九年級(jí)英語(yǔ)全冊(cè)u(píng)nit1howcanwebecomegoodlearners第5課時(shí)sectionb2a-3b課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1．born(1)用作動(dòng)詞，意為“出生”；(2)用作形容詞，意為“天生的”。beborn出生bebornwith天生具有??beborn＋in/on＋時(shí)間；beborn＋in/at＋地點(diǎn)。eg：HewasborninGuangzhouonMay1

2025-06-20 21:33

九年級(jí)英語(yǔ)全冊(cè)u(píng)nit1howcanwebecomegoodlearnerssectiona話題閱讀與補(bǔ)全對(duì)話課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、話題閱讀。Ⅰ.完形填空。HowdoIstudyEnglish?Englishismyfavoritesubject，andIamthebestEnglishstudentinmyclyouwanttoknow1tostudyEng

2025-06-20 16:01

九年級(jí)英語(yǔ)全冊(cè)u(píng)nit1howcanwebecomegoodlearners基礎(chǔ)知識(shí)梳理課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Unit1Howcanwebeegoodlearners?單元基礎(chǔ)知識(shí)梳理四會(huì)詞匯1．_________n．教科書(shū)；課本2．_________n．句子3．_______n．秘密；秘訣4．________n．物理；

2025-06-20 18:18

九年級(jí)英語(yǔ)全冊(cè)u(píng)nit1howcanwebecomegoodlearners語(yǔ)法歸納與練習(xí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單元語(yǔ)法歸納與練習(xí)介詞by的用法by+,該結(jié)構(gòu)意思是“通過(guò)??,以??的方式”,后面常接,表示“通過(guò)某種方式得到某種結(jié)果”。如:IpracticespeakingEnglishbyjoininganEnglish-language過(guò)加入一個(gè)英語(yǔ)語(yǔ)言俱樂(lè)部來(lái)練習(xí)講英語(yǔ)。makesa

2025-06-20 07:56

九年級(jí)英語(yǔ)全冊(cè)u(píng)nit1howcanwebecomegoodlearnerssectiona3a-4c課時(shí)訓(xùn)練課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】SectionA(3a-4c)findit+形容詞。Ifindveryeasythemathproblem.,你可能發(fā)現(xiàn)用筷子很難。Youmayfinditdifficultchopsticksifyouhaven’ttriedbefore

2025-06-20 16:02

九年級(jí)英語(yǔ)全冊(cè)u(píng)nit1howcanwebecomegoodlearners第6課時(shí)sectionb3a-3b課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Unit1Howcanwebeegoodlearners?第六課時(shí)SectionB(3a—3b)本單元話題是學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，談?wù)撜Z(yǔ)言學(xué)習(xí)的方法。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是要講究方法的，你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法是什么？在寫(xiě)此類(lèi)作文時(shí)，可以用到動(dòng)名詞作主語(yǔ)的句子，如：ReadingEnglishnewspapersisagoodwayto

2025-06-26 22:41

九年級(jí)英語(yǔ)全冊(cè)u(píng)nit1howcanwebecomegoodlearners自我復(fù)習(xí)與檢測(cè)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】[Unit1Howcanwebeegoodlearners？]自我復(fù)習(xí)與檢測(cè)(一)自我復(fù)習(xí)與檢測(cè)(一)課內(nèi)基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)課后能力提升Unit1Howcanwebeegoodlearners？課內(nèi)基礎(chǔ)盤(pán)點(diǎn)自我復(fù)習(xí)與檢測(cè)(一)Ⅰ.根據(jù)句意及漢語(yǔ)提示補(bǔ)全單詞1．Nowadays,people

2025-06-20 18:10

九年級(jí)英語(yǔ)全冊(cè)u(píng)nit1howcanwebecomegoodlearners第2課時(shí)sectiona3a-3b課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Unit1Howcanwebeegoodlearners?第二課時(shí)SectionA(3a—3b)重點(diǎn)短語(yǔ)翻譯1．大部分時(shí)間_________________2．愛(ài)上__________________3．查閱________4．以便________5．開(kāi)始做某事

2025-06-20 08:04

九年級(jí)英語(yǔ)全冊(cè)u(píng)nit1howcanwebecomegoodlearnerssectiona1a-2b課件新版人教新目標(biāo)版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Unit1Howcanwebeegoodlearners?SectionA1a—2bHe’sagoodEnglishlearner.HestudiesEnglishbyreadingaloud./??????/TheystudyEnglishbyworkingwithfrien

2024-12-08 00:56

九年級(jí)英語(yǔ)全冊(cè)u(píng)nit1howcanwebecomegoodlearners第5課時(shí)sectionb2a-3b作業(yè)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】but

2025-06-17 12:34

九年級(jí)英語(yǔ)全冊(cè)u(píng)nit1howcanwebecomegoodlearners第4課時(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】SectionB（2a-3b）Unit1Howcanwebeegoodlearners?第四課時(shí)英語(yǔ)Step1Discussion2aWhatgoodlearninghabitscanyouthinkof?Makealistanddiscussthemwithyourpartner.

2025-06-20 20:29

九年級(jí)英語(yǔ)全冊(cè)u(píng)nit1howcanwebecomegoodlearners第2課時(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Unit1Howcanwebeegoodlearners?SectionA(3a-4c)第二課時(shí)英語(yǔ)Step1RevisionGivethestudentssomepictures,thenletthemtalkabout:HowdoyoustudyEnglish?

2025-06-17 12:28

九年級(jí)英語(yǔ)全冊(cè)u(píng)nit1howcanwebecomegoodlearners第3課時(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】SectionB(1a-1e)Unit1Howcanwebeegoodlearners?第三課時(shí)英語(yǔ)DoyouhavedifficultyinlearningEnglish?Whatthingsaredifficultforyou?1aLearningEnglishcanbethingsare

2025-06-20 20:00

九年級(jí)英語(yǔ)全冊(cè)u(píng)nit1howcanwebecomegoodlearnerssectionagrammarfocus-4c課后作業(yè)新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Unit1Howcanwebeegoodlearners?SectionA(GrammarFocus~4c)九年級(jí)上冊(cè)配人教版課后作業(yè)一、根據(jù)句意及中文提示完成單詞1.Learning____________(語(yǔ)法)isimportantforus.2.Ourteachersoftentel

2025-06-20 16:02

河北省邢臺(tái)市橋東區(qū)九年級(jí)英語(yǔ)全冊(cè)u(píng)nit1howcanwebecomegoodlearnerssectionb課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】SectionBChallenges/SolutionsinlearningEnglish1aLearningEnglishcanbedifficult.Whatthingsaredifficultforyou?Readthelist.Check(?)thestatementsthataretruefor

2025-06-18 14:51

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