八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)美術(shù)與環(huán)境第3課綠色來自我們的手課件3贛美版-資料下載頁

【總結(jié)】第3課綠來自我們的手綠來自我們的手隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人類對(duì)地球人為的破壞也越來越嚴(yán)重。綠來自我們的手森林銳減，氣候變暖。。。綠來自我們的手荒漠化土地面積擴(kuò)大。。。綠來自我們的手旱澇災(zāi)害頻發(fā)。。。綠來自我們的手一場(chǎng)全面的環(huán)境危機(jī)正擺在人類面前。。。綠來自我們的手宣傳、推

2025-06-19 18:58

八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)設(shè)計(jì)與生活第5課捏塑造型教案1贛美版-資料下載頁

【總結(jié)】拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難；攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。5捏塑造型一、教學(xué)目標(biāo)1、了解造型方法。培養(yǎng)立體造型的能力。2、掌握基本的捏制方法和步驟。3、運(yùn)用揉、搓、捏、粘等多種方法塑造一個(gè)形象。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)１、泥塑造型方法及特有的表現(xiàn)語言。２、捏制的基本方法３、培

2025-04-16 22:14

九年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第3課設(shè)計(jì)與生活課件人美版-資料下載頁

【總結(jié)】設(shè)計(jì)與生活設(shè)計(jì)與生活什么是設(shè)計(jì)?設(shè)計(jì)是人類創(chuàng)造性的活動(dòng),是某種計(jì)劃、規(guī)劃、設(shè)想和解決問題的方法，通過視覺語言傳達(dá)出來的過程。我國(guó)傳統(tǒng)的計(jì)算工具運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)設(shè)計(jì)的計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)的發(fā)展歷史設(shè)計(jì)的發(fā)展歷史北美印第安人的原始石器凌紋壺史前仰韶文化甘肅英國(guó)第一臺(tái)蒸汽機(jī)

2025-06-13 12:15

九年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第3課設(shè)計(jì)與生活課件人美版-資料下載頁

【總結(jié)】設(shè)計(jì)與生活設(shè)計(jì)與生活什么是設(shè)計(jì)?設(shè)計(jì)是人類創(chuàng)造性的活動(dòng),是某種計(jì)劃、規(guī)劃、設(shè)想和解決問題的方法，通過視覺語言傳達(dá)出來的過程。我國(guó)傳統(tǒng)的計(jì)算工具運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)設(shè)計(jì)的計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)的發(fā)展歷史設(shè)計(jì)的發(fā)展歷史北美印第安人的原始石器凌紋壺史前仰韶文化甘肅英國(guó)第一臺(tái)蒸汽機(jī)

2025-06-13 12:15

七年級(jí)美術(shù)下冊(cè)設(shè)計(jì)與生活第4課我喜歡的動(dòng)漫形象課件3贛美版-資料下載頁

【總結(jié)】第四課我喜歡的動(dòng)漫形象神秘的小伙伴動(dòng)畫與漫畫我喜歡的動(dòng)漫形象白雪活動(dòng)哈哈鏡生活中的哈哈鏡會(huì)給我們帶來怎樣的變化呢？探究：仔細(xì)觀察畫家抓住人物的那些特點(diǎn)來表現(xiàn)的？動(dòng)漫設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手法夸張：通過頭部，神態(tài)，形態(tài)和動(dòng)作的夸張，使要表現(xiàn)的對(duì)象特征更加鮮明，個(gè)

2025-06-18 17:29

八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第6課變廢為寶課件4湘美版-資料下載頁

【總結(jié)】變廢為寶你知道這些小工藝品都是用什么材料制作的嗎？你能看出它的制作方法嗎？絲帶纏繞塑料瓶粘接包裝帶編制蛋殼、紙粘貼瓦楞紙拼插返回怎樣加工這些廢紙才能使其成為藝術(shù)品呢？報(bào)紙掛歷紙包裝紙這些廢舊材料都可以制作出怎樣的藝術(shù)品？用這些舊盒

2025-06-19 05:20

八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)美術(shù)與環(huán)境第4課神態(tài)各異的人物形象課件1贛美版-資料下載頁

【總結(jié)】神態(tài)各異的人物形象寫實(shí)夸張猜猜我是誰不同時(shí)代的繪畫人物形象唐代1515年德國(guó)現(xiàn)代17世紀(jì)佛蘭德斯1665荷蘭細(xì)膩徐悲鴻自畫像粗獷梵高自畫像寫實(shí)羅中立父親

