2017春人教版歷史七年級(jí)下冊(cè)第18課統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)明清時(shí)期：統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展第18課統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)導(dǎo)入新課

2025-11-29 04:08

第三單元統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)時(shí)間建立者都城1368年朱元璋（明太祖）應(yīng)天，改稱(chēng)南京明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施1、改革行政機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)君權(quán)①在地方，廢行中書(shū)省，設(shè)三司②在中央，廢除丞相，權(quán)分六部2、設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu)－錦衣衛(wèi)3、八股取士（題目來(lái)自四書(shū)五經(jīng)，文體為八股文）明成

2025-08-01 12:52

19統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第19課統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固榆林高新一中：劉美芳一、教學(xué)目標(biāo)::通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解在清朝統(tǒng)一的多民族國(guó)家鞏固過(guò)程中的一些重要知識(shí)：清政府冊(cè)封達(dá)賴、班禪的制度并設(shè)置駐藏大臣，加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄；乾隆帝平定大小和卓的叛亂，設(shè)置伊犁將軍，加強(qiáng)對(duì)西北地區(qū)的管轄；蒙古族的土爾扈特部回歸祖國(guó)；清朝疆域：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)

2025-11-11 23:48

統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】

2025-11-01 01:43

統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)公開(kāi)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元：統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)1、明清兩朝加強(qiáng)專(zhuān)制統(tǒng)治的主要措施。2、鄭和下西洋的史實(shí)。3、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、雅克薩之戰(zhàn)。4、清朝設(shè)置駐藏大臣和平定大小和卓叛亂等史實(shí)，清朝加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)管轄和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的主要措施。5、閉關(guān)鎖國(guó)的主要表現(xiàn)，分析其歷史影響。維護(hù)皇權(quán)，加強(qiáng)專(zhuān)制加強(qiáng)管轄，維護(hù)統(tǒng)一

2025-05-13 04:27

統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】選擇題——統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展（七下）第10課　明清專(zhuān)制集權(quán)的加強(qiáng)1、（2009·四川綿陽(yáng)）搜集和整理歷史資料，從資料中提取有效信息是我們學(xué)習(xí)歷史的重要方法。劉銳同學(xué)從圖書(shū)館借來(lái)了《康雍乾三朝實(shí)錄》、《論軍機(jī)處與極權(quán)政治》、《“文字獄”的研究》三本書(shū)，準(zhǔn)備寫(xiě)一篇?dú)v史論文，下列論文題目最符合劉銳同學(xué)想法的是（）A．淺議焚書(shū)坑儒B．古代

2025-07-27 23:23

七年級(jí)歷史下冊(cè)第三單元明清時(shí)期：統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展第16課明朝的科技、建筑與文學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、鄭和下西洋1、目的：2、皇帝：3、時(shí)間：4、最遠(yuǎn)到達(dá)：5、意義（影響）：加強(qiáng)同海外各國(guó)的聯(lián)系；宣揚(yáng)國(guó)威;尋找建文帝。明成祖朱棣1405-1433年（七次）紅海沿岸和非洲東海岸加強(qiáng)了我國(guó)和亞非各國(guó)的友好關(guān)系二、戚繼光抗倭1、“倭寇”指經(jīng)常侵?jǐn)_我國(guó)沿海地區(qū)的______的武士、

2025-06-16 04:51

我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的形成和發(fā)展-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的形成和發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握中國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家形成的歷程：重點(diǎn)是秦漢時(shí)期的奠基；隋唐時(shí)期的發(fā)展；元朝的民族融合高潮;明清時(shí)期的鞏固和基本成形?？键c(diǎn)解讀：中考考點(diǎn)對(duì)國(guó)家統(tǒng)一多民族的形成和發(fā)展十分強(qiáng)調(diào)，考查范圍完整，而且要求掌握的能力基本都達(dá)到應(yīng)用能力。另外，特別要注意新疆，西藏，臺(tái)灣等在維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一上

