八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第三課社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則第1框維持秩序課件新人教版(已修改)
2025-07-02 20:27 本頁(yè)面
【正文】 第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則 第三課 社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則 第 1課時(shí) 維護(hù)秩序 如果沒(méi)有秩序，我們的生活會(huì)變得混亂不堪， 社會(huì)秩序的含義 與人們?nèi)粘Ｉ铌P(guān)系密切的社會(huì)秩序包括 社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場(chǎng)所秩序等。 社會(huì)秩序是社會(huì)生活的 —種有序化狀態(tài)。 社會(huì)秩序的內(nèi)容（或種類(lèi)） 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：社會(huì)生活有秩序 活動(dòng)一：自主學(xué)習(xí) ——了解社會(huì)秩序 閱讀教材 P23第一段。 (1)．思考：什么是社會(huì)秩序？ (2)．常見(jiàn)的社會(huì)秩序有哪些？ （一）社會(huì)秩序的含義及種類(lèi) 以上圖片展示了哪些方面的社會(huì)秩序？ 社會(huì)管理秩序 生產(chǎn)秩序 交通秩序 公共場(chǎng)所秩序 （二）社會(huì)秩序的作用 活動(dòng)二：情境討論 ——雨天的校門(mén)口 展示圖片及閱讀教材 P24“閱讀感悟”） （ 1）．思考：生活中還有哪些類(lèi)似以上的這些混亂狀況？ （ 2）．思考：這種混亂狀況會(huì)給我們的生活造成哪些影響？ 交通堵塞，易引發(fā)交通事故，耽誤每個(gè)家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)聞，也容易引發(fā)人們相互之間的矛盾 （ 3）．你認(rèn)為應(yīng)如何改變這種混亂的狀態(tài)？ 交警維持交通秩序，學(xué)校安排不同年級(jí)分時(shí)段放學(xué)，家長(zhǎng)遵守交通規(guī)則、在路邊等候孩子，學(xué)生們有序排隊(duì)出校門(mén)等。 社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。 總結(jié)：社會(huì)秩序的作用 2022年 7月 14日，南充市一些商家占道促銷(xiāo)，噪音 嚴(yán)重?cái)_民，市民多次舉報(bào)。城管執(zhí)法局對(duì)該行為進(jìn)行勸阻，促銷(xiāo)商家負(fù)責(zé)人情緒激動(dòng)，沖向執(zhí)法隊(duì)員進(jìn)行辱罵
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