【正文】 20202020 年全國(guó)中考滿分作文 300 篇匯編 2020 年全國(guó)中考滿分作文 100 篇（匯編） 2020年廣東省 (課改區(qū) )中考滿分作文（共 2篇） 【真題回放】 22 根據(jù)下面題目和要求作文。 (50分 ) 題目：最好的獎(jiǎng)賞 要求：寫一篇不少于 500 字的記敘文，文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名。 【滿分卷一】 最好的獎(jiǎng)賞 廣東考生 那個(gè)帶有黑黑斑點(diǎn)的芒果，是我最好的獎(jiǎng)賞，那是奶奶濃濃的愛(ài) —— 題記 芒果的芳香每每飄入我的鼻子，索繞在我周圍時(shí)，我便想起了那最好的獎(jiǎng)賞。此時(shí)， 奶奶的愛(ài)就如芒果的芳香，索繞我心中，充盈著我的心房 ?? 那年，我趁假余時(shí)間到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶懷抱，指著樹(shù)上那一個(gè)個(gè)尚未成熟的芒果叫到： “ 我要吃這個(gè)！ ” 芒果翠綠色的外皮雖帶點(diǎn)青色，但已牽引了我的饞嘴味覺(jué)。 “ 不，還沒(méi)熟 ” 奶奶呵呵地笑了， “ 等你考個(gè)第一名回來(lái)，奶奶就把它獎(jiǎng)勵(lì)給你，好嗎？ ” 我拍著手大叫好，奶奶親親我的額頭，臉上露出溫馨的微笑 ?? 回到城里，我把這事忘得一干二凈，直到那個(gè)刺痛我心的電話聲響起， “ 奶奶不行了！ ” 電話那頭，姑姑已經(jīng)泣不成聲了。我呆住了，一滴淚 水從我臉上劃過(guò)，那懊悔的淚把我的心劃得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并沒(méi)有向奶奶報(bào)喜， 我竟把遠(yuǎn)方的奶奶給忘得一干二凈了，我恨我自己！帶著一臉淚水，我坐上了前往醫(yī)院的汽車。 醫(yī)院里的床單白得恐怖，到處飄散著濃濃的藥味。奶奶靜靜地躺在病床上面，正當(dāng)大家欣喜地望著終于醒過(guò)來(lái)的奶奶，醫(yī)生卻說(shuō)這是回光反照，大家都沉默了。我強(qiáng)忍住淚水撲到奶奶身上，我驚訝地看到，奶奶長(zhǎng)滿老繭的手中握住一個(gè)長(zhǎng)滿黑點(diǎn)的芒果，她是那樣用力地握著，渾濁的眼中充滿了不舍。媽媽告訴我，是她把我得到第一名的消息告訴奶奶的，奶奶一直說(shuō)要獎(jiǎng) 勵(lì)我一個(gè)芒果，臨上醫(yī)院時(shí)還把這個(gè)芒果帶來(lái)了，說(shuō)要親手獎(jiǎng)給我。 我再也忍不住自己的感情， “ 奶奶，你會(huì)好起來(lái)的，你不要離開(kāi)我！ ” 我?guī)е耷唤械溃睦锵癖坏陡盍艘粯?，淚水傾盆而下。 “ 獎(jiǎng)勵(lì) ?? 獎(jiǎng)勵(lì) ?? 芒果 ??” 奶奶喃喃道，無(wú)神的眼睛透出一種只有我才能讀懂的慈愛(ài)，接著用盡全身的力氣，顫顫抖抖地把芒果放到我手中，并緊緊握住我的手， “ 好 ??好 ?? 讀書 ??” 奶奶沙啞的聲音只有我才能聽(tīng)到。我一個(gè)勁兒點(diǎn)頭，淚水在眼中翻滾著。 忽然，奶奶松開(kāi)發(fā)手，輕輕閉上了眼睛，此時(shí)，我地淚水拼命地涌出來(lái)，嗒嗒地打在手上 ，打在芒果上，這個(gè)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的芒果，我感覺(jué)到它是那么的沉重，望著奶奶恬靜的臉，我默念， “ 會(huì)的，我會(huì)好好讀書！ ” 我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)芒果，那是一個(gè)最好的獎(jiǎng)勵(lì)！ 又是一個(gè)夏季，芒果又熟了，那一個(gè)個(gè)金黃的芒果又喚起了我深深的思念。芒果的香味越來(lái)越濃，正如奶奶的愛(ài)，那是奶奶給我的最好獎(jiǎng)賞。 【滿分理由】 這是一篇寫得非常成功的考場(chǎng)記敘文，感動(dòng)人心，催人淚下。文章寫了考生假期到奶奶家玩，想吃芒果，可是芒果未熟，奶奶激勵(lì)孫子，說(shuō)是如果孫子考個(gè)第一就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)芒果。沒(méi)想到，此次一別竟成生死之決。再次見(jiàn)到 奶奶時(shí)，奶奶已成大去之人，只是奶奶臨死前還念念不忘要獎(jiǎng)勵(lì)孫兒一個(gè)芒果。這讓健忘而沒(méi)有把考了第一的消息告訴奶奶的考生更加內(nèi)疚，淚如雨下。文章對(duì)記敘文的寫作特點(diǎn)把握得很好，敘事流暢，構(gòu)思新巧，緊扣 “ 最好的獎(jiǎng)賞 ” 寫作，芒果既是奶奶給 “ 我 ” 最好的獎(jiǎng)賞，也是奶奶濃濃愛(ài)心的信物，文中在寫與奶奶訣別之時(shí)給 “ 我 ” 芒果的細(xì)節(jié)寫得非常生動(dòng)，行文曲折有致，令人睹物思親，情不能已。 如果說(shuō)構(gòu)思是文章的骨架，內(nèi)容是血肉，那么情感則是神經(jīng)。在考場(chǎng)作文中，寫人記事發(fā)議論，心中飽藏真情，讓現(xiàn)實(shí)生活的 “ 境 ” 與溢出紙外的真情相呼應(yīng)， 則自成佳境，這篇文章就具備這個(gè)特點(diǎn)。近年來(lái)，考場(chǎng)寫失去親人的文章不少，但能真正打動(dòng)評(píng)卷教師的心的文章不多。而這篇文章在評(píng)卷場(chǎng)則獲得了評(píng)卷領(lǐng)導(dǎo)小組一致的認(rèn)可，認(rèn)為符合考場(chǎng)作文的要求，敘事感人，感情真摯，文筆生動(dòng)，考生是在寫真人，敘真事，抒真情。如文中 “ 醫(yī)院里的床單白得恐怖，到處飄散著濃濃的藥味 ” 一句就具有情境感的特點(diǎn)，沒(méi)有去過(guò)醫(yī)院的人怎么可以寫出這樣的句子？雖然順勢(shì)一筆，但筆力不小啊！同時(shí)，題記、開(kāi)頭、結(jié)尾和行文中處處不忘點(diǎn)題，書寫的字跡端莊工整，卷面清爽悅目，也都是這篇文章的亮點(diǎn)。 【滿分卷二】 最好的獎(jiǎng)賞 廣東考生 “ 啊，是二哥呀！ ” “ 大家生活都挺好的 ?? 唉呀，您就別操勞自己了，孩子們都心領(lǐng)了 ?? 好，那您就趕快歇歇吧，來(lái)的時(shí)候打個(gè)電話，我來(lái)幫幫你 ??” 不用猜，光聽(tīng)爸爸那口氣，準(zhǔn)是親愛(ài)的二伯要帶好吃的來(lái)了，這不，爸爸過(guò)來(lái)了。 “ 女兒，你二伯聽(tīng)說(shuō)你們都快要考完試了，特別給你們捎來(lái)大大的鴨梨。還說(shuō)成績(jī)最好的分最好的梨。下點(diǎn)功夫吧，就可以慰勞一下這個(gè)小饞嘴了！ ” “ 是！ ” 我猛點(diǎn)頭，繼而轉(zhuǎn)戰(zhàn)題海中去了 ?? 二伯捎來(lái)的鴨梨真是棒極了，雖然皮厚了點(diǎn)，但里邊的梨肉白嫩多汁，讓人 “ 醉仙忘死 ” 。為了我的鴨梨奮戰(zhàn)斗底！ 好不容易挨到了這一天，二伯氣喘吁吁地搬來(lái)三箱鴨梨。