【總結】第三單元師長情誼單元總結提升第三單元師長情誼單元知識框架中考真題觸碰單元總結提升單元知識框架正確對待老師的表揚和批評師長情誼師生之間走近老師教師職業(yè)的特點、要求接納、尊重風格丌同的老師師生交往教學相長
2025-06-18 12:07
【總結】第二單元友誼的天空考點一友誼與成長同行命題角度?友誼的力量(2022·福建)孔子說:“益者三友,友直、友諒、友多聞,益矣?!边@對我們擇友的啟示是()①要與正直坦誠的人交朋友②不與有缺點的人交朋友③要與博學多才的人交朋友④只與興趣相同的人交朋友A.①③B.
2025-06-20 18:44
【總結】第四單元生命的思考考點一探問生命命題角度?生命的特點(2022·改編題)“生命有時盡”,認識生命才能夠尊重生命。下列對生命的認識正確的是()①生命來之不易②生命是獨特的③生命是可逆的④生命是永恒的A.①②B.③④C.②③D.①④【解
【總結】第二單元民主與法治考點一追求民主價值命題角度?生活在民主國家(2022·三明模擬)關于如圖漫畫《敞開立法》,下列說法正確的有()①普通老百姓也享有立法權利②人民可以直接管理國家大事③我國民主政治建設得到推進④公民依法行使建議權、監(jiān)督權A.①④B.②③
2025-06-26 22:38
【總結】第一單元青春時光NoImage考點一青春的邀約命題角度?悄悄變化的我(2022·福建)當我們感到困惑或煩惱時,要學會當自己的“心理醫(yī)生”。下列符合當自己“心理醫(yī)生”做法的是()A.向父母、老師尋求幫助B.聽聽音樂或者打打球C.在公共場所大聲喊叫D.向心理
【總結】第一單元成長的節(jié)拍考點一中學時代命題角度少年夢想(2022·廈門質檢)“幸福和美好未來不會自己出現(xiàn),成功屬于勇毅而篤定的人?!毕铝凶龇ㄅc此涵義相符的是()①樹立理想,執(zhí)著追求②承擔責任,服務社會③堅持原則,身體力行④腳踏實地,艱苦奮斗A.①②
2025-06-26 22:37
【總結】第四單元走進法治天地考點一法律在我們身邊命題角度?生活需要法律(2022·原創(chuàng)題)方某,16歲,為尋找刺激,突發(fā)奇想給某機場撥打了“報警”電話,稱一架航班有炸彈。警方立即調動了大批人員對機場進行安全檢查,航班因此被延誤5個小時,損失上百萬。方某因此被公安機關刑事拘留。上述材料告訴我們
【總結】第三單元 師長情誼第六課第七課第六課 師生之間一、走近老師?(教師職業(yè)的特點是什么?)〔2022年第14題第(1)問涉及〕(1)教師是一個古老的職業(yè),是人類文明的主要傳承者之一。(2)在現(xiàn)代社會,教師已發(fā)展為一種專門職業(yè),承擔教書育人的使命。?今天的教師要努力成為有理想信念、有道德情
2025-06-12 02:47
【總結】第三單元人民當家作主考點一我國基本制度命題角度?基本經濟制度(2022·泉州)中共中央、國務院印發(fā)《關于深化國有企業(yè)改革的指導意見》,表明我國高度重視國有企業(yè)改革。這是因為()A.集體經濟體現(xiàn)共同致富的原則B.國有經濟是國民經濟的主導力量C.國有經濟是我國社會主義經濟制度的基礎
2025-06-26 22:53
【總結】第一單元走進社會生活考點一豐富的社會生活命題角度養(yǎng)成親社會行為(2022·原創(chuàng)題)青少年處于走向社會的關鍵時期,我們應該養(yǎng)成親社會行為。下列對這種親社會行為理解錯誤的是()A.樹立積極的生活態(tài)度,關注社會,服務社會B.有利于養(yǎng)成良好的行為習慣,有利于塑造健康的人格C.有利于形成正確的價
2025-06-18 12:22
【總結】第三單元 師長情誼第六課第七課第六課 師生之間一、走近老師?(教師職業(yè)的特點是什么?)〔2022年第14題第(1)問涉及〕(1)教師是一個古老的職業(yè),是人類文明的主要傳承者之一。(2)在現(xiàn)代社會,教師已發(fā)展為一種專門職業(yè),承擔教書育人的使命。?今天的教師要努力成為有理想信念
2025-06-11 23:52
【總結】第四單元崇尚法治精神考點一尊重自由平等命題角度?自由平等的真諦(2022·改編題)歌德說:“一個人只要宣稱自己是自由的,就會同時感到他是受限制的;如果他敢于宣稱自己是受限制的,他就會感到自己是自由的?!边@是因為()①紀律、法律等規(guī)則制約著人的行為,也保障著人的權利和自由②
2025-06-26 22:34
【總結】第四單元和諧與夢想考點一中華一家親命題角度?促進民族團結(2022·福建)內蒙古自治區(qū)成立70年來,各項事業(yè)跨越發(fā)展,人民生活蒸蒸日上。這得益于我國()①實行民族區(qū)域自治制度②堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的原則③消除了民族之間的差異④堅持各民族文化彼此交流、融合和統(tǒng)一
2025-06-26 22:46
【總結】◆主題一◆主題二◆主題一◆主題二◆主題一◆主題二◆主題一◆主題二◆主題一◆主題二◆主題一◆主題二◆主題一◆主題二◆主題一◆主題二◆主題一◆主題二
2025-06-17 20:07