【總結(jié)】第一節(jié)光合作用從柳苗生長(zhǎng)之謎說(shuō)起資料:公元前3世紀(jì),古希臘哲學(xué)家亞里士多德根據(jù)經(jīng)驗(yàn)推測(cè)得出結(jié)論:“植物的物質(zhì)積累來(lái)源于土壤”圖5-1海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)示意圖分析海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)間5年前5年后變化量柳苗重
2025-06-12 17:44
【總結(jié)】地球上每年約有5500億噸二氧化碳通過(guò)光合作用轉(zhuǎn)化為各種有機(jī)物的,空氣中的氧氣幾乎都來(lái)自光合作用。由此可見(jiàn)光合作用對(duì)于生命活動(dòng)的重要性?;顒?dòng)一:驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉1、碘液(碘)能使淀粉變藍(lán)色植物的光合作用條件是什么呢?需要的原料和產(chǎn)物又是什么呢?淀粉一、光合作用的產(chǎn)物1、把盆栽的天竺葵放在黑暗的地方一晝夜。
2025-06-14 07:46
【總結(jié)】地球上每年約有5500億噸二氧化碳通過(guò)光合作用轉(zhuǎn)化為各種有機(jī)物的,空氣中的氧氣幾乎都來(lái)自光合作用。由此可見(jiàn)光合作用對(duì)于生命活動(dòng)的重要性。活動(dòng)一:驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉1、碘液(碘)能使淀粉變藍(lán)色植物的光合作用條件是什么呢?需要的原料和產(chǎn)物又是什么呢?淀粉一、光合作用的產(chǎn)物1、把盆栽的天竺葵放在黑暗的地方一晝夜。
2025-06-14 07:50
【總結(jié)】北師大版七年級(jí)《生物》新課標(biāo)第5章綠色開(kāi)花植物的生活方式第3節(jié)吸收作用植物的生活為什么需要水?植物體內(nèi)80%的是水份,蔬菜含水約為90%—95%之間,幼嫩的葉子80%左右,樹(shù)干平均50%,水生植物則含水98%以上,植物不僅滿身是水,它的一生都在消耗水水是植物體的重要組成部
2025-06-13 02:52
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第5節(jié)運(yùn)輸作用植物的根與莖相連,葉著生在莖及其分枝上.因此,根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽必然是通過(guò)莖運(yùn)輸?shù)饺~和花中去的.水分和無(wú)機(jī)鹽是經(jīng)過(guò)怎樣的途徑運(yùn)輸?shù)饺~和花中去的呢?導(dǎo)入新課。。。導(dǎo)入新課甲:剝掉樹(shù)皮
2025-06-13 08:34
【總結(jié)】第2節(jié)呼吸作用有人認(rèn)為,綠色植物通過(guò)光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,能夠更新居室的空氣,于是在臥室里擺放多盆綠色植物。你認(rèn)為這種做法科學(xué)嗎?為什么?不科學(xué),夜晚時(shí),只進(jìn)行呼吸作用,吸收氧氣釋放二氧化碳1.觀察綠色植物的呼吸現(xiàn)象,探究植物呼吸作用的發(fā)生部位。。,培養(yǎng)科學(xué)探究的能力。觀察植物的呼吸現(xiàn)象
2025-06-20 20:06
【總結(jié)】?知識(shí)目標(biāo)描述植物的蒸騰現(xiàn)象,解釋植物體內(nèi)水分散失的主要原因,說(shuō)明蒸騰作用對(duì)植物生活的意義。?能力目標(biāo)通過(guò)觀察植物蒸騰失水的演示實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力、觀察能力、分析能力。?情感目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)蒸騰作用的過(guò)程及其他相關(guān)知識(shí),建立植物體與外界環(huán)境相適應(yīng)的觀點(diǎn),增強(qiáng)生態(tài)意識(shí),提高對(duì)綠化祖國(guó)、保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。結(jié)合植
2025-06-12 07:37
【總結(jié)】第6章綠色開(kāi)花植物的生活史一、綠色開(kāi)花植物“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”表現(xiàn)出哪些生命現(xiàn)象?生活史生物在一生中所經(jīng)歷的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的全過(guò)程。生活史成熟植株種子生殖生長(zhǎng)幼苗果實(shí)植物的生活史從種子到種子的過(guò)程第1節(jié)種子萌發(fā)形成幼苗
2025-06-11 22:48
【總結(jié)】同學(xué)們,大家好!走進(jìn)生命的世界對(duì)比學(xué)習(xí)前(同意或不同意)觀點(diǎn)學(xué)習(xí)后(同意或不同意)自主學(xué)習(xí)(獨(dú)立完成,做在課堂作業(yè)本上,只寫(xiě)答案)?生物的家族中有()、()、()、()和病毒五大類(lèi),其中()的種類(lèi)最多。
2025-06-17 12:42
【總結(jié)】細(xì)胞組織第2節(jié)生物體的器官、系統(tǒng)2、不同的組織在雞翅上排列的順序有什么特點(diǎn)?上皮組織和結(jié)締組織構(gòu)成的皮膚在雞翅的最外面;結(jié)締組織組成的骨位于雞翅的中央;肌肉組織組成的肌肉附著在骨骼上;肌腱、韌帶等結(jié)締組織將肌肉和骨骼連接在一起;在肌肉間還可以發(fā)現(xiàn)神經(jīng)組織。討論1、構(gòu)成雞翅的組織有哪幾種?上皮組織神經(jīng)組織
2025-06-17 12:00
【總結(jié)】第一節(jié)光合作用你留心過(guò)周?chē)闹参飭??樟?shù)月季荷花玉蘭合歡蘆薈植物有哪些作用呢??觀賞,美化環(huán)境?做家具工具等?藥物和化工產(chǎn)品?食物?提供氧氣你知道:地球上最主要的能源物質(zhì)煤炭、石油、天然氣是由什么形成的嗎?光
2025-06-12 07:38
【總結(jié)】第5節(jié)運(yùn)輸作用歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)隨堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】和無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物的部位及運(yùn)輸方向。結(jié)構(gòu)內(nèi)的分布部位。及結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。鹽的運(yùn)輸。自主預(yù)習(xí)【自主預(yù)習(xí)】(請(qǐng)仔細(xì)閱讀課本,在課本上將答案勾畫(huà)
2025-06-13 12:01
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第3節(jié)吸收作用2022年,我國(guó)北方遭受百年不遇的大旱,旱情導(dǎo)致糧食減產(chǎn),為什么大旱會(huì)嚴(yán)重影響作物產(chǎn)量呢?導(dǎo)入新課。。、磷、鉀對(duì)植物生活的意義。。——根毛。。導(dǎo)入新課生活小常識(shí):將萎蔫的黃瓜浸泡在清水里,黃瓜會(huì)逐漸變得硬
2025-06-15 15:38
【總結(jié)】第6章綠色開(kāi)花植物的生活史第2節(jié)營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng)?猜一猜:如果在一棵小樹(shù)干上做一個(gè)與你身高一樣的標(biāo)記,幾年后,這個(gè)標(biāo)記的位置可能比你更高嗎?一、根的發(fā)生和生長(zhǎng)根的發(fā)生和生長(zhǎng)始于種子的萌發(fā).萌發(fā)種子的胚,總是胚根最先突破種皮迅速向下伸長(zhǎng),并逐漸形成根系.?
2025-06-13 08:36
2025-06-13 08:33