笑呵呵地把鴨梨分給了哥哥、姐姐。這梨真大，他們都?xì)g呼雀躍。 現(xiàn)在就剩那箱小號(hào)的了。小的不都是精華嘛，這次我成績(jī)大有進(jìn)步，最好的梨非我莫屬！ 果然，二伯大大地夸了我?guī)拙?，就鄭重地把梨送到我手中。迫不及待，趕快嘗嘗鮮 ?? 拆封后，我傻了眼，怎么 ?? 怎么全是又小又破的梨呢！拿起一 個(gè)試試看，酸得真是不敢恭維。 不是說(shuō)好是最好的梨嗎？失落之后更多的還是不解。 “ 這梨酸嗎？哈哈，牙都軟了吧！ ” 這二伯還在幸災(zāi)樂(lè)禍，真是氣死我了。 說(shuō)著，二伯拿過(guò)我手中的梨，咬了一大口，說(shuō)： “ 甜的固然好吃，但又能讓人記起多少呢？酸澀的梨肉，帶給人是久久不能忘卻的酸楚。只有嘗過(guò)酸的人，才知道甜的珍貴。想想吧！ ” 說(shuō)完，狡猾地?cái)Q了擰我的耳朵。 我突然恍然大悟。二伯是要讓我記住成功的來(lái)之不易，辛苦汗水筑成的高樓不能輕易摧毀呀！ 二伯雖沒(méi)什么文化，但搞果園還是有聲有色的 ，想必這就是他的絕招吧。 對(duì)，甜的吃，酸的也吃！可這梨 ?? 也太酸了吧！ 梨雖然酸，但這是最好的獎(jiǎng)賞！ 【滿分理由】 文章以一個(gè)電話對(duì)話形式來(lái)開(kāi)篇，新穎獨(dú)特，吸引讀者。文章通過(guò)寫吃那個(gè)酸梨作為二伯給自己的最好獎(jiǎng)賞。題材生活氣息濃，語(yǔ)言樸素，描寫符合人物性格。本文另一亮點(diǎn)是成功運(yùn)用對(duì)比手法來(lái)點(diǎn)明主旨 —— 甜的固然好吃，但又能讓人記起多少呢？酸澀的梨肉，帶給人是久久不能忘卻的酸楚。只有嘗過(guò)酸的人，才知道甜的珍貴。設(shè)計(jì)巧妙。結(jié)尾能用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)點(diǎn)題，構(gòu)成一種完美的感覺(jué)，不愧是一篇考 場(chǎng)佳作。 2020年安徽省中考 優(yōu)秀 作文 （ 5篇） 【作文試題】 請(qǐng)以 “ 我們的心近了 ” 為題寫一篇文章。 【提示與要求】 (1)請(qǐng)大膽選擇你最能駕馭的文體，用你喜歡的表達(dá)方式寫作。 (2)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。 (3)抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章；否則會(huì)影響你的成績(jī)。 (4)考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于 500字。 【考場(chǎng)佳作】 我們的心近了 安徽一考生 她，今年 42歲了，是一位下崗女 工。她勤勞、能干，有一顆慈愛(ài)的心。她是我的媽媽，是一位好媽媽。 一年前，我還把她當(dāng)作敵人，我對(duì)她恨之入骨，因?yàn)樗俏液髬?。我恨她同樣也恨爸爸。我恨她拋開(kāi)自己的家人和爸爸再次結(jié)婚；我恨爸爸為什么在媽媽去世還沒(méi)有一年又和這個(gè)女人結(jié)婚。我恨透了這個(gè)家。在那時(shí)，我和她一直不說(shuō)一句話，因?yàn)槲铱匆?jiàn)她就煥。其實(shí)我知道這 “ 煥 ” 了還夾雜著 “ 恐懼 ” ，都說(shuō)后媽會(huì)虐待像我這樣的孩子，所以我天天躲著她不和她交談。 一次，她的所作所為讓我更加討厭她了。那天放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)她在和兩個(gè)孩子哭著說(shuō)話。