【總結】歷史人民教育八年級下冊第二單元社會主義制度的建立與社會主義建設的探索第5課三大改造知識點一農業(yè)、手工業(yè)合作化1.導學號547140571953年春,河南安陽一個村支部書記表示:“我是共產黨員,家里再困難,三天不吃飯,也要領導大家把社辦下去,絕不向困難低頭
2025-06-21 01:33
【總結】單元復習點擊進入主干梳理中國近代以來三次社會性質的演變第一次第二次第三次標志性事件鴉片戰(zhàn)爭中華人民共和國成立三大改造的基本完成性質變化封建社會到半殖民地半封建社會半殖民地半封建社會到新民主主義社會新民主主義社會到社會主義初級階段【針對訓練】DD,下列事件促使中國社會性質發(fā)生
2025-06-21 04:55
【總結】第二單元整合(1)鴉片戰(zhàn)爭后,中國由封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。(2)1949年中華人民共和國成立后,中國由半殖民地半封建社會變?yōu)樾旅裰髦髁x社會。(3)1956年社會主義改造基本完成后,中國從新民主主義社會進入社會主義初級階段。1.〔2022·四川自貢(改編)〕某班開展以“一場深刻的工業(yè)化建設(1953—1957)”
2025-06-20 14:35
【總結】第5課 三大改造一、農業(yè)、手工業(yè)合作化(1)原因:土地改革以后,我國的農業(yè)仍然是一家一戶分散經營的,這就影響了農業(yè)生產的發(fā)展,農產品滿足不了國家工業(yè)化建設的需要。(2)方式:引導個體農民參加農業(yè)生產合作社。(3)目的:走集體化和共同富裕的社會主義道路。(4)過程:經歷了由農業(yè)互助組、初級農業(yè)生產合作社到高級農業(yè)生產合作社三個階段。到
2025-06-17 19:13
2025-06-17 19:28
2025-06-20 14:33
【總結】第5課三大改造一、農業(yè)、手工業(yè)合作化:(1)原因:土地改革后,農業(yè)分散經營,影響生產發(fā)展,農產品無法滿足國家_______建設的需要。工業(yè)化(2)形式:引導個體農民參加_______________。(3)目的:走_______和共同富裕的社會主義道路。(4)發(fā)展:經歷農業(yè)互助組、初級農業(yè)生產合作
2025-06-21 05:27
【總結】第二單元社會主義制度的建立與社會主義建設的探索重點基本任務、成就和意義。表大會的內容和意義。、形式和意義。成就。時期的模范人物及其時代精神。三大改造是我國改變生產資料私有制的深刻社會變革,包括對農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造。其中國家對農業(yè)
【總結】直擊中考1.(自貢中考)某班開展以“一場深刻的工業(yè)化建設(1953—1957)”為主題的課題討論。據此判斷,他們討論的是(D)D.“一五”計劃2.(濱州中考)中共十九屆二中全會審議通過了《中共中央關于修改憲法部分內容的建議》。修改憲法是推進全面依法治國,推進國家治理體系和治理能力現代化的重大舉措。我國第一部社會主
2025-06-20 15:09
【總結】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-12 08:56
【總結】第二單元第二單元復習第二單元復習231單元知識歸納………………主要知識點……………對點訓練……………單元知識歸納:“一五”計劃(1953—1957年)基本任務:集中主要力量發(fā)展重工業(yè),建立國家工業(yè)化和國防現代化的初步基礎;相應地發(fā)展交通運輸業(yè)、輕工業(yè)、農業(yè)和商業(yè);相
2025-06-20 14:55
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【總結】一、選擇題(每小題4分,共60分)1.(2022江蘇淮安洪澤黃集中學期中)我國“一五”計劃時期各部門的投資比例是:工業(yè)占%,農林水利占%,運輸郵電占%,文化教育和衛(wèi)生占%,其他占%。在工業(yè)內部,輕重工業(yè)之間的投資比例大體是1∶。由此可見,我國當時?()答案
2025-06-21 00:55