【總結(jié)】愛我中華導語?我愛我家,不僅要愛自己的“小家”,?更要愛我們共有的家——中國。讓愛駐?我家,既要讓愛駐小家,更要讓愛駐大?家。今天我們就來共同探討這個話題。二、五十六個民族是一家1.我國是一個統(tǒng)一的多民族國家。2.我國民族團結(jié)有著優(yōu)良傳統(tǒng)。3.今天,各民族更是相互團結(jié),相互支
2025-06-19 20:29
【總結(jié)】作業(yè)講評?.這種認識是錯誤的。?①確實應該誠實,但是不等于無所顧忌地不適當?shù)卣f出一切。?②誠實是拒絕謊言,卻不排除必要的沉默。我們有權(quán)保留自己的隱私,也應該懂得在適當?shù)貓龊虾蛯ο笄斑m當?shù)卣f話。?③不分場合和對象,將不適當?shù)卦捄捅P托出,即使說的是真話,那也不是誠實的要求,而只能被視為愚蠢。平等待人
2025-11-19 01:17
【總結(jié)】一、尊重平等的人格1.每個人都具有天賦平等的人格(1)平等的內(nèi)涵(含義)(2)平等表現(xiàn)(人格上和法律上的平等)2.為什么要尊重平等的人格?(1)平等的人格應該得到同樣的尊重(2)平等待人是一個正直的人應有的待人之道,也是現(xiàn)代人的基本素質(zhì)二、平等是社會進步的體現(xiàn)1.平等是人類長期追求的美好理想之一
2025-11-21 04:59
【總結(jié)】《消除歧視,平等待人》本課是八年級《道德與法治》上冊第二單元《待人之道》中第二課第二框《消除歧視,平等待人》的內(nèi)容,本課是讓學生尊重他人,平等待人,認清歧視的錯誤和危害,建立平等相待、真誠和諧的人際關(guān)系?!局R與能力目標】理解現(xiàn)實中存在著差異和不平等,消除歧視,做到平等待人。
2025-11-30 02:08
【總結(jié)】第三單元·第六課競爭合作求雙贏【知識梳理】(溫習舊知識)1、為什么要競爭?(P67)(或:競爭的重要性、作用、啟示等。)2、怎樣正確面對競爭?(P68-70)(或正確競爭的方法、要求、建議等。)3、為什么要合作?(P71-72)
2025-06-20 17:32
【總結(jié)】2、2平等待人故事一:已故美國總統(tǒng)林肯有一次外出,路邊有一個身穿破衣爛衫的黑人老乞丐對其行鞠躬禮。林肯總統(tǒng)一絲不茍地脫帽對其回禮。隨員對總統(tǒng)的舉止表示不解。林肯總統(tǒng)說:“即使是一個乞丐,我也不愿意他認為我是一個不懂禮貌的人?!惫适露菏澜缰奈膶W家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪問,在
2025-11-01 13:15
【總結(jié)】第7課平等待人人人平等2022“十大責任公民”雷闖中國乙肝病毒攜帶者獲健康證第一人雷闖,一個生于1987年的在校大學生,同時也是一位乙肝病毒攜帶者。2009年夏天,雷闖用他“雷人”的“行為藝術(shù)”生生“雷倒”了乙肝歧視,成為全國首位拿到健康證的乙肝病毒攜帶者。雷闖說,希望兩年以后,他研究生畢業(yè)
2025-06-26 22:33
2025-06-20 15:11
【總結(jié)】學習目標:1、知道我國是統(tǒng)一的多民族國家,形成了新型民族關(guān)系。2、理解中華兒女血脈相連,中華民族不可分割。試一試:你知道我國哪些民族名稱?傣族阿昌族基諾族瑤族布朗族怒族哈尼族白族德昂族滿族苗族拉祜族水族獨龍族傈僳族佤族
2025-06-20 23:03
【總結(jié)】15課全面推進依法治國法治興則國興?學習目標:?。?,我國的依法治國的進程。?。提高自己的法治精神。一、自主學習?學習任務?????法治的真諦,在于全體人民的真誠信仰和忠實踐行。民眾的法治信仰和法治觀念,是依法治國的內(nèi)在動力,更是
2025-06-20 16:21
【總結(jié)】以誠待人知識整理知識概覽,就要地對待周圍的每一個人。誠實的人,都是以一顆真誠的心,本著誠懇和坦率的態(tài)度,地與周圍的人交往,這樣能得到別人的認可,獲得真正的友情。,就必須履行。在做出承諾的時候,我們要考慮自己的和,不要輕率地允諾一些自己不可能做到的事情;在兌現(xiàn)承諾的
2025-06-21 06:15
2025-06-20 12:11
【總結(jié)】第一課時主題詞:平等尊重預習提綱一、基本觀點1、每個人都具有天賦平等的人格2、平等的人格應該得到同等的尊重3、平等與社會進步的關(guān)系二、基本問題1、什么是平等?(P42第一段黑體字)2、怎樣尊重平等的人格?P42第二段3、為什么說平等在社會進步中實現(xiàn)?P42為什么舉辦了奧運會還要
2025-11-19 22:50
【總結(jié)】第3單元 學會待人接物第6課 平等待人人人平等知識整理知識概覽,意味著每個人平等地享有人的 ?? 和 ??? 。法律面前人人 ,我們平等地享有法定的 ,平等地履行法定的 。?,要求我們尊重人與人的 。人人平等不意味著人人一樣
2025-06-26 23:47