我站在她們看不見(jiàn)的 地方，我聽(tīng)出了她們的關(guān)系。那是她的孩子。因?yàn)楹⒆硬幌牒桶职衷谝粔K住了，她們的爸爸會(huì)用殘暴的手段打她們。她們想和媽媽在一起。她答應(yīng)了。我很氣憤，這下完了，我又多兩個(gè)妹妹?；氐郊遥齻円呀?jīng)坐在餐桌上了，爸爸向我介紹了兩個(gè)妹妹。我不想和她們有什么關(guān)系，飯沒(méi)有吃就進(jìn)了自己的房間。 從此，我迷上了網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常在放學(xué)后進(jìn)入我的網(wǎng)絡(luò)世界。我感覺(jué)在網(wǎng)絡(luò)上才真的有人關(guān)心我，理解我。上網(wǎng)讓我將自己徹底忘了。爸爸氣得不想管我，可她，偏偏和我過(guò)不去，天天帶著可憐兮兮的臉去網(wǎng)吧找我。每一次我玩的都半途而廢。我怎么說(shuō)她都不行。我 急了，我罵她，我咒她。她傷心地哭了，哭得很傷心。其實(shí)罵了她后我也后悔了，畢竟是我的錯(cuò)。爸爸狠狠地打了我，我跑了出去，去了網(wǎng)吧。本想找人聽(tīng)聽(tīng)我的訴說(shuō)，可她又跟了上來(lái)，找到了我。我討厭極了。她被幾個(gè)討厭的男人圍了起來(lái)，對(duì)她動(dòng)手動(dòng)腳?？晌乙稽c(diǎn)用也沒(méi)有，只能打了 110。幾個(gè)流氓被嚇跑了。這時(shí)我哭了，不知為什么，只是因?yàn)樗难凵?，從她的眼神里我看出了一些東西。那就是媽媽的愛(ài)。是的，在她的眼神里有一股濃濃的母愛(ài)。那一次我哭得好認(rèn)真。我不再去上網(wǎng)，因?yàn)槲覐乃抢锏玫搅宋揖眠`的母愛(ài)。 我和她的關(guān)系近了，我和她的心近 了！ 【點(diǎn)評(píng)】 與其它優(yōu)秀作文相比，或許本文要弱一些。它沒(méi)有另類的文體形式讓你眼前一亮；它沒(méi)有深刻的主題讓你心悅誠(chéng)服；它沒(méi)有華麗的語(yǔ)言讓你回味無(wú)窮。但本文又確實(shí)堪稱優(yōu)秀。本文最突出的特點(diǎn)就是文風(fēng)樸實(shí)無(wú)華。作者以第一人稱手法向我們講述了 “ 我 ” 與 “ 后媽 ”由 “ 我對(duì)她恨之入骨 ” 到 “ 我和她的心近了 ” 這樣一個(gè)過(guò)程。寫出了 “ 后媽 ” 對(duì) “ 我 ” 的深沉的 “ 愛(ài) ” 。作者的語(yǔ)言樸實(shí)而真誠(chéng)，猶如一塊璞玉處處滲透著樸實(shí)的文風(fēng)。正如一位閱卷老師說(shuō)： “ 這樣的文章才是好文章！ ” 本文最后得分： 27（內(nèi)容）＋ 23（表達(dá)） =50分。 我們的心近了 安徽一考生 奧運(yùn)會(huì)是我們?nèi)珖?guó)人民共同期盼的一場(chǎng)盛會(huì)。當(dāng)五星紅旗冉冉升起，當(dāng)奧運(yùn)的火炬的熊熊火焰燃起時(shí) —— 我們的心正悄悄靠近。 —— 題記 盼，盼什么？我問(wèn)高山盼什么？高山不語(yǔ)。盼重穿綠裝嗎？那一個(gè)個(gè)快樂(lè)的綠色精靈已悄悄爬上你的雙眉，為你妝扮泛白的雙鬢。盼鳥語(yǔ)花香嗎？滿山的花兒爭(zhēng)奇斗艷，遍野的鶯歌燕舞傳遞著春的消息。巍巍的大山??！你到底在盼啥？大山回頭，輕輕對(duì)我歡唱：我盼五環(huán)到中國(guó)！哦，大山，原來(lái)你也有一個(gè)五環(huán)夢(mèng)！ 我問(wèn)流水盼什么？流水不語(yǔ)。