九年級政治全冊第七單元新的旅程單元整合課件教科版(已修改)
2025-07-02 15:55 本頁面
【正文】 單元整合 【熱點材料】 材料一 :中共中央總書記習近平指出 ,理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“ 鈣 ” ,沒有理想信念 ,理想信念不堅定 ,精神上就會 “ 缺鈣 ” ,就會得 “ 軟骨病 ” 。 材料二 : 2022 年春季 ,我國各大學紛紛舉辦 2 0 1 4 屆畢業(yè)生校園雙選會。由于學校、社會不斷加強對大學生就業(yè)觀念的引導 ,多數(shù)學生在進行職業(yè)選擇時 ,目標漸趨理性 ,心態(tài)也比較平和 。而與學生理性的態(tài)度相比 ,許多家長扮演了子女求職 “ 決策者 ” 的角色。一些家長甚至表示 ,找不到好工作 ,寧可讓孩子在家 “ 啃老 ” 。 材料三 :《現(xiàn)代快報》登載題為 “ 一場關于理想的時空對話 ” 的報道。 26年前 , 10 個平均年齡 11 歲的無錫學生給巴金寫信 ,問老先生怎么看待理想 ,巴金給孩子們的熱情回信后來出現(xiàn)在初中語文課本上。 26 年后 ,一名武漢的 13 歲學生小順也產(chǎn)生了類似的困惑。在課本上看到巴金的這篇回信后 ,他產(chǎn)生了與當年那些無錫學生聊聊的想法。 “ 想請他們用真實的經(jīng)歷告訴我 :理想是什么 ,理想可以幫我們做什么 ,理想到底有多遠。 ” 小順把自己的愿望發(fā)到網(wǎng)上 ,希望能夠有人幫忙。在記者的牽線下 ,小順和當年的孩子們完成了一場穿越時空的對話。 當年人物之一李波曾經(jīng)的理想是當一名翻譯。上中專的時候 ,她還經(jīng)常參加學校的英語競賽 ,不過沒能最終實現(xiàn)理想。她說 : “ 現(xiàn)實跟理想總是有一些差距 ,那時候的理想更像是一個孩子的夢想。 ” 當年人物之二毛海虹說 :那時候小 ,就是在老師的教育下知道要定一個目標 ,也沒有非常明確。理想并不一定是我將來一定要從事什么工作 ,在哪個行業(yè)出人頭地。這些對于孩子來說太遠太空了 ,更重要的是要考慮做一個什么樣的人。人生是分成很多階段的 ,可 以在每個時間段定一個目標。 李波特地給小順寫了一段話 :理想是人的一個目標 ,有了目標就有了前進的動力 ,有了進取的精神 ,就會為之而努力 ,不管遇到什
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