【正文】 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址： 2020 年成人高考高升本《物理化學(xué)》沖刺試卷 (7) 總分： 150 分 及格： 90 分 考試時(shí)間： 120 分 一、選擇題：本題共 15 小題，每小題 4 分，共 60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。 (1)下列離子方程式中，正確的是（ ） A. B. C. D. (2)下列說法中正確的是（ ） A. 符合同一通式的各種有機(jī)物，一定互為同系物 B. 在酯化反應(yīng)中，羧酸分子脫去羥基，醇分子脫去羥基上的氫原子 C. 凡是能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有機(jī)物一定都是醛 D. 苯和乙烯都能使 酸性 KMnOsub4/sub溶液褪色 (3)下列說法中正確的是（ ） A. Cl2 有毒， Cl－也有毒 B. Cl2 和 Cl－都是黃綠色 C. Cl2 既可作氧化劑，又可作還原劑 D. 干燥的 Cl2 可使紅色布條褪色 (4)在下列烷烴的命名中，正確的是（ ） (5)有人用圖 13 所示的電路來測量電源電動(dòng)勢和內(nèi)阻，測量的結(jié)果是（ ） 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址： (6)某酯水解生成甲和乙兩種物質(zhì)．同溫同壓下，相同質(zhì)量的甲和乙的蒸氣占有相同的體積，該酯的結(jié)構(gòu)簡式為（ ） A. HCOOCHsub3/sub B. CHsub3/subCOOCHsub3/sub C. HCOOCsub2/subHsub5/sub D. CHsub3/subCOOCsub2/subHsub5/sub (7)如圖 83 所示，兩個(gè)質(zhì)量相等的物體放置在水平面上，它們與水平面間的摩擦因數(shù)相等．現(xiàn)在把兩個(gè)外力 F F2 分別作用在物體上， F F2 與水平面的夾角都為θ，其中一個(gè)斜向上，另一個(gè)斜向下，兩個(gè)物體在地面上勻速地運(yùn)動(dòng)相等的位移．這兩個(gè)力做功是（ ） A. F1 做 的功較大 B. F2 做的功較大 C. F F2 做的功相等 D. 無法比較，與速度有關(guān) (8)圖 74 是光線從空氣射入某介質(zhì)時(shí)的光路圖，則光在此介質(zhì)中傳播速度是（ ） 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址： A. 10sup8/supm/s B. 10sup5/supm/s C. 10sup8/supm/s D. 10sup8/supm/s (9)質(zhì)點(diǎn)做初速度為ν 0 的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，它的位移為 s 時(shí)的速度為ν 1，則它位移為 2s 時(shí)的速度為（ ） A. B. C. D. (10)下列物質(zhì)中，既能發(fā)生酯化反應(yīng)，又能發(fā)生加成反應(yīng)的是（ ） A. img src=23jpg alt= border=0 / B. img src=99jpg alt= border=0 / C. img src=64jpg alt= border=0 / D. img src=76jpg alt= border=0 / (11)如圖 25 所示，在虛線范圍內(nèi)有勻強(qiáng)磁場，磁場方向垂直紙面向里．已知矩形線圈 abcd運(yùn)動(dòng)到圖示位置時(shí)， cd 邊所受磁場力的方向豎直向上，則線圈的運(yùn)動(dòng)情形是（ ） A. 向左平動(dòng) B. 向右平動(dòng) C. 向上平動(dòng) D. 向下平動(dòng) 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址： (12)由兩種物質(zhì)組成的固體混合物，放入水中有白色沉淀生成，加入過量稀 HNO3，沉淀消失并有氣泡產(chǎn)生，再加入 AgNO3 溶液，又有白色沉淀生成．該組物質(zhì)是（ ） A. Nasub2/subCOsub3/sub和 Al(OH)sub3/sub B. Ksub3/subPOsub4/sub和 CaClsub2/sub C. MgClsub2/sub和 Ksub2/subCOsub3/sub D. Ksub2/subSOsub4/sub和 BaClsub2/sub (13)把鐵和銅的混合物放入稀硝酸中，反應(yīng)完全后銅有剩余，則此溶液中存在（ ） A. Fe(NO3)3 B. Fe(NO3)2 C. Fe(NO3)2 和 Cu(NO3)2 D. Fe(NO3)3 和 Cu(NO3)2 (14)下列離子方程式正確的是（ ） A. B. C. D. (15)下列物質(zhì)中既含有離子鍵，又含有極性共價(jià)鍵的是（ ） A. Nasub2/subOsub2/sub B. BaClsub2/sub C. Hsub2/subSOsub4/sub D. KOH 二、填空題： 16～ 22 題每題 6分， 23～ 27 題每空 3 分，共 57 分，把正確答案填在題中橫線上。 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址： (1) 在 實(shí) 驗(yàn) 室中 ， 若 要制 取 Hsub2/sub 、 NHsub3/sub 、 COsub2/sub 、CHsub4/sub、 Clsub2/sub、 Csub2/subHsub4/sub，其中可用圖 69 所示裝置來制取的氣體是 u /u． (2) 實(shí) 驗(yàn) 室 中 用 乙 醇 制 取 乙 烯 時(shí) ， 采 用 的 氣 體 制 備 裝 置 是 圖 48 中的 u /u (填圖下的符號(hào) )． (3)將 pH＝ 3 的硫酸溶液和 pH＝ 10 的氫氧化鈉溶液相混 合，若要使混合后溶液 pH＝ 7，則硫酸溶液和氫氧化鈉溶液的體積比為 u /u． (4)相對(duì)分子質(zhì)量為 100 的某鏈狀烷烴，分子中只含一個(gè)乙基支鏈，它的結(jié)構(gòu)簡式為 u /u． (5)A、 B、 C 為短周期元素，它們在元素周期表中的位置關(guān)系如圖 18 所示．已知 B、 C 兩元 素 原 子 序 數(shù) 之 和 是 A 元 素 原 子 序 數(shù) 的 4 倍 ． 