2025-06-20 21:36

八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)美術(shù)與環(huán)境第4課神態(tài)各異的人物形象課件5贛美版-資料下載頁

【總結(jié)】請(qǐng)同學(xué)們觀察身邊的老師或同學(xué)，說說他們的相貌特征。隨堂討論:《父親》油畫作品216x152厘米（1980年）羅中立上世紀(jì)初，羅中立以一幅《父親》震驚中國(guó)畫壇，該作品以紀(jì)念碑式的宏偉構(gòu)圖，飽含深情地刻畫出中國(guó)農(nóng)民的典型形象，深深地打動(dòng)了無數(shù)中國(guó)人的心。羅中立也由此被譽(yù)為20

2025-06-17 23:31

八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)美術(shù)與環(huán)境第4課神態(tài)各異的人物形象課件6贛美版-資料下載頁

【總結(jié)】神態(tài)各異的人物形象臉型甲由國(guó)申風(fēng)目田用五官位置三庭三庭抓住特征：下巴長(zhǎng)五官位置

2025-06-18 07:47

八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)美術(shù)與環(huán)境第3課綠色來自我們的手課件1贛美版-資料下載頁

【總結(jié)】第3課時(shí)版面設(shè)計(jì)據(jù)飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。在宇宙中地球的夜晚不加節(jié)制地開采，加速了地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。隨意毀壞森林資源，影響了再生

2025-06-19 08:23

八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)美術(shù)與環(huán)境第3課綠色來自我們的手課件2贛美版-資料下載頁

【總結(jié)】氣候變暖森林銳減土地荒漠化想一想這是什么數(shù)據(jù)？?日本67%,韓國(guó)64%,挪威60%左右,瑞典54%,巴西50-60%,加拿大44%,德國(guó)30%,美國(guó)33%.法國(guó)27%,印度23%,中國(guó)%。美術(shù)與環(huán)境?只有一個(gè)地球，如果她被破壞了，咱們將別無去處。?讓我們從身邊的小事做起，保護(hù)我們的家

2025-06-18 14:42

八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第6課變廢為寶課件3湘美版-資料下載頁

【總結(jié)】變廢為寶因材施教裝飾畫制作教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí):認(rèn)識(shí)和理解裝飾畫形式和獨(dú)特的材料帶來的裝飾美感。2、能力：運(yùn)用自己收集的廢舊材料，以拼貼的形式進(jìn)行裝飾畫創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。3、思想：讓學(xué)生懂得變廢為寶的道理，培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，體驗(yàn)創(chuàng)作的創(chuàng)新能力。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：根據(jù)各種廢舊材料

2025-06-18 08:07

七年級(jí)美術(shù)下冊(cè)美術(shù)與環(huán)境第3課圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)課件4贛美版-資料下載頁

【總結(jié)】腦筋急轉(zhuǎn)彎1+1=？十11王……看到桔子你聯(lián)想到了什么？生活中的聯(lián)想與想象杯子和盤子上還可以是什么圖案？杯子和盤子的擺放創(chuàng)意來自于哪里？1，虛實(shí)聯(lián)想構(gòu)成主題思想的許多概念常常是抽象的

2025-06-20 18:16

八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)美術(shù)與環(huán)境第3課綠色來自我們的手課件6贛美版-資料下載頁

【總結(jié)】第三課綠色來自我們的手據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩剔透的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。版面設(shè)計(jì)版面是由哪些要素構(gòu)成的？標(biāo)題、正文、報(bào)頭、尾花、花邊、

2025-06-21 05:37

八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)美術(shù)與環(huán)境第3課綠色來自我們的手課件5贛美版-資料下載頁

【總結(jié)】迄今為止，地球陸地表面24%的面積已經(jīng)被人類開墾為耕地。過度采伐森林可能導(dǎo)致瘧疾和霍亂肆虐危險(xiǎn)的增加，并可能引發(fā)不知名的疾病。?物種滅絕、氣候反常、兩極冰雪消融、水污染、荒漠化、沙塵暴、全球水荒、森林火災(zāi)、洪澇水災(zāi)、破壞性地震、河湖斷水、酸雨、臭氧洞、太空垃圾、特大颶風(fēng)、太陽耀斑活躍、城市上空彌漫著有毒氣體、母乳中檢測(cè)到致癌的化學(xué)合

2025-06-12 05:35

八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)設(shè)計(jì)與生活第4課諷刺與幽默課件3贛美版(專業(yè)版)

八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)設(shè)計(jì)與生活第4課諷刺與幽默課件3贛美版(留存版)

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