【總結】15我的叔叔于勒一、字音字形拮據(jù)..(jiéjū)zhàn(棧)橋手帕.(pà)別墅.(shù)襤褸..(lánlǚ)qiào(撬)開闊綽.(chuò)糟tà(
2025-06-26 23:44
【總結】我的叔叔于勒法國莫泊桑我的叔叔于勒會寧縣枝陽中學宋漢一教學目標1、積累文中字詞及作者的有關文學常識;2、理清行文線索、情節(jié)結構并理解文章的主題;3、學習本文刻畫人物的方法及人物形象分析;4、進一步認識資本主義社會人與人之間的金錢關系,樹立正
2025-05-12 13:19
【總結】第一篇:九年級語文上冊《我的叔叔于勒》教學反思(xiexiebang推薦) 這是法國作家莫泊桑的一名小說,在教授中我是這樣做的: 1備課既是備教材又是備學生“學生學習的積極性是否高漲,關鍵在于老師...
2025-10-12 06:32
【總結】《我的叔叔于勒》教案(第一課時)教學目標:1、知識與能力:。?! ?、過程與方法:把握小說的情節(jié)構思,鍛煉創(chuàng)造性思維?! ?、情感、態(tài)度、價值觀:認識19世紀法國社會人與人之間的金錢關系,摒棄虛榮心,提高道德觀念?! 〗虒W重點:理解小說表現(xiàn)的主題思想。 教學難點:理解課文從多角度刻畫人物形象,運用對比展現(xiàn)人物內心世界的方法?! 〗虒W方法:朗讀討論
2025-06-09 22:18
【總結】教案人教版九年級語文上冊《我的叔叔于勒》學案 內容預覽: 十一我的叔叔于勒學案 【學習目的】 1、分析小說中的人物形象,理解文章主題。 2、學習并應用本文刻畫人物形象的方法。 3、培養(yǎng)學生...
2025-01-25 04:40
【總結】教案人教版語文九年級上冊《我的叔叔于勒》設計 心就象是一個天平,能夠用它來衡量事物的輕重,同樣的東西關于不同的人來說,分量是不一樣的。假如在你心的天平上,一端放上金錢,一端放上親情,天平會向哪一邊傾...
2025-01-25 04:36
【總結】第一篇:九年級上冊:《我的叔叔于勒》教案 《我的叔叔于勒》教學設計 教學目標 1、準確梳理小說的故事情節(jié),理解主題思想。 2、多角度分析人物形象,把握人物的性格特點。 3、學習通過人物語言、...
2025-10-12 05:46
【總結】我的叔叔于勒莫泊桑(法國)莫泊桑(1850—1893),法國著名作家。許多作品流傳久遠,尤其是短篇小說,使他成為一代短篇小說巨匠。長篇小說代表作有《一生》《漂亮朋友》等;中短篇小說代表作有《羊脂球》《菲菲小姐》《項鏈》《我的叔叔于勒》等。讀準下列生字的音:拮據(jù)
2025-11-15 14:17
【總結】九年級語文上冊(人教版)15我的叔叔于勒1.給下列加點的字注音。拮據(jù)..()棧.橋()牡蠣.()撬.開()煞.白()襤褸..()變更.()別墅.
2025-06-20 14:49
【總結】15我的叔叔于勒課堂突破1.請將課文后“讀讀寫寫”的詞語在原文用彩筆畫出,并給詞語注音。組長檢查結果:B.良C.中D.差略2.理清文章思路,整體把握文章。線索:小說以____________________________________為線索。情節(jié):盼于勒——(______)于勒——(______)于勒
2025-06-21 12:20
【總結】《我的叔叔于勒》作業(yè)設計教材來源:義務教育九年級《語文》教科書/人民教育出版社2020版內容來源:九年級語文上冊第三單元主題:第三單元關注少年生活適合對象:九年級七、八班學生設計者:戴源鄭州八十四中學18037172092一、學習目標、寫、運用本課讀一讀、寫一寫中的生字詞。,對不同人物心態(tài)的揣摩、分析,領悟
2025-11-14 00:46
【總結】我的叔叔于勒教學目標:①小說表現(xiàn)的主題思想②個性化的人物語言及曲折的故事情節(jié)③對比手法的成功運用對刻畫人物形象的好處重點難點:①多方面刻畫人物形象以展觀人物內心世界的方法②構思新穎巧妙懸念的設置教學過程:1、導入新課金錢—拜金主義思潮今天我們共同學習另一個外國的
2025-11-12 23:03
【總結】我的叔叔于勒(法)莫泊桑我的叔叔于勒第一課時學習目標?1、了解作家和作品,掌握生字詞。?2、整體感知文章,理清楚故事的情節(jié)。?3、初步了解下在這樣的社會中人與人之間所形成畸形關系。寫作背景《我的叔叔于勒》寫于一八八三年,是莫泊桑前期的作品。當時的法國小資產(chǎn)階級貧困破產(chǎn)已經(jīng)
2025-06-16 19:53
2025-06-20 20:06
【總結】1.給下列加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(11分)拮據(jù)()棧橋()撬開()牡蠣()闊綽()詫異()嘟nang()lánlǚ()女xù()端xiáng()shà()白jiézhànqià
2025-06-18 17:21