【總結】第二講詩文默寫語文1.默寫語文教材中的古詩文名句。2.在理解的基礎上背誦默寫課標規(guī)定背誦的古詩文。3.背誦默寫教材中的經典詩文或精彩段落。4.記誦比較熟悉的課外古詩文名句。5.誦記經典的現代詩文名句。一、常見題型1.直接默寫。即補寫上句或下句,一般是詩文中的名句。2.理解默寫。即按照題干中的提
2025-06-20 13:55
2025-06-20 14:30
【總結】第十八章物態(tài)變化考點一溫度與溫度計例1小麗同學所在的小組在做“用溫度計測量水的溫度”的實驗時,她觀察到教室墻上的溫度計示數如圖甲所示,則此時教室的溫度是℃。實驗中,如圖乙所示的測量水溫的做法正確的是。【思路點撥】(1)讀數時,首先觀察溫度計的零刻度線的位置和分度值,要注意液柱在零刻度線的上方還是下方。
2025-06-17 00:34
【總結】——中考議論文閱讀復習思路與方法中考要求學習導航文體知識鏈接中考總結歸納中考熱點實戰(zhàn)訓練中考說明考試目標中明確規(guī)定“現代文閱讀能力”中對簡單議論文的閱讀要求:閱讀簡單的議論文,能指出議論的觀點、材料和常見的論證方法(如擺事實、講道理
2025-10-29 02:08
【總結】第十九講非連續(xù)性文本閱讀(一)語文閱讀下面文章,回答下列各題。職業(yè)生涯規(guī)劃,你準備好了嗎隨著中小學課程改革的持續(xù)推進,“職業(yè)生涯規(guī)劃”如今不再是新名詞,中學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育已在高中大面積推開,并逐步向初中普及。職業(yè)生涯規(guī)劃是指針對個人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進行分析和測定,確定個人的奮斗目標并努力
2025-06-20 15:09
【總結】專題六議論文閱讀(2022·遼寧盤錦)閱讀下面的文字,完成問題。①在我國書法史上,流傳著“二王”的一段佳話。王羲之“臨池學書”,為節(jié)省時間順手用池水涮筆,結果把一池清水染成墨池。若干年后,其子王獻之磨墨練字,用完了整整18缸水。這些故事,都在說明一個道理:人生欲有所成,關鍵是砥礪一顆恒心。
2025-06-19 18:24
【總結】第二十五講文言文閱讀(三)語文閱讀甲乙兩部分文字,完成下列各題?!炯住抗c之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。既克,公問其故。對曰:“
2025-06-17 08:10
【總結】議論文閱讀總復習YILUNWENYUEDUZONGFUXI□FIRST觀實例尋找考點GUANSHILIXUNZHAOKAODIAN◆請同學們觀察一下南京市2022年中考題閱讀題(二),并從中找出中考議論文閱讀試題的大致考點。例1:南京市2022年中考題閱讀題(二)給女兒的一封信劉墉今天我看美國
2026-01-09 00:42
【總結】議論文閱讀的題型主要有選擇題、簡答題、辨析題和開放性試題。選擇題主要考查對文章內容或觀點的概括;簡答題主要考查議論文的中心論點、文章思路、論據分析和論證方法分析等;辨析題主要考查語言的賞析、語句作用分析和結構安排等;開放性試題主要考查對觀點現實意義的評價和獨特閱讀感受的抒發(fā)等。5.議論文閱讀[2022·常州]閱讀下面文章,完成后面題目
2025-06-20 21:26
2025-06-20 21:44
【總結】議論文閱讀感謝對手有位動物學家在對生活在非洲奧蘭治河兩岸的運動考察中,發(fā)現了一個奇怪的現象:生活在河東岸的羚羊繁殖能力比西岸的強,并且它們的奔跑能力也大不一樣,東岸羚羊奔跑速度每分鐘要比西岸的羚羊快13米。對這些差別,動物學家百思不得其解,因為羚羊的生活環(huán)境和食物都相同。在這位動物學家的倡議下,動物保護組織做了一個試驗,在河的東西兩岸各捉了10只羚羊送到對岸,結果送到
2025-08-04 07:45
【總結】專題訓練(十)議論文閱讀一、閱讀下面的文章,完成下列題目。也談立志①近來讀書,歷覽前人事狀,深刻體會到少時立志的重要性。有人說“成名要趁早”,其實,莫如說立志須趁早。②“夫志,氣之帥也”。對個人而言,不患才不及,而患志不立?!霸紫嘀堋睆埦诱龑懴隆霸敢陨钚姆顗m剎,不予自身求利益”,躬身改革、不計毀譽,將個人得失
2025-06-21 07:09
【總結】2022議論文閱讀一、議論文文體知識1、議論文三要素:論點:解決“需要證明什么”論據:解決“用什么來證明”論證:解決“怎樣來證明”2、議論文結構引論(提出問題)——本論(分析問題)——結論(解決問題)3、論據類型:事實論據和道理論據4、常見論證方法:舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論
2025-06-12 07:36
【總結】第二十二講古詩詞鑒賞語文(一)(2022·金華)閱讀下面古詩,完成下面題目。小雨楊萬里雨來細細復疏疏,縱不能多不肯無。似妒詩人山入眼,千峰故隔一簾珠。詩人寫出了下雨的獨特形態(tài),并賦予它人的心思。請你化身小雨,用第一人稱描述小雨的形態(tài)和心思。第一層:只關注小雨某一方面的形態(tài)或心
2025-06-17 08:09
【總結】中小學課件專題十八議論文閱讀中小學課件中小學課件考點一掌握方法找論點1.論題與論點。所謂論題是作者所議論的問題和內容。所謂論點是作者對所論述問題的見解和主張。2.論點的表達方式。論點應該是明確的判斷,是作者看法的完整陳述,在形式上應該是完整的句子。3.中心論點的位置
2025-11-10 15:20