?我早戀了嗎?晶晶的煩心事早戀癥狀與表現(xiàn):早戀是指在生理或心理上還未完全成熟的青少年之間發(fā)生的戀愛現(xiàn)象。進入青春期后,出現(xiàn)異性愛慕傾向的青少年,會主
2025-06-21 08:05
【總結(jié)】第四課維護我們的人格尊嚴第一框人人享有人格尊嚴權(quán)人生自古誰無死,留取丹心照汗青。士可殺而不可辱。窮者不食嗟來之食。這幾句古語都說明了什么?教學(xué)重點:人人享有尊嚴權(quán),法律維護我們的名譽權(quán)。教學(xué)難點:我們享有法律規(guī)定的名譽權(quán)的同時要履行維護他人名譽權(quán)的義務(wù)。廣州白云機
2025-10-29 00:04