20xx年秋七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元22寓言四則教學(xué)課件新人教版(已修改)
2025-07-02 14:41 本頁(yè)面
【正文】 22 寓言四則 第一課時(shí) 在遙遠(yuǎn)的古希臘，生長(zhǎng)著一顆枝繁葉茂的智慧之樹(shù)，據(jù)說(shuō)只要認(rèn)真地品嘗了它的果子的人，都會(huì)變得非常聰明。大家想嘗一嘗它的果實(shí)嗎？今天，就讓我們一起走近這棵樹(shù)，走進(jìn)《伊索寓言》，品嘗它的智慧之果。 導(dǎo)入新課 寓言，是用假托的故事或自然物的擬人手法寄寓意味深長(zhǎng)的道理，給人以啟示的文學(xué)體裁。 寓言的特點(diǎn)：①大多篇幅簡(jiǎn)短。②故事情節(jié)的虛構(gòu)性，主人公可以是人，也可以是物。③具有鮮明的哲理性和諷刺性。④在創(chuàng)作上常常運(yùn)用夸張和擬人等修辭手法。 文體知識(shí) 《伊索寓言》是古希臘寓言的匯編，其中大多是動(dòng)物故事，反映平民或奴隸的思想感情。在明代傳入中國(guó)。 伊索（ 約公元前 6世紀(jì) ），古希臘作家。他善講寓言諷刺權(quán)貴，終遭殺害。他的寓言經(jīng)過(guò)加工，以詩(shī)或散文的形式結(jié)集，成為后世流傳的《伊索寓言》。 作品簡(jiǎn)介 《赫耳墨斯和雕像者》。 新課講授 （ 1）赫耳墨斯為什么來(lái)到凡間？ 因?yàn)楹斩瓜胫浪谌碎g受到多大的尊重。 赫耳墨斯和雕像者 （ 2）他為什么挑了宙斯和赫拉的雕像來(lái)問(wèn)價(jià)？請(qǐng)說(shuō)出他當(dāng)時(shí)的心理。 先問(wèn)宙斯雕像的價(jià)格，大有跟最高的神一比高低的想法；知道價(jià)錢(qián)不高后，他十分滿意。之后，問(wèn)赫拉雕像的價(jià)錢(qián)之后，他更覺(jué)得自己是商人的庇護(hù)神，人們對(duì)他會(huì)更尊重些。 （ 3）赫耳墨斯三次問(wèn)話的神態(tài)、語(yǔ)氣一樣嗎？為什么要“笑著問(wèn)道”，這“笑”有什么含義？ 不一樣。一個(gè)簡(jiǎn)單的 “ 笑 ” ，傳神
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