2025-08-15 23:01

高三歷史中國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展對(duì)于中華民族的形成和發(fā)展的認(rèn)識(shí)?中華民族的形成和發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程?中國(guó)是以漢族為主體的統(tǒng)一多民族國(guó)家，各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流是基礎(chǔ)，民族融合是主要形式。?由于歷史原因，漢族在我國(guó)多民族的國(guó)家中處于主體地位。但是，不能因些而忽視或否認(rèn)其他少數(shù)民族對(duì)祖國(guó)歷史發(fā)展所作的貢獻(xiàn)。?各民族都有自己悠久的歷史，各族人民互

2025-11-02 21:00

中國(guó)歷史七年級(jí)下冊(cè)第三單元統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1《中國(guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè)第三單元統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)2（七）統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)第15課明朝加強(qiáng)專(zhuān)制統(tǒng)治的主要措施了解明清兩朝加強(qiáng)專(zhuān)制統(tǒng)治的主要措施第17課君主集權(quán)的強(qiáng)化第16課中外交往與沖突了

2025-09-20 21:32

新人教版歷史七下統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】從荷蘭殖民者手里收復(fù)臺(tái)灣。，清朝設(shè)置，加強(qiáng)了臺(tái)灣同祖國(guó)內(nèi)地的聯(lián)系，鞏固了祖國(guó)的東南海防。之戰(zhàn)的勝利，遏制了沙俄在我國(guó)黑龍江流域的侵略?！丁?，劃定了我國(guó)的東段邊界。反抗外來(lái)侵略、保衛(wèi)邊疆溫故而知新第19課統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固人民教育出版社七年級(jí)

2025-11-29 05:58

七年級(jí)歷史下冊(cè)第三單元明清時(shí)期：統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展第16課明朝的科技、建筑與文學(xué)習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元明清時(shí)期：統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展第16課明朝的科技、建筑與文學(xué)一、單項(xiàng)選擇題1.明代徐光啟在他的《農(nóng)政全書(shū)》之水利篇中大量引入西方《泰西水法》的記載，由此可見(jiàn)該書(shū)的特點(diǎn)之一是()A.重農(nóng)抑商B.充分汲取西方科技知識(shí)C.注重生產(chǎn)工具改革D.內(nèi)容最全面B2.觀

2025-06-17 13:16

一45隋唐統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】突厥興起于（）一帶，6世紀(jì)中期建立（）。（）初年，突厥分為東西突厥。貞觀初期，唐朝大敗東突厥，俘獲（）。唐朝在征服西突厥后，先后設(shè)置（安西都護(hù)府）和（7世紀(jì)初，回紇生活在（）一帶，8世紀(jì)中期，回紇首領(lǐng)（）統(tǒng)一各部，唐玄宗冊(cè)封他為（

2025-11-08 16:54

2017京改版歷史七年級(jí)下冊(cè)第17課統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中國(guó)歷史北師大版七年級(jí)第三單元明清王朝的繁盛與近代前夜的危機(jī)第17課統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展知識(shí)梳理一、平定準(zhǔn)噶爾部、回部貴族叛亂：(1)背景：17世紀(jì)上半葉，準(zhǔn)噶爾部逐漸強(qiáng)大，吞并天山南北大片土地。1690年，在①______的支持下，噶爾丹尋找借口進(jìn)攻②______，并揚(yáng)言要聯(lián)合沙俄

2025-11-29 11:29

七年級(jí)歷史下冊(cè)第三單元明清時(shí)期：統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展第16課明朝的科技、建筑與文學(xué)教學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元明清時(shí)期：統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展第16課明朝的科技、建筑與文學(xué)歷史七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課氣味：微苦、辛、寒、有小毒；主治：耳出膿、痔瘡腫痛。氣味：苦、寒、無(wú)毒；主治：解熱，通淋，消癰瘡，解硫磺中毒。學(xué)習(xí)目標(biāo)《本草綱目》《天

2025-06-20 20:57

七年級(jí)歷史下冊(cè)第三單元明清時(shí)期：統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展第18課統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展習(xí)題-資料下載頁(yè)

七年級(jí)歷史下冊(cè)第三單元明清時(shí)期：統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展第18課統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展習(xí)題(參考版)

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