【總結(jié)】第二部分專題復習高分保障專題2物質(zhì)的共存、檢驗、除雜題分類突破常見物質(zhì)(離子)的鑒別1.鑒別方法(1)物理方法:依據(jù)物質(zhì)的特殊物理性質(zhì),如顏色、氣味、水溶性、溶解時的熱效應等,通過觀察、分析、判斷,得出結(jié)論。(2)化學方法:利用物質(zhì)的特殊化學性質(zhì),反應時產(chǎn)生的特殊現(xiàn)象,如產(chǎn)生氣體、沉淀或顏色的改變等,通過觀察
2025-06-12 20:44
【總結(jié)】第二部分專題復習高分保障專題2物質(zhì)的共存、檢驗、除雜題分類突破類型1物質(zhì)的共存【例1】[2022·內(nèi)江中考]下列各組物質(zhì)在同一溶液中可以大量共存的是(D)A.NaOH、FeCl3、K2SO4B.NaCl、HNO3、AgNO3C.NaCl、K2CO3、Ca(OH)2
2025-06-12 15:48
2025-06-15 00:18
2025-06-12 14:44
【總結(jié)】第二部分專題復習高分保障專題一物質(zhì)的共存、檢驗、除雜題分類突破類型1物質(zhì)的共存【例1】[2022·泰安中考]下列物質(zhì)能在pH=13的無色溶液中大量共存的是(D)A.NaNO3、NaCl、KNO3、(NH4)2SO4B.H2SO4、HCl、AgNO3、Na2SO4C.KMnO
2025-06-16 12:03
【總結(jié)】第二輪重慶重難專題研究專題三物質(zhì)的共存、檢驗與鑒別、除雜類型三物質(zhì)的除雜專題精講一、除雜原則1.主不減:所選試劑不能與主要成分反應。2.雜不增:不能引入新的雜質(zhì)。3.易分離:將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為與主要成分狀態(tài)不同的物質(zhì)(如沉淀、氣體或水),易分離。二、常用的除雜方法1.物理方法除雜方法
2025-06-12 16:01
【總結(jié)】專題三物質(zhì)的檢驗、鑒別、除雜與提純專題解讀物質(zhì)的檢驗、鑒別、除雜及提純是初中化學的重點知識,也是中考必考的考點,常利用此類試題對物質(zhì)的性質(zhì)進行考查。檢驗物質(zhì)時根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)選擇合適的檢驗方法,盡量以不消耗或少消耗原物質(zhì)為原則。檢驗物質(zhì)的三個原則:(1)看:顏色、狀態(tài)。(2)嗅:氣味。(3)實驗:加試劑。
2025-06-15 05:41
【總結(jié)】第二部分專題復習高分保障專題2物質(zhì)的檢驗、鑒別與推斷概述:從近幾年我市中考試題可知,有關物質(zhì)的檢驗、鑒別與推斷是中考的重點和熱點,其主要考查角度有:①常見氣體的檢驗方法;②常見離子的檢驗方法;③生活中一些特殊物質(zhì)的鑒定方法;④結(jié)合框架圖及各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系進行推斷等。重點類型突破類型1物質(zhì)的檢驗與鑒
2025-06-18 02:16
【總結(jié)】專題十五物質(zhì)的檢驗、鑒別與除雜中考化學(安徽專用)A組2022—2022年安徽中考題組(2022安徽,14,8分)某研究小組對自動充氣氣球(示意圖如下)進行下列探究。?【查閱資料】該氣球充氣原理是:通過擠破液體包,使液體與白色粉末接觸產(chǎn)生二氧化碳氣體,實現(xiàn)氣球自動充氣。(1)為檢驗氣體是二氧化碳,可選用
2025-06-18 12:29
【總結(jié)】第二部分專題提升專題3化學實驗與科學探究三物質(zhì)的鑒別、分離和提純評價導向考點聚焦真題探源
2025-06-15 22:56
【總結(jié)】第二輪重慶重難專題研究專題三物質(zhì)的共存、檢驗與鑒別、除雜類型一物質(zhì)的共存專題精講一、共存的實質(zhì)物質(zhì)或離子之間不能發(fā)生反應,則它們可以共存;若能發(fā)生反應,則它們不能共存。二、物質(zhì)共存的條件1.組內(nèi)物質(zhì)均可溶。2.在同一溶液中,物質(zhì)(即所含離子)之間不發(fā)生反應,即不會生成沉淀、氣體或水。三、
【總結(jié)】第二部分基礎專題攻略主題二物質(zhì)的區(qū)分、除雜和共存一、原理依據(jù)特殊的物理性質(zhì),如顏色、氣味、溶解性、溶解時的熱效應等進行觀察、分析、判斷、得出結(jié)論,也可以利用一些離子間反應時的不同現(xiàn)象,如產(chǎn)生沉淀、氣體、變色等進行判斷。重難點突破二、方法1.物理方法(1)看顏色:如含Cu2+的溶液呈藍色,含F(xiàn)e3+的
2024-11-19 11:46
2025-06-16 13:56
【總結(jié)】專題綜合強化第二部分專題六物質(zhì)的轉(zhuǎn)化與推斷中考專題·精講?【例】A~G是初中化學常見的物質(zhì),B和D能參與光合作用,F(xiàn)可用于改良酸性土壤。它們之間的關系如圖所示(“—”表示相連兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應,“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì),部分反應物、生成物及反應條件已略去),每個虛線圈中各反應的基本反應類型相
2025-06-15 20:03
【總結(jié)】專題綜合強化第二部分專題七實驗與探究題類型一有關物質(zhì)組成成分的探究2中考專題·精講?【例】有一黑色粉末物質(zhì)可能由氧化銅、木炭、二氧化錳中的兩種或三種組成。某興趣小組對該粉末的成分進行了如下探究和驗證。?【提出問題】該黑色粉末含有哪些成分??【做出猜想】大家認為黑色粉末的組成共有下面四種可能:
2025-06-18 06:37