盼清 流見(jiàn)底魚蝦嬉戲？你的臉龐已經(jīng)清秀亮麗，你的瞳孔中映出我歡笑的身影。接天蓮葉無(wú)窮碧，河中的魚蝦成群戲。灣灣的碧水踏著輕盈的節(jié)拍奔流向東，以磅礴的氣勢(shì)匯入大海。你究竟在盼什么？流水回頭，悄悄對(duì)我耳語(yǔ)：我盼五環(huán)到北京！哦，流水，原來(lái)你也有一個(gè)五環(huán)夢(mèng)??！ 昔日子期訪伯牙，今朝高山應(yīng)流水。知心人說(shuō)不盡知心語(yǔ)，同心人同語(yǔ)五環(huán)夢(mèng)。 鄰家的雨燕生下個(gè)小妹妹，喚名叫盼盼。盼盼呀小盼盼，你又在盼什么呢？盼早日羽翼豐滿去搏擊長(zhǎng)空，盼早日成長(zhǎng)為祖國(guó)添磚加瓦？盼盼呀小盼盼，你到底在盼什么呀？盼盼呢喃：盼五環(huán)！ 盼五環(huán) —— 多少個(gè)風(fēng)雨街頭，多少次烈日當(dāng)頭。我曾對(duì)著長(zhǎng)空呼喚五環(huán)。五環(huán)，五環(huán)，幾代人譜了幾百年的夢(mèng)想，在今朝能否實(shí)現(xiàn)呢？五環(huán)，我們齊聲呼喚你，我們共同等候你！呼聲飄過(guò)大海，越過(guò)小溪，傳向遙遠(yuǎn)的天堂，也傳向每個(gè)人的心田。這是我們中國(guó)人民共同的夙愿和夢(mèng)想。讓我們緊握雙手傳遞出奧林匹克精神；讓我們緊緊相擁共同傳遞奧林匹克理念；讓我們用自己勤勞的雙手和堅(jiān)實(shí)的步伐邁向輝煌的明天！ 當(dāng)明天的第一縷朝陽(yáng)透窗直射時(shí)，當(dāng)鮮艷美麗的花朵爭(zhēng)芳斗艷時(shí)，當(dāng)中國(guó)人民的心中懷揣同一個(gè)夢(mèng)想時(shí)，當(dāng)奧運(yùn)健兒在賽場(chǎng)奮力拼搏時(shí)，我們的心中 都有一個(gè)夢(mèng)。那時(shí)你會(huì)感受到每個(gè)人火熱的心跳，你會(huì)感受到我們每個(gè)人的激情與溫暖的懷抱。此時(shí)，我們的距離近了，近了，近到可以聽(tīng)清楚對(duì)方的呼吸聲。我們的心也在慢慢靠近。讓我們用自己火熱的激情來(lái)共同祝愿 2020北京奧運(yùn)會(huì)圓滿成功吧！ 【點(diǎn)評(píng)】 當(dāng)很多考生將 “ 我們的心 ” 定格在 “ 我與老師 ”“ 我與父母 ”“ 我與同學(xué) ” 等等時(shí)，這位同學(xué)獨(dú)辟蹊徑寫出了自己 “ 盼奧運(yùn) ” 的心情。內(nèi)容上的出新是這篇文章的突出特點(diǎn)。其次，本文在寫自己 “ 盼 ” 奧運(yùn)之情時(shí)，不是直接地傾訴，而是借高山、流水、雨燕等幾個(gè)富有特色的意象來(lái)間接表達(dá)，這 樣文章就有了濃濃的擬人氣息。這是這篇文章的又一突出特點(diǎn)。最后，文章主題積極，結(jié)構(gòu)井然，語(yǔ)言流暢。對(duì)一個(gè)初三學(xué)生而言，此文顯示了小作者較扎實(shí)的語(yǔ)文功底。本文最后得分： 28（內(nèi)容）＋ 23（表達(dá)）＝ 51分。 我們的心近了 安徽一考生 如俏無(wú)聲息的冬雪，似漸漸瀝瀝的春雨，若仲夏濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng)。日子一頁(yè)一頁(yè)靜靜地翻過(guò)。 有的早已與草木腐去，有的則填涂著朦朧的色調(diào)散亂在心上，欲將疏忽的曾經(jīng)拾起，卻撿得幾頁(yè)缺角少字的篇章。 淚眼婆娑過(guò)一段雨季，當(dāng)莫名的把一個(gè)陌生的形象，埋下 蒲公英的向往，