20xx屆中考語(yǔ)文名師復(fù)習(xí)第十一講散文閱讀四課件(已修改)
2025-07-02 13:55 本頁(yè)面
【正文】 第十一講 散文閱讀 (四 ) 語(yǔ)文 1． 作者在文中抒發(fā)了什么思想感情 。 2． 分析文章滲透的作者的觀點(diǎn) 、 看法 。 3． 對(duì)作品的故事 、 人物 、 感情傾向 、 思想觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)論 。 4． 能領(lǐng)悟作品內(nèi)涵 ， 能有自己獨(dú)特的情感體驗(yàn) ， 并能從中獲得對(duì)自然 、 對(duì)社會(huì) 、 對(duì)人生的有益啟示 。 一 、 把握作者情感 把握作者情感 ， 首先要理清文章行文思路 ， 然后從以下幾個(gè)方面入手： 1． 抓住帶有情感色彩的詞 、 句 。 特別是在文首或文尾出現(xiàn)的抒情句 、 議論句 、 哲理句 ， 不但表明或暗示了作品的主旨 ， 同時(shí)也顯示出作者的情感態(tài)度 。 2． 把握修辭手法 。 修辭能夠更好地突出作者的感情色彩 。 3． 抓住文中人物 、 景物的描寫(xiě)句 。 作者對(duì)人物 、 景物的描寫(xiě) ， 有時(shí)也能幫我們分析其情感態(tài)度 。 分析時(shí)宜由表及里 ， 知其內(nèi)涵 、 作用 。 4． 找反復(fù)出現(xiàn)的句 (段 )。 為了使自己所要表達(dá)的感情更強(qiáng)烈 、 觀點(diǎn)更鮮明 ， 作者有時(shí)采用反復(fù)的手法來(lái)強(qiáng)化所要表達(dá)的感情 、 觀點(diǎn) ， 從而達(dá)到深化主題的目的 。 5． 聯(lián)系作品主旨 ， 把握作者情感態(tài)度 。 作品的主旨是作品的靈魂 ， 既是作者構(gòu)思行文的重心 ， 又是情感態(tài)度的凝聚點(diǎn) 。 所以在把握作者的情感態(tài)度時(shí) ， 往往可以借助或聯(lián)系主旨來(lái)進(jìn)行 。 【 答題格式 】 本文敘述 (描寫(xiě) 、 介紹 )了 ________， 表達(dá)了 (抒發(fā) 、 贊揚(yáng) 、歌頌 、 揭露 、 諷刺 、 反映了 )________。 二 、 把握人物心理 (感情 )變化 人物的心理 (感情 )變化是隨情節(jié)發(fā)展的 ， 可直接從文中找到關(guān)鍵詞 ， 或者從文中的神態(tài)描寫(xiě) 、 動(dòng)作描寫(xiě) 、 語(yǔ)言描寫(xiě)等人物描寫(xiě)的語(yǔ)句中提煉概括 。 三 、 談看法 ， 訴體會(huì) ， 說(shuō)啟示
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