課標(biāo)通用甘肅省20xx年中考生物總復(fù)習(xí)專題三生物圈中的綠色植物課件(已修改)
2025-07-03 01:55 本頁面
【正文】 專題三 生物圈中的綠色植物1 2“被子植物的一生 ”是 歷 年中考主要考 查 的內(nèi)容之一 ,主要體 現(xiàn)在種子萌 發(fā) 的條件、花的 結(jié) 構(gòu)、果 實(shí) 與種子的形成等幾方面。出題 形式以非 選擇題為 主 ,可以將種子的萌 發(fā) 、植株的生 長(zhǎng) 、開花與 結(jié) 果等知 識(shí) 串在一起加以考 查 ,也可以 單 獨(dú)考 查 種子萌 發(fā) 、開花和 結(jié) 果等 過 程。 試題 會(huì) 聯(lián) 系生 產(chǎn)實(shí) 踐 ,設(shè) 置探究活 動(dòng) ,結(jié) 合有關(guān) 圖 表 進(jìn) 行考 查 。素養(yǎng)滲透 :在生物學(xué)科的學(xué) 習(xí)過 程中開展科學(xué)探究 ,有利于促 進(jìn)學(xué) 習(xí) 方式的改 變 ,從而使我 們 能主 動(dòng) 地 獲 取生物科學(xué)知 識(shí) ,體 驗(yàn) 科學(xué) 過 程與科學(xué)方法 ,形成一定的科學(xué)探究能力和科學(xué) 態(tài) 度與價(jià) 值觀 ,培養(yǎng) 創(chuàng) 新精神。1 2例 1為 探究種子萌 發(fā) 的條件 ,某小 組設(shè)計(jì) 了如下 實(shí)驗(yàn) :在兩個(gè)玻璃杯中的不同位置固定 6張濾 網(wǎng) ,在每 張濾 網(wǎng)上放 10粒大小相同的小麥種子 (乙裝置中的種子已切除胚 ),加入涼開水至中 間 的 濾 網(wǎng) (如 圖 )。1 2請(qǐng) 分析回答下列 問題 。(1)小麥種子 結(jié) 構(gòu)中 , 是新植物的幼體 ,由此作出的假 設(shè)是切除 該結(jié) 構(gòu) ,種子就不能萌 發(fā) ,用 ② 和 兩 組進(jìn) 行 對(duì) 照可驗(yàn)證該 假 設(shè) 。 (2)用 ①② 兩 組進(jìn) 行 對(duì) 照 ,探究的 問題 是 (3)若 ① ~⑥ 組 中 ,只有第 ② 組 的種子萌 發(fā) ,由此得出的 結(jié)論 是 。 (4)每 組 用 10粒種子 ,而不用 1粒 ,是 為 了排除偶然因素 對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 ,減少 實(shí)驗(yàn) 的 。 答案 :(1)胚 ⑤ (2)種子的萌發(fā)需要水分嗎 ?(3)種子的萌發(fā)需要一定的水、充足的空氣以及完整的胚 (4)誤差 1 2解析 :(1)小麥種子結(jié)構(gòu)中 ,胚是新植物的幼體 ,“由此作出的假設(shè)是
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