九年級道德與法治下冊第一單元我們共同的世界第二課構建人類命運共同體第2框謀求互利共贏5(已修改)
2025-07-02 22:18 本頁面
【正文】 謀求互利共贏 教學目標 ? 及其影響；怎樣面對挑戰(zhàn)；如何理解人類共同體。 ? 同命運，知道如何構建人類命運共同體。 在這些場合，各方都贊成共同推動構建人類命運共同體。 （ 1） 當今世界 ， 各國相互聯(lián)系 、 相互依存的程度空前加深 。 人類生活在同一個地球村 ， 生活在歷史和現(xiàn)實交匯的同一個時空 ， 越來越成為你中有我 、 我中有你的命運共同體 。 人類命運共同體 全球性問題 （ 2） .人類面臨許多共同挑戰(zhàn)，需要解決許多全球性問題。 例如 ,世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出 ,世界經(jīng)濟增長動能不足 ,貧富分化日益嚴重 ,地區(qū)熱點問題此起彼伏 ,恐怖主義、網(wǎng)絡安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延。 這些問題關系整個人類的生存，制約人類的發(fā)展 ,成為亟待解決的全球性問題。 （ 3） .沒有哪個國家能夠
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