20xx年秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元第17課中國(guó)人失掉自信力了嗎第二課時(shí)課件新人教版(已修改)
2025-07-02 14:49 本頁(yè)面
【正文】 17 中國(guó)人失掉自信力了嗎 第二課時(shí) 課時(shí)目標(biāo) ，體會(huì)魯迅的愛憎之情和諷刺的藝術(shù)手法。 ，增強(qiáng)民族自信心、自豪感。 重點(diǎn)難點(diǎn) 。 。 再讀課文，感知愛憎之情，領(lǐng)略諷刺的力量 。 （ 1）當(dāng)時(shí)，哪些人可稱為“中國(guó)的脊梁”？ 在當(dāng)時(shí)只有中國(guó)共產(chǎn)黨和廣大的抗日軍民才能算是“中國(guó)的脊梁”。 （ 2）魯迅為什么反復(fù)強(qiáng)調(diào) “ 中國(guó)的脊梁”？ 因?yàn)橹挥蟹Q得上 “ 脊梁”的人才算是真正意義上的中國(guó)人，他們?yōu)槿嗣裰?，代表最廣大人民的利益，水遠(yuǎn)也不會(huì)失掉自信力。評(píng)價(jià)中國(guó)人應(yīng)該去評(píng)價(jià)這部分人，而不是開頭提到的“自夸”“只 希望著國(guó)聯(lián)”“一味求神拜佛，懷古傷今”的 國(guó)民黨官僚和“社會(huì)名流”。 總之，魯迅先生對(duì)民族敗類充滿憎恨和嘲諷，對(duì)民族的脊梁又充滿了崇敬和贊揚(yáng)。因?yàn)閻墼鞣置?，所以諷刺贊揚(yáng)涇渭分明，充滿
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