【總結(jié)】敬畏生命說說上面圖片中的人們?yōu)槭裁匆@樣做。清明祭祖烈士紀念日向人民英雄獻花籃“5·12”人們寄托哀思【導(dǎo)入新課】【學習目標】(1)懂得生命至上的內(nèi)涵。(2)了解生命之間的休戚與共。(3)理解對生命的敬畏,既包括對自己生命的珍惜,還要走向?qū)λ松年P(guān)懷?!咀詫W互研】一、生命至上
2025-06-21 02:41
【總結(jié)】敬畏生命法國人阿爾貝特·史懷澤,被愛因斯坦稱為20世紀最偉大的人物之一,創(chuàng)立了“敬畏生命”的倫理學。他認為,敬畏生命,生命的休戚與共,是世界上的大事?!吧剖潜4婧痛龠M生命,惡是阻礙和毀滅生命?!比绻覀償[脫自己的偏見,拋棄我們對其他生命的疏遠性,與我們周圍的生命休戚與共,那么我們就是道德的。只有這樣,我們才是真正的人。
2025-06-20 15:36
【總結(jié)】第四單元第八課探問生命第1課時生命可以永恒嗎我是誰?從哪里來?到哪里去?關(guān)于生命的思考Thethinkingoflive生命有時盡1探究與分享閱讀教材P89探究與分享,討論以下問題:在上面的生命故事中,兩個女孩表達了哪些共同的感受?她們的分享使你對自己的生命有了
2025-06-16 02:28
【總結(jié)】很多人希望在自己年老之后能再次變得年輕,電影《返老還童》就講述了這樣一個故事,1919年的美國巴爾的摩發(fā)生了一件怪事,本杰明·巴頓這個怪人,他違反了大自然的規(guī)律,竟以老人形象降生人世,之后越活越年輕,倒著成長的奇怪生命軌跡。你覺得電影中發(fā)生的事情可能嗎?海洋生命。。一、生命有時盡?
【總結(jié)】生命可以永恒嗎大家都看過電視劇《西游記》,在《西游記》中,有很多妖怪都想吃唐僧的肉,據(jù)說吃了唐僧肉可以長生不老。在現(xiàn)實生活中,人真的可以長生不老嗎?今天我們就探討這一話題,學習《生命可以永恒嗎》這一框內(nèi)容?!緦?dǎo)入新課】【學習目標】(1)知道生命是大自然的奇跡。(2)認識人的生命的獨特性。(3)了解生命的不
2025-06-21 05:19
【總結(jié)】第四單元生命的思考第八課探問生命生命可以永恒嗎這些天,我煩躁不安,十分苦惱。我是爸媽的掌上明珠,他們很愛我。爸媽是很要強的人,望女成鳳心切,天天追問我的學習情況。我拼命地學習,可成績就是上不去。爸媽的臉上常常陰著天,整天唉聲嘆氣。同學們也挖苦我:“屁股天天釘在凳子上,也是瞎子點燈——白費蠟。”聽到這些話,想到父母整天板著的臉
2025-06-16 13:54
2025-06-21 02:40
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練第四單元生命的思考第八課探問生命第2課時敬畏生命導(dǎo)入新課我們敬畏地球上的一切生命,不僅僅是因為人類有憐憫之心,更因為它們的命運就是人類的命運。我們敬畏生命,也是為了更愛人類自己?!ㄖ袊埲衩远啻握劦健熬次?/span>
2025-06-14 08:28
【總結(jié)】烈士紀念日向人民雄敬獻花籃清明祭祖運用你的經(jīng)驗清明祭祖“5·12”人們寄托哀思說說上面圖片中的人們?yōu)槭裁匆@樣做。烈士紀念日向人民英雄獻花籃第八課探問生命第二框敬畏生命板塊一:敬畏生命生命至上講授新課1人的生命是脆弱的、艱難的;人的生命又是堅強的、有
2025-06-18 12:28
2025-06-14 08:30
【總結(jié)】你思考過生命嗎?你知道在我們身邊有哪些生命嗎?請你試著列舉出來。第一框《生命可以永恒嗎》動物植物微生物人類地球上生命的演化有一個漫長的歷史,生命起源于三十多億年前,幾百萬年前出現(xiàn)了人類。古人云:“水火有氣而無生,草木有生而無知,禽獸有知而無義,人有氣、有生、有知、亦且有義,故最
2025-06-20 20:12
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練第四單元生命的思考第八課探問生命第1課時生命可以永恒嗎導(dǎo)入新課很多人希望在自己年老之后能再次變得年輕,電影《返老還童》就講述了這樣一個故事,1919年的美國巴爾的摩發(fā)生了一件怪事,本杰明·巴頓這個怪人,他違反了大
2025-06-19 03:51
【總結(jié)】第四單元生命的思考第八課探問生命第九課珍視生命第十課綻放生命之花大家都看過電視劇《西游記》,在《西游記》中,有很多妖怪都想吃唐僧的肉,據(jù)說吃了唐僧肉可以長生不老。在現(xiàn)實生活中,人真的可以長生不老嗎?今天我們就探討這一話題,學習《生命可以永恒嗎》這一框內(nèi)容。第八課探問生命第一框生命可以永
2025-06-20 01:03
2025-06-15 13:48
【總結(jié)】第八課探問生命第2課時敬畏生命第四單元生命的思考◆釋疑解難1.如何理解我們對生命要有一種敬畏的情懷?當人的生命遭遇不可抗拒的自然災(zāi)害、人為的災(zāi)難,不可預(yù)知的結(jié)束……我們會感受到生命是脆弱的、艱難的;當人們?nèi)f眾一心,為挽救生命而努力,為守護生命而拼搏,為悼念生命而默哀……我們又會體味到生