【總結(jié)】口語交際勸說1.勸人難,需要機(jī)智和勇氣;納言也難,需要?dú)舛群托貞选W(xué)完本單元后,八年級(jí)(1)班組織“和風(fēng)細(xì)雨巧勸人”綜合實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參與。(1)勸人讀書閱讀雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸取i喿x,可以讓你視通四海,思接千古;可以讓你與智者交談,與偉人對(duì)話。讀歷史,可以知興衰更替;____
2025-06-14 15:34
【總結(jié)】一二三一、字音字形刈.麥()隴.()餉.田()秉.()荷簞..食()曾.不事農(nóng)桑()俸祿.()歲晏.()戟.(
2025-06-20 16:57
【總結(jié)】一二三一、字音字形干將..()莫邪.()自刎.()重.身()湯鑊.()相.面()踔.()躓.()仆.()gānjiāngyéwě
2025-06-19 12:08
2025-06-20 16:59
【總結(jié)】一二一、字音字形曹劌.()小信未孚.()車轍.()又何間.()登軾.而望()彼竭我盈.()旗靡.()玉帛.()公與之
2025-06-17 18:08
2025-06-17 18:11
2025-06-12 02:03
【總結(jié)】作者:颶風(fēng)作者EMAIL:29勞山道士一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能了解作者及其著作。掌握文中一些重點(diǎn)詞語的意義。把握故事的主要內(nèi)容,理清文章結(jié)構(gòu)。2、過程與方法通過老師的設(shè)疑和學(xué)生的相互討論來了解文章的內(nèi)容,體會(huì)文中蘊(yùn)涵的深刻道理。通過學(xué)生的反復(fù)誦讀加深學(xué)生對(duì)文意的理解,培養(yǎng)語感。通過學(xué)生復(fù)
2024-12-05 08:32
【總結(jié)】28.干將莫邪C1.下面加點(diǎn)的字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.干將.(jiànɡ)莫邪.(yé)B.重.身(zhònɡ)自刎.(wěn)C.湯鑊.(huò)
2025-06-21 03:55
【總結(jié)】27.曹劌論戰(zhàn)C1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.曹劌.(ɡuì)間.焉(jiān)玉帛.(bó)討伐.(fá)B.未遍.(piān)鄙.陋(
2025-06-12 12:53
【總結(jié)】30.詩詞五首C1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.觀刈.麥(yì)餉.田(xiǎnɡ)干戈.(ɡě)農(nóng)桑.(sānɡ)B.寥.落(liáo)宮闕.(q
2025-06-13 14:53
2025-06-20 08:37
2025-06-16 21:36
2025-06-21 03:35
【總結(jié)】24勞山道士分析觀點(diǎn)或態(tài)度【分析角度】作者在文中的觀點(diǎn)或態(tài)度,是指作者在文中表明的見解或主張,以及表現(xiàn)出來的好惡、褒貶之情。(1)要依據(jù)文中的有關(guān)材料分析概括作者的基本觀點(diǎn)。(2)在分析時(shí),可以通過事件或人物的言行去窺探人物的思想品質(zhì),通過作者對(duì)人物、事件、情理的褒貶、好惡,去分析、概括作者在文中的觀點(diǎn)或態(tài)度。
2024-11-29 06:36