20xx年中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)七上第3單元師長情誼課件新人教版(已修改)
2025-07-02 13:35 本頁面
【正文】 中考一輪復(fù)習(xí)第三單元 師長情誼知識圖譜師生之間親情之愛師長情誼走進老師師生交往愛在家人間家的意味讓家更美好了解教師職業(yè)風(fēng)格不同的老師教學(xué)相長亦師亦友生命的居所中國人的 “ 家 ”體味親情愛的碰撞溝通傳遞愛現(xiàn)代家庭面面觀和諧家庭我出力教師的工作特點時代對老師的要求老師有不同風(fēng)格接納老師不同風(fēng)格的原因與不同風(fēng)格老師相處的方法與老師相互交流的原因與老師交流的方法正確對待老師的表揚和批評師生交往的良好狀態(tài)與老師建立良好關(guān)系的方法與老師建立良好關(guān)系的方法調(diào)解開家庭成員矛盾和沖突的策略建立和諧家庭的做法現(xiàn)代家庭發(fā)生的變化現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容與父母溝通的方法和父母溝通的技巧我們與父母關(guān)系發(fā)生的變化我們與父母產(chǎn)生沖突的原因認識家庭中的親情之愛孝敬父母的做法孝敬父母的原因家對我們的意義家庭的額內(nèi)涵一、走近老師 ?(教師職業(yè)的特點是什么 ?) 考點梳理第六課 師生之間(1)教師是一個古老的職業(yè) ,是人類文明的主要傳承者之一。(2)在現(xiàn)代社會 ,教師已發(fā)展為一種專門職業(yè) ,承擔(dān)教書育人的使命。 ?今天的教師要努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好教師。一份關(guān)于最受學(xué)生歡迎的教學(xué)風(fēng)格問卷調(diào)查顯示 :老師幽默風(fēng)趣、和藹可親、尊重學(xué)生、循循善誘、平易近人、學(xué)識淵博、以身作則、善解人意、一視同仁、兢兢業(yè)業(yè)是最受學(xué)生喜愛的品質(zhì)。知識拓展最受歡迎的教學(xué)風(fēng)格 ?考點梳理 ?(1)每個人心目中都有好老師的形象 ,我們喜歡的老師 ,風(fēng)格可能不盡相同。(2)無論什么風(fēng)格的老師都應(yīng)該受到尊重。我們要學(xué)會接納不同風(fēng)格的老師。由于年齡、學(xué)識、閱歷、性格、情感與思維方式等差異 ,每位老師解決問題的方法和表達方式不同 ,由此呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格。 ?考點梳理(1)承認老師的差別。因個人喜好而喜歡某位老師很正常 ,但是 ,承認并接納每位老師的不同 ,才有更多的機會了解老師。(2)發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的優(yōu)點。從多角度了解老師的職業(yè)和生活 ,善于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點 ,尋找接納老師的理由。(3)了解老師教育行為的目的。嘗試了解老師教育行為的初衷和用意 ,更好地理解老師。(4)主動交往。試著主動和老師交往 ,從一個微笑、一句問候開始 ,表達自己對老師的親近感 ,拉近師生間的距離。二、師生交往 ?考點梳理(1)我們的學(xué)習(xí)離不開老師的引領(lǐng)
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