則 A 元 素 的 符 號(hào) 為 u /u， C 元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 u /u． (6)在以下的氧化還原反應(yīng)中 若有 2 mol 還原劑被氧化，則有 u /umol 氧化劑被還原． 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址： (7)現(xiàn)有 A、 B、 C 三種鹽， 的兩種離子組成 .它們都易溶于水，用其水溶液做如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是： (1)向 3 種溶液中分別加入鹽酸并加熱，A 溶液與鹽酸不反應(yīng)； B 溶液有白色沉淀生成； C 溶液則生成無色無味氣體 .(2)向 A 溶液中加入氫氧化鈉溶液，先生成白色沉淀，再繼續(xù)加氫氧化鈉溶液時(shí)，沉淀消失 .(3)向 C 溶液中加 入過量氫氧化鈉溶液并加熱，產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體 .根據(jù)以上現(xiàn)象，可判斷 A 為u /u， C 為 u /u (8)將 (OH)sub2/sub溶液與 ，反應(yīng)后溶液中的 c(OH－ )為 u /umol/L. (9)圖 68(a)所示的長度為 u /u，圖 68(b)中所示的 電流為 u /u． (10) 反應(yīng)中，若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，生成 L 氮?dú)?，?yīng)有 u /umol 電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移 . (11)向碳酸氫鈉溶液中加入氫氧化鈉溶液，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 u /uu/u (12)如圖 16 所示，小球放在斜面上，用木板擋住，木板與水平面垂直．小球質(zhì)量為 m，斜面 傾 角 為 a ， 木 板 與 斜 面 均 很 光 滑 ， 小 球 對(duì) 木 板 的 壓 力 是 u /u ，對(duì)斜面的壓力是 u /u． 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址： 三、計(jì)算題：本題共有 3 題，共 33 分。解答時(shí)要求寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案而未寫出主要演算過程的，不能得分。 (1)1 體積水 (密度為 1 g/cm)吸收了 560 體積 (標(biāo)準(zhǔn)狀況下 )氨氣，所得氨水的密度為 g/cm，求此溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．用此氨水 10 mL 與含 g H， PO4 的溶液混合，恰好完全反應(yīng)，求此反應(yīng)生成鹽的分子式． (2)(本題 10 分 )將一定量密度為 1． 02 g/cm 的氫氧化鈉溶液分成兩等份，從一份中取出 5 mL，用 0． 1 mol/L HCl 溶液 25． 5 mL 恰好中和；另一份蒸發(fā)掉 24 g 水后，氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%．求原溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量？ /p (3)在圖 79 所示的電路中， r＝ Ω， R1＝ 2 Ω， R2＝ Ω，R3＝ R4＝ 2 Ω，平板電容器的電容 C＝ 1 10－ 8F，兩板間距離 d＝ ： (1)電容器所帶的電量； (2)電容器兩板間的電場強(qiáng)度 . 答案和解析 一、選擇題：本題共 15 小題，每小題 4 分，共 60分。 在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。 (1) :D 【解題指要】 A選項(xiàng)中氨水為弱電解質(zhì)，正確的離子方程式為 span/span B 選項(xiàng)中的生成物應(yīng)為 Fe2+而不是 Fe3+，正確的離子方程式為 C 選項(xiàng)的生成物中還有 H2O，正確的離子方程式為 D 選項(xiàng)正確． 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址： (2) :B 【解題指要】 A選項(xiàng)錯(cuò)誤．因同系物必須是結(jié)構(gòu)相似，組成相差 n 個(gè) CH2 原子團(tuán)的一系列化合物．同系物符合同一個(gè)通式，但符合同一個(gè)通式的有機(jī)物不一定是同系物．如丙烯 是同系物．因丙烯分子中 有碳碳雙鍵，而環(huán)丙烷分子中只有碳碳單鍵，所以它們的結(jié)構(gòu)不相似． B 選項(xiàng)正確．在酯化反應(yīng)中，確實(shí)是羧酸分子脫去羥基，醇分子脫去羥基上的氫原子．如： C 選項(xiàng)錯(cuò)誤．凡是含有醛基的物質(zhì)都能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，如葡萄糖、甲酸、甲酸的鹽或甲酸的酯都可以發(fā)生銀鏡反應(yīng)．因此應(yīng)該說，銀鏡反應(yīng)證明物質(zhì)分子中一定含有醛基，但該物質(zhì)不一定是醛． D 選項(xiàng)錯(cuò)誤．乙烯可以使酸性 KMnO4 溶液褪色，但苯不能． 總之，學(xué)習(xí)過程中在掌握一些重要概念、規(guī)律的同時(shí)，還要掌握一些實(shí)例或特例，尤其是例外的特例． (3) :C 【解題指要】 (1)一般單質(zhì) (原子或分子 )的性質(zhì)與組成單質(zhì)的元素的離子的性質(zhì)是不同的，如：Cl2 呈黃綠色， Cl－則是無色； Cl2 有毒， Cl－則無毒． (2)氯氣能使紅色布條褪色，是因?yàn)槁葰馀c水發(fā)生反應(yīng)生成具有漂白作用的次氯酸 (HClO)，所以干燥的氯氣是不能使紅色布條褪色的． (3)非金屬單質(zhì)在反應(yīng)過程中，化合價(jià)既能升高 (顯正價(jià) )，又能降低 (顯負(fù)價(jià) )．如： 所以， Cl2 既能作氧化劑，又能作還原劑． (4) :A 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生