九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第2單元踏上富強(qiáng)之路第3課改革注入活力第1站打開財(cái)富之門課件北師大版(已修改)
2025-07-02 16:12 本頁(yè)面
【正文】 第 1站 打開財(cái)富之門 第 2單元 踏上富強(qiáng)之路 第 3課 改革注入活力 情感、態(tài)度與價(jià)值觀： 體會(huì)我國(guó)改革的意義，強(qiáng)化對(duì)改革的認(rèn)同感，對(duì)國(guó)情形成比較準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。 知識(shí)與能力目標(biāo)： 提高觀察社會(huì)、分析思考問題的方法和能力；了解改革的意義；知道改革對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的積極作用。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 改革的意義是什么？ （ 1）改革突破了舊觀念和 的束縛。改革的涌天大潮，解放了思想，沖決了束縛經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的桎梏 ,使我國(guó)進(jìn)入了歷史上經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快最好的時(shí)期。 （ 2）改革激發(fā)了人們的積極性和 。 （ 3）改革帶來了巨大的社會(huì)財(cái)富。改革使一切勞動(dòng)、 、 、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā)，使一切創(chuàng)造財(cái)富的源泉得以充分涌流。 知識(shí)梳理 機(jī)制 創(chuàng)造性 知識(shí) 技術(shù) 2. 為什么改革激發(fā)了人們的積極性和創(chuàng)造性？ 改革充分尊重人民主體地位，緊緊依靠 ，使人民長(zhǎng)期以來被壓抑的積極性充分調(diào)動(dòng)起來。尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、 、尊重 蔚然成風(fēng)，使全社會(huì)釋放出巨大的創(chuàng)造熱情。各種群體、個(gè)人各展其能、各得其所，一個(gè)個(gè)追求美好生活的個(gè)體匯聚成推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的巨大力量。 人民群眾
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