【總結(jié)】袁宏道袁宏道（1568—1610），明代文學(xué)家。字中郎，湖廣公安（今湖北省公安縣）人。與兄宗道、弟中道，并稱(chēng)“三袁”，為“公安派”的創(chuàng)始者。作品多寫(xiě)閑情逸致，部分篇章反映民間疾苦，對(duì)當(dāng)時(shí)政治現(xiàn)實(shí)有所批判。作品風(fēng)格率真自然，清新清俊.他的山水游記很著名。有《袁中郎全集》。
2025-06-20 14:12
【總結(jié)】滿井游記明袁宏道：1《滿井游記》作者（）,字（），是（）代文學(xué)家，為“公安派”的創(chuàng)始者。復(fù)習(xí)檢查2、解詞：①晶晶然：②披風(fēng)：③曝沙
2025-06-20 14:16
【總結(jié)】有一種叫變色龍的蜥蜴，皮膚顏色會(huì)隨著環(huán)境顏色的改變而改變。變色識(shí)龍：變色龍變色龍變色龍是自然界中一種奇特的動(dòng)物，它的皮膚的顏色能隨著四周的物體的顏色而改變。說(shuō)說(shuō)變色龍的特點(diǎn)。在我們的生活中，也有這樣的人，他們最喜歡見(jiàn)風(fēng)使舵、媚上欺下，很多人都瞧不起他們，說(shuō)
2025-06-21 02:35
【總結(jié)】【印度】泰戈?duì)栒n前預(yù)習(xí)：1、誰(shuí)來(lái)介紹一下作者？2、對(duì)岸在文中有幾層含義？課后習(xí)題一●對(duì)岸有哪些景物？（用“▲”勾畫(huà)）●作者以怎樣的視角描寫(xiě)了對(duì)岸的景物？●表達(dá)了怎樣的感情？學(xué)法：
2025-06-19 19:29
【總結(jié)】海燕高爾基——我們的習(xí)作正在進(jìn)行預(yù)習(xí)檢測(cè)《海燕》作者（）國(guó)的（），著名作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《》和自傳體三部曲《》《》《》。俄高爾基母親
2025-06-21 04:48
2025-06-21 04:45
【總結(jié)】冀教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)關(guān)雎關(guān)雎《詩(shī)經(jīng)·周南》窈窕淑女，君子好逑所謂伊人，在水一方一日不見(jiàn)，如隔三秋執(zhí)子之手，與子偕老巧笑倩兮，美目盼兮青青子衿，悠悠我心投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤讀一讀《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，原名為《詩(shī)》，現(xiàn)存
2025-06-12 06:00
【總結(jié)】陳勝吳廣起義司馬遷陳涉世家司馬遷教學(xué)目標(biāo)1．了解陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義的經(jīng)過(guò)及其歷史意義。2．領(lǐng)會(huì)課文運(yùn)用對(duì)話表現(xiàn)人物性格的寫(xiě)作特點(diǎn)。3．初步了解文言文中一詞多義、成分省略等語(yǔ)言現(xiàn)象。司馬遷（約公元前145－公元前90
2025-06-26 22:51
2025-06-20 12:01
【總結(jié)】水調(diào)歌頭蘇軾1、熟讀并背誦課文。2、學(xué)習(xí)了解詩(shī)歌的意境。3、培養(yǎng)我們的想象力和聯(lián)想力。學(xué)習(xí)目標(biāo):蘇軾:字子瞻，號(hào)東坡居士。與其父蘇洵、其弟蘇轍合稱(chēng)“三蘇”。他是北宋著名的作家，唐宋八大家之一。是豪放派代表人物。有《東坡樂(lè)府》。寫(xiě)作背景：蘇
2025-06-12 05:49
【總結(jié)】題記：總有一種聲音讓我們淚流滿面，總有一張照片讓我們隱隱作痛。在我們無(wú)意享受幸福的時(shí)候，不要忘記，有一群本應(yīng)和我們一樣的人正在苦苦掙扎。請(qǐng)看……[同一片天空不一樣的生活]有書(shū)讀的妹妹卻哭了……[同一片天空不一樣的生活]下雨
2025-06-20 14:09
2025-06-19 19:46
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