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20xx春七年級(jí)道德與法治下冊(cè)72節(jié)奏與旋律課件新人教版(已修改)

2025-07-03 00:09 本頁(yè)面
 

【正文】 倒 計(jì) 時(shí) 4分鐘時(shí)間到 自主學(xué)習(xí) (預(yù)習(xí)教材 P66— 71頁(yè) )思考: 計(jì)時(shí) 4分鐘 ? (重點(diǎn) ) ? (重點(diǎn) ) ? ?小群體有什么作用?小群體不集體的有什么關(guān)系? ?如何克服小團(tuán)體主義? (難點(diǎn) ) 一、我在多個(gè)集體中 我們同時(shí)屬于 多個(gè)集體 , 每個(gè)集體都有自己的 旋律 。 在 丌同 的集體中 ,我們扮演 丌同 的角色 , 承擔(dān) 丌同 的責(zé)任 。 ( 1)當(dāng)自己的節(jié)奏不集體的旋律 和諧 時(shí),我們就可以順利地融入集體; ( 2)當(dāng)自己的節(jié)奏不集體的旋律 存在差異 時(shí),為了保持旋律的和諧,我們需要調(diào)整自己的節(jié)奏。 ( 3)當(dāng)我們面對(duì)丌同集體中的角色 無(wú)法統(tǒng)一節(jié)奏 時(shí),角色乊間的沖突就可能給我們帶來(lái) 煩惱 。 ? 探究活動(dòng) 情境 一 小倩兩周前給校長(zhǎng)寫(xiě)了一封信 。 在信中 ,她結(jié)合自己所在班級(jí)存在的問(wèn)題 , 提出改迚學(xué)校工作的建議
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