九年級(jí)政治全冊(cè)第七單元新的旅程單元整合課件教科版(已修改)
2025-07-02 15:55 本頁面
【正文】 單元整合 【熱點(diǎn)材料】 材料一 :中共中央總書記習(xí)近平指出 ,理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“ 鈣 ” ,沒有理想信念 ,理想信念不堅(jiān)定 ,精神上就會(huì) “ 缺鈣 ” ,就會(huì)得 “ 軟骨病 ” 。 材料二 : 2022 年春季 ,我國(guó)各大學(xué)紛紛舉辦 2 0 1 4 屆畢業(yè)生校園雙選會(huì)。由于學(xué)校、社會(huì)不斷加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生就業(yè)觀念的引導(dǎo) ,多數(shù)學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí) ,目標(biāo)漸趨理性 ,心態(tài)也比較平和 。而與學(xué)生理性的態(tài)度相比 ,許多家長(zhǎng)扮演了子女求職 “ 決策者 ” 的角色。一些家長(zhǎng)甚至表示 ,找不到好工作 ,寧可讓孩子在家 “ 啃老 ” 。 材料三 :《現(xiàn)代快報(bào)》登載題為 “ 一場(chǎng)關(guān)于理想的時(shí)空對(duì)話 ” 的報(bào)道。 26年前 , 10 個(gè)平均年齡 11 歲的無錫學(xué)生給巴金寫信 ,問老先生怎么看待理想 ,巴金給孩子們的熱情回信后來出現(xiàn)在初中語文課本上。 26 年后 ,一名武漢的 13 歲學(xué)生小順也產(chǎn)生了類似的困惑。在課本上看到巴金的這篇回信后 ,他產(chǎn)生了與當(dāng)年那些無錫學(xué)生聊聊的想法。 “ 想請(qǐng)他們用真實(shí)的經(jīng)歷告訴我 :理想是什么 ,理想可以幫我們做什么 ,理想到底有多遠(yuǎn)。 ” 小順把自己的愿望發(fā)到網(wǎng)上 ,希望能夠有人幫忙。在記者的牽線下 ,小順和當(dāng)年的孩子們完成了一場(chǎng)穿越時(shí)空的對(duì)話。 當(dāng)年人物之一李波曾經(jīng)的理想是當(dāng)一名翻譯。上中專的時(shí)候 ,她還經(jīng)常參加學(xué)校的英語競(jìng)賽 ,不過沒能最終實(shí)現(xiàn)理想。她說 : “ 現(xiàn)實(shí)跟理想總是有一些差距 ,那時(shí)候的理想更像是一個(gè)孩子的夢(mèng)想。 ” 當(dāng)年人物之二毛海虹說 :那時(shí)候小 ,就是在老師的教育下知道要定一個(gè)目標(biāo) ,也沒有非常明確。理想并不一定是我將來一定要從事什么工作 ,在哪個(gè)行業(yè)出人頭地。這些對(duì)于孩子來說太遠(yuǎn)太空了 ,更重要的是要考慮做一個(gè)什么樣的人。人生是分成很多階段的 ,可 以在每個(gè)時(shí)間段定一個(gè)目標(biāo)。 李波特地給小順寫了一段話 :理想是人的一個(gè)目標(biāo) ,有了目標(biāo)就有了前進(jìn)的動(dòng)力 ,有了進(jìn)取的精神 ,就會(huì)為之而努力 ,不管